【正文】 老人________。 （1）選擇合適的詞語填在文章中的括號里。 陽光下，潔白的橋身閃爍著三個大字：啞巴渡。 就在新橋建成剪彩的那天，老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事：在紅軍長征的一次戰(zhàn)斗中，為了攔截追擊的敵人，還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令配合班長炸掉石橋。他把一生擺渡的錢全捐了出來，想在這條河上建一座新橋。 一天，鄉(xiāng)里突然來了個老將軍，手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴不在了，人們覺得船上空落落的。想起了他一毛錢的渡河錢。 直到有一天，啞巴老人生病被送進了醫(yī)院，大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。啞巴老人在這里默默地把船擺過來，渡過去，人們已經習慣了河水、渡船和啞巴老人的存在，好像這一切都是理所當然的。 河水在日復一日，年復一年地流淌著，日子在（在這里過河的人，不用擔心會耽擱行程。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn)，無論是白天還是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就會從船艙里出來，再（ 啞巴老人的船總是干凈而清爽，船舷擦得亮亮的，閃著桐油的光澤，一點也不像他（）的啞巴老頭，鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。 啞巴渡 （6）此題屬于開放性試題，結合文本內容和個人的認識,表述合理，文通句順即可。 （3）、（5）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。 【點評】（1）此題主要考查提煉文章標題的能力。 （3）在高溫、高壓的條件下慢慢變化 ；接受風吹雨淋的考驗 ；加工、打磨 （4）D （5）長久深埋的寂寞、無人賞識的孤獨、最后加工過程中經受的種種痛苦和磨難。 （6）談自己的感想與收獲時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結合個人的認識，言之有理，沒有語病。 （4）考查文段在文中的作用。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容，就能找到答案。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內容，再結合選項判斷。（6）我們應該像鉆石一樣，耐得住寂寞，經得起磨煉，這樣才能臻于完美，實現(xiàn)自己的價值。承上啟下（5）在鉆石漫長的形成過程中，要經歷哪些艱難困苦？ （6）讀了本文，你有什么感想與收獲？ 【答案】 （1）A（2）鉆石是在地球內部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質晶體。點明中心總結全文畫龍點睛 ）。 （3）鉆石的形成主要有以下幾個過程：深埋于地下→________→隨火山熔巖噴涌而出→________→被人發(fā)現(xiàn)→________。D.C.B. A.（1）給短文選擇一個恰當?shù)念}目，應是（只是，我們現(xiàn)在的許多人，總是羨慕鉆石的完美和價值，卻不知道學習鉆石的優(yōu)秀品質。只是我們許多人只看到了別人成功的一面，卻沒有看到別人經受磨煉的一面。 在這漫長的過程中，既有長久深埋的寂寞，又有無人賞識的孤獨，更有最后加工過程中經受的種種痛苦和磨難。鉆石的形成可以說是非常不容易，它深埋于地下，經過多少年高溫、高壓慢慢變化，最后在某一時刻隨火山熔巖噴涌而出，又被泥沙夾帶，接受風吹雨淋的考驗，又經過多少年，才可能有幸被識貨的人發(fā)現(xiàn)，才有可能變成一塊兒真正的鉆石毛料，再經過慢慢加工、打磨，才能漸漸地顯現(xiàn)出光彩華美的一面。正如畢淑敏說過的一句話：鉆石自己敲打自己，是為了更完美。 那么，接著就又有一個問題了，靠什么來切割打磨如此堅硬的物質呢？答案讓我感到很意外，靠另一顆鉆石。也正因為這樣，鉆石才有了其他物質所沒有的硬度。簡單地說，鉆石是在地球內部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質晶體。 鉆石，我們都知道它是天然礦物中硬度最高的物質。2．課外閱讀軒。（3）、（4）此題考查在理解短文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。（2）此題主要考查對省略號的作用的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。（5）事情的發(fā)展順序。（3）和母親交流感情等。故答案為：（1）一根穿針線。（5）此題主要考查對寫作順序的把握能力。做題時細讀句子，掌握句子意思，依據(jù)句意進步去分析句子。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。所謂“比喻”，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。（5）事情的發(fā)展順序。（3）和母親交流感情等。 【答案】 （1）一根穿針線。 （3）句中說“兒子知道今后該怎樣做了。（1）題目是用打比方的手法，他把母愛比作________。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。母親笑紋如花。媽，我來幫你。兒子的眼睛熱了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。再次把線頭伸進嘴里濡（r一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她把它取出來，輕輕推好抽屜。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，催恐打擾了兒子。天成和勤奮成就了他的金天。 母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。一、閱讀理解1．閱讀短文，回答問題。 母愛是一根穿針線她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，但已經是一名聲譽日隆的作家。母親因此而驕做，她就是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏，母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。她不相信她視力下降得那么厲害。）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂。再試……可線仍未穿進針眼里。 兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。母親的絲線在他這里已找不到進出的孔，可她還是不甘心放棄。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關心過她的衣食起居了。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。 兒子知道今后該怎樣做了。如此簡單。 （2）文中省略號的用法是：________?！蹦阒涝撛鯓幼鰡幔? （4）說說“母親美麗的夢”是什么？ （5）短文是按________的順序寫的。（2）表明省略的話 。（4）教會兒子獨立生活的能力。 【解析】【分析】（1）此題意在明白比喻這一修辭手法以及其作用。比喻句的基本結構分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。（2）省略號的作用：①表明省略的話 ②列舉的省略 ③表明說話斷斷續(xù)續(xù)。（3）、（4）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內容，再用簡潔的語言概括出來即可。解答此題的關鍵在于整體感知課文內容來判斷。（2）表明省略的話 。（4）教會兒子獨立生活的能力。【點評】（1）考查學生對比喻修辭手法的掌握。要求學生能判斷，會應用。要求學生能判斷，會應用。（5）此題主要考查對寫作順序的把握能力。 _______________________為此，有一段時間我就想，不知道是怎樣特別的結構，使它如此堅硬和神奇。 也正是帶著這樣的好奇心，我查了一下鉆石的化學成分和結構，才知道鉆石的化學成分是碳，它是寶石中唯一由單一元素組成的，屬等軸晶系。相反，其他材料都達不到這樣的純度。想想也對，如此堅硬的物質，也只有靠自己來打磨自己了。也正因為這樣，鉆石才會擁有堅硬的外表和耀眼的光彩，也才會讓世人喜愛。 其實，這正是鉆石的品格。