【正文】 法等，這些帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息的有地域特色的東西往往受到現(xiàn)代人的關(guān)注。生活中，說你“土”，是說你不時尚，不洋氣，甚至是俗氣，沒見過世面，很落伍。《鄉(xiāng)土中國》說，土里生長的不只是莊稼，還有習(xí)俗、文化……要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得抄襲；不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在名言警句隱含義的范圍內(nèi)，由此及彼，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)多角度立意。抓名言警句的關(guān)鍵詞句，結(jié)合社會時代背景解讀名言警句，由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理，及其隱含義，挖掘出喻意。這類材料作文一般由材料和要求組成，關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中，或設(shè)置在要求里，抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料及命題意圖。這類材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題，審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議、以及警世的比較有名的言語。參考立意：①做人不可迷失自我，要審視自我；②在利益面“無我”，方能成就大業(yè)；③欲建立功業(yè)，先建立自我；④建立自我，成就人生；⑤建立自我是為了追求“無我”；⑥無我之中有我——外在無我，內(nèi)在有我；⑦功成不必在我，功成必定有我；⑧創(chuàng)業(yè)要追求“有我”，功成要追求“無我”；等等。是選擇“有我”，還是選擇“無我”?題目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，涉及個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家等關(guān)系，引導(dǎo)考生思考如何為人處世，如何在為人處世和謀劃人生中正確把握對“自我”的定位，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。功成之后更要“無我”，一個淡泊名利的人才能活得偉大而真實(shí)，被人認(rèn)可，受人尊敬?！坝形摇焙汀盁o我”是從主體的情感狀態(tài)和表達(dá)的顯與隱來區(qū)分的，二者具有一定的辯證關(guān)系：做任何事情都要“有我”，“有我”才能干事創(chuàng)業(yè)，為社會多做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值?！盁o我”是指淡化個人利益，超脫世俗追求，懂得功成隱退，活出高尚的人生境界。結(jié)合材料中的三句話，在這個作文的語境中，“有我”是指要意識到自己的存在，有較強(qiáng)的自我意識，能認(rèn)識到自己的責(zé)任，積極有為。本題屬于名言型多則材料任務(wù)驅(qū)動作文題目。而任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作能力。”千年后，魯迅的小說《狂人日記》，《阿Q正傳》，《孤獨(dú)者》，《一件小事》中字字珠璣，由內(nèi)而外不斷地滲透出作者嚴(yán)審自我的光芒。這實(shí)在是在告訴我們，金錢，權(quán)力，物欲或許并沒有我們所想象的那樣充滿著夢幻的色彩，值得如癡如醉，不知疲倦的追求，相反，只有當(dāng)我們靜心審視自我，才能發(fā)現(xiàn)我們所想要的。世上最集萬千寵愛的便是孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`永遠(yuǎn)是澄靜而透明的，不含雜質(zhì)，不似成人的世界中有著爾虞我詐，機(jī)巧萬千。審視自我更是一個由打破自我到重塑自我的過程，多年的痼疾往往會使一個本就殘破的身軀更顯蒼老，而心靈的上的痼疾卻是更甚，它不但會一步步引誘人們走向萬劫不復(fù)的深淵，更會使其不斷地在其中煎熬掙扎，卻永遠(yuǎn)不能脫離苦難。審視自我是一個認(rèn)識自我的過程，它需要拋開煩惱與顧及，把心沉靜。很少有人知道盧梭——那個被18世紀(jì)全世界的人們背棄了，卻仍舊堅守著自我良知的人——在幼年也一度迷惘過，撒謊，怠惰，調(diào)戲婦女，偷竊，種種都是當(dāng)時盧梭的惡習(xí)，或許沒有了那般徹底的身世自我，如今的我們可能根本就不知道那專制，暴政的18世紀(jì)曾有一個如此執(zhí)著而善良的聲音?！睂τ谶@位近百年前的畫家的藝術(shù)，我不禁感到一種由衷的贊嘆。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。對自我的強(qiáng)化和淡化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“有我”和“無我”的拷問。 ——（法國）蒙田你越是放棄自我，相應(yīng)地你也越變得偉大而又真實(shí)。4．閱讀下面的文字，按要求作文。八、1.“小碗扣球”　左邊碗底下　又都在碗里邊3.“我”猜錯了　神態(tài)　C ,對快手劉的敬佩之情。,是提高作文水平的途徑之一。(2)通過具體的事例寫出人物的特點(diǎn)。(30分)題目:　　　　的　　　　讀了上面的新聞,你是不是很感動呢?請用一段話寫出你的理解與感受。(35分),正在值班的河南籍保安常偉沖上前去,徒手奪刀,制服了歹徒。“我”做錯了事“我”不尊敬別人,感到羞愧“我”的心理活動反襯出快手劉的技術(shù)高超、憤怒(　　　)描寫。3.“我”臊得臉發(fā)燙的原因是　　　　　　　　,這是對“我”的　　　　描寫,這樣寫的好處是(　　)。: 一開始“我”認(rèn)為在　　　　　　,后來認(rèn)為在　　　　　　,結(jié)果都不在,后來快手劉雙手一搖茶碗,四只球兒　　　　　　　　　　　?！　　　　　　　　?。他那時不過40歲吧,一邊變戲法,一邊賣糖,一雙胖胖的手,指肚滾圓,卻轉(zhuǎn)動靈活。”我臊得臉發(fā)燙,在眾人的笑聲里買了塊棒棒糖,站到人圈圈后邊去了。“你輸了吧!買塊糖吃就行。誰知快手劉哈哈一笑,突然把右手的茶碗翻過來說:“瞧吧,在哪兒呢?”咦,碗下邊怎么什么也沒有呢?難道紅球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個碗下邊去了?快手劉好像知道我怎么猜想,伸手又把左邊的茶碗掀開,同樣什么也沒有!只見他將兩只空碗對口合在一起,舉在頭頂上,口呼一聲:“來!”雙手一搖茶碗,里面竟然嘩嘩響,打開碗一看,四只球兒居然又都在碗里邊。猜錯就得買我的糖。他兩只手各拿一只茶碗,你明明看見每只碗下邊扣著兩只紅球兒,你連眼皮都沒眨動一下,嘿!四只紅球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。他變戲法是為了吸引孩子們來買糖。他有一個隨身背著的漆成綠色的小木箱,在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒?？焓謩⑹莻€撂(li224。(13分)快　手　劉在童年時,人人都是時間的富翁?！　　　　　　　　　?由此你會想到哪些成語來形容刷子李的高超技術(shù)呢?請寫兩個?！　　　『汀　　　∵M(jìn)行了細(xì)致描寫,寫出了其刷墻的技術(shù)高超。1.“屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?” 這句話表面是說　　　　　　　　　　　　　　　　,實(shí)際上是在夸贊　　　　　　　　　　　　　　　。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。(10分)一間房子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。通過對嚴(yán)監(jiān)生的神態(tài)、動作描寫,如“兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖”可以看出,他是一個　　　　　　的人。(3分) 字里行間眾生相,大千世界你我他。 (　　)4.《刷子李》刻畫了一位手藝不算高超的師傅,竟然被徒弟發(fā)現(xiàn)了破綻?！边@句話中“鉤”字很準(zhǔn)確地寫出小胖墩兒的動作靈活。(4分)1.《兩莖燈草》選自《儒林外史》,作者是吳敬梓。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的。 (　　)(3)我的心里很矛盾:是吃呢?還是不吃呢?要是吃了,媽媽吃啥? (　　)(4)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。 。(2分)修改病句:(8分)。 (　　)。不是每一粒種子都能成樹,　　　　!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生而成的。,填在橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)。,像山一般高大。”下列對“如山般的形象”理解正確的一項(xiàng)是(　　)。“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣”這句話時,我想到的四字詞語是(　　)。(4)他說的話　　　　,我找不出任何破綻。(3)魔術(shù)師　　　　,趁你不注意就變化了碗里的東西。(2)咕咚一聲,小嘎子摔了個　　　　。(填序號)(4分)　　　　　　(1)小嘎子　　　　,很想與眼前的高手一比高低。(擔(dān)心),塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。(1分),故此記念。n)(jiū) 刀疤(bā) 顴骨(qu225。n) 包袱(f243。) 吐痰(t225。(1分)(kāi)　　　堪稱(kān)　　　　鋼鑄(z249。(　　)比賽真精彩! 三、選擇題。(　　)將tǒng(　　)里的泥jiāng(　　)倒了出來,旁邊niē(　　)泥人的小孩一下子zh232。ng 224。(　　　　) 　　　lǒu zh249。二、看拼音,寫字詞。 部編人教版語文五年級下冊第五單元測試試卷 （考試范圍：人物描寫一組、刷子李）一、我是小小書法家。(4分)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人。(10分) cu242。(　　　　)　　　biān dǎ(　　　　)　　　zh224。i(　　　　)2.“啪”的一聲,師f249。ng(　　)住了。(13分)(　　)。)(jiān) 侄子(zh237。n)(b224。) 露餡兒(xi224。n)(　　)。(過去的),名氣有詐,是吧?(本領(lǐng))C. 你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。 (缺點(diǎn)) 。(1分)　　　　　　　　5.“完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。(2分),像山一般挺拔。(2分)　　要記住:不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖。(2分)A.《紅樓夢》 B.《水滸傳》C.《三國演義》 D.《儒林外史》四、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(2分)改成比喻句:,是提高作文水平的途徑之一。(4分)　　　　　　(1)刷子李笑道:“好好學(xué)本事吧!” (　　)(2)兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。 (　　)五、判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“”。 (　　)2.“小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。 (　　)。(　　) 六、回憶課文內(nèi)容填空?！度宋锩鑼懸唤M》中通過對小嘎子的動作描寫,可以知道他具有　　　　　　的特點(diǎn)?！端⒆永睢吠ㄟ^對曹小三的描寫,刻畫出刷子李　　　　　　　　的特點(diǎn)。七、讀《刷子李》選段,完成練習(xí)。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。(2分) (2分)(3分) (3分) 八、閱讀課外短文《快手劉》,完成練習(xí)。有時我待在家里悶得慌,或者父親嫌我太鬧,打發(fā)我出去玩兒,我就不免要到街口,去看快手劉變戲法。o)地擺攤賣糖的大胖漢子。箱上架著一條滿是洞眼兒的橫木板,洞眼兒里插著一排排廉價的棒棒糖。戲法十分簡單,俗稱“小碗扣球”。有一次,我親眼瞧見他手指飛快地一動,把一只紅球兒塞在碗下邊扣住,便忍不住大叫:“在右邊那個碗底下,我看見了!”“你看見了?”快手劉驚奇地問道,跟著換了一種神氣的語調(diào)對我說:“不會吧!你可得說準(zhǔn)了?！薄靶?我說準(zhǔn)了!”我親眼所見,所以一口咬定。周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。這糖是純糖稀熬的,單吃糖也不吃虧。從此我再不敢擠到前邊去多嘴多舌。這雙異常敏捷的手,大概就是他綽號“快手劉”的來歷吧。(2分)(3分)(3分)(多選)(3分)　　　　　　　　　,表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?(2分)九、語言運(yùn)用。其英勇壯舉,感動了南粵大地……右圖是83歲的黃蓉盛老人稱贊常偉高尚的品質(zhì)。(5分)。(1)先將題目補(bǔ)充完整,在題目中揭示出人物特點(diǎn)。參考答案一、略二、　摟住　鞭打　障礙　桶　漿　捏　怔三、　3.（1）A?。?）B?。?）C　（4）D　　　四、,就像一棵樹。3.（1）A?。?）D?。?）B?。?）C五、1.√　2.　3.　4.六、靈活頑皮　吝嗇、小氣　刷墻技藝高超七、,粉漿掉下來是正常的　刷子李刷墻的技術(shù)高超 　聲音 　出神入化　爐火純青 。九、:常偉叔叔,您是見義勇為的好公民,在歹徒為非作歹時,您用實(shí)際行動捍衛(wèi)了法律,您是中國的好男兒。在所有缺點(diǎn)中，最無可救藥的是輕視我們自己。 ——（德國）費(fèi)爾巴哈如果真的要寫慕志銘，我會選擇一直支持我每天充滿斗志的一句話：建立自我，追求無我 ——李嘉誠“我”，是每個人在面對具體問題乃至考慮整個人生時常常顧及的。以上材料觸發(fā)你怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章?！敬鸢浮繉徱曌晕乙獯罄嫾夷侠锇⒛岬南盗挟嬜鳌墩淠莸漠嬒瘛分械漠嬛腥硕贾挥幸恢谎劬ΓS多人對此不解，對此，莫迪里阿尼解釋說：“我們除了用以制眼睛觀察周圍的世界，更應(yīng)該用另一只眼睛來審視自我。是的，審視自我，這是多么簡單卻又無比繁復(fù)的藝術(shù)，這短短四字，道盡了所有成功者的奧秘。正是因?yàn)閷徱曌晕?，才造就了盧梭。在一片炫目的色彩中想要尋覓一片潔白，幾乎是不可能的，因而，只有在心靈的安寧之中，我們才可以發(fā)現(xiàn)審視自我的價值，那便就像沐浴在溫暖的陽光下，讓全身心得到了舒展，漸漸綻開，呈現(xiàn)出最真實(shí)，最原本的面貌。因而，我們需要常常審視自我，打破故舊，于其中重新創(chuàng)造一個嶄新而完整的靈魂。但當(dāng)一個成人褪去了如日中天，就會又像著孩子般向往著天真無知的時代。千年前，荀子曾在《勸學(xué)》中言道：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過也。這其中的種種都在為我們鳴起審視自我的警鐘，我們不該在如此沉淪下去了，唯有審視自我，才是華夏民族崛起的良方。寫作任務(wù)十分明確——以上材料觸發(fā)你怎樣的思考？請據(jù)此寫一篇文章。而材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題?？忌⒁馇?，需要厘清“有我”“無我”和“自我”三個概念。不是指以自我為中心，注重個人利益，計較個人得失，一切行動為自己?！盁o我”不等于