freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

部編人教版語文五年級下冊第五單元測試試卷-(編輯修改稿)

2025-04-05 03:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 演講稿,參加學(xué)校舉辦的國慶70周年演講比賽。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮渴纠痕`行中國精神,與祖國共奮進(jìn)老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是“踐行中國精神,與祖國共奮進(jìn)”?!伴L江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤……”每當(dāng)唱起《我的中國心》這首歌時,我總會想起偉大的祖國。浩蕩奔騰的黃河,作為中華民族的母親河,世世代代地滋潤著大地、哺育著人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃;綿延挺立的長城,作為中華民族精神的象征,成了“中國的脊梁”和“民族的魂魄”,激勵著無數(shù)中華兒女保家衛(wèi)國,英勇奉獻(xiàn)。而今,走進(jìn)改革開放的新時代,港珠澳大橋工程從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,凝聚了幾代人的心血智慧,展示了國家的綜合實力?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,祖國的命運(yùn)是每一個中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠與時代背景相交織的中國精神。在中國的歷史長河中,無數(shù)的仁人志士革命先烈用青春和生命書寫未來,用赤誠的愛國情和堅貞的愛國心,筑就和延續(xù)著偉大的民族精神!社會主義建設(shè)時期,中國還涌現(xiàn)了“兩彈一星”精神、塞罕壩精神、大慶精神、勞模精神、閩東精神……一代代中國人繼往開來,不懈努力,才有了中國今日的引領(lǐng)風(fēng)騷,在世界的舞臺上展現(xiàn)獨特的風(fēng)采。長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界上首顆量子實驗衛(wèi)星“墨子”號送上天空,使我國在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信;世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”在貴州喀斯特天坑中正式啟用,將成為中國和世界天文學(xué)研究的“利器”。港珠澳大橋建成通車、克隆猴誕生、北斗導(dǎo)航服務(wù)全球、嫦娥四號探測器在月球背面成功著陸……這些全部緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的“中國精神”,一種自力更生、自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的民族特質(zhì)!這些精神有如巨擘托起中國的崛起。70年,崢嶸歲月,祖國母親激蕩奮進(jìn)、波瀾壯闊;70年,滄桑巨變,中華大地山河壯麗,欣欣向榮。70年的砥礪奮進(jìn),世界矚望正奮進(jìn)的中國。我驕傲,我生長在中國,我驕傲,我們有著能在歷史的洪流中屹立不倒的偉大的中國精神!中國精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。新時代,我們要勇于踐行中國精神,與祖國共奮進(jìn)。我的演講完畢,謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查的是寫作能力。這是給材料作文。解答此類題目,需通讀材料,抓住關(guān)鍵詞句,弄懂材料的中心,幾則材料,要注意比較異同,選取角度立意,主題要明確,不要脫離材料行文。題干提示“浩蕩奔騰的黃河,綿延挺立的長城,飛越滄海的港珠澳大橋,都蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的中國精神”,那么其中到底蘊(yùn)含著哪種精神,需要結(jié)合具體材料去體會。從所給材料看,黃河“石障山屏難阻擋,千回百轉(zhuǎn)總流東”可以聯(lián)想到中國不怕艱難險阻、一往無前的前進(jìn)精神;長城氣勢之雄渾堪稱世界奇跡,有20多個諸侯國家和封建王朝的參與,可想到中國偉大的成就是幾千年的傳承、創(chuàng)新發(fā)展的結(jié)果,經(jīng)過無數(shù)人的努力;港珠澳大橋工程是當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)的跨海通道工程,材料肯定了中國在設(shè)計、建造過程中的科技智慧。黃河中華民族的母親河,河流世世代代地滋潤著大地、哺育著人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃;長城是中華民族精神的象征,是“中國的脊梁”和“民族的魂魄”,激勵著無數(shù)中華兒女保家衛(wèi)國,英勇奉獻(xiàn);港珠澳大橋工程從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”,凝聚了幾代人的心血智慧,展示了國家的綜合實力,代表了國際領(lǐng)先水平。中國在前進(jìn),在強(qiáng)大,這里的中國精神,可以和“迎難而上、自強(qiáng)不息”“團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗”“開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)”“聰明智慧、勇于創(chuàng)新”等精神聯(lián)系在一起。據(jù)引發(fā)的聯(lián)想和想象,寫一篇演講稿,要注意作品體裁特征,還要注意“參加學(xué)校舉辦的國慶70周年演講比賽”的主題需要。參考立意:① 凝聚中國精神,強(qiáng)我中華,是一代代中國人的責(zé)任② 新時代,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上、自強(qiáng)不息的中國精神③ 憶往昔崢嶸歲月,看今朝國富民強(qiáng),把中國精神記在心間,踐行在足下④ 弘揚(yáng)中國精神,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗可用素材:①無數(shù)個精神是中國共產(chǎn)黨在長期艱苦奮斗中,鍛造了充滿革命英雄主義、革命樂觀主義的井岡山精神、長征精神、延安精神等崇高精神,新中國培育出了充滿豪情壯志和英雄氣概的鐵人精神,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”,這是艱苦奮斗、敢于勝利精神的大寫意,無論是鐵人精神、大寨精神,還是紅旗渠精神、青藏鐵路精神都是激勵我們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一切艱難險阻的強(qiáng)大精神支柱?!案蚁?,敢闖,敢為天下先”這是銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新精神的大寫意。②著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國學(xué)大師,北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強(qiáng)不息”“厚德載物”。作為“高山仰止,景行行止”的國學(xué)大師,他終生勤勉,致思學(xué)問,造福祖國的文化學(xué)術(shù)事業(yè),堪稱一代學(xué)人楷模。③還記得飽受水患困擾的安鄉(xiāng)嗎?今天,那個被稱為“水窩子”的安鄉(xiāng)已經(jīng)變身“魚米之鄉(xiāng)”,沃野綿延、花果飄香,良田阡陌、魚塘萬處,成為全國重要的商品糧、商品棉和商品油生產(chǎn)基地。那是50年間幾代安鄉(xiāng)人在風(fēng)餐露宿、與天爭斗的惡劣環(huán)境中寫下自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、改天換地的壯闊史詩。從“水之憂”到“水之喜”,安鄉(xiāng)人民不僅開始品嘗科學(xué)發(fā)展帶來的豐碩成果,還留下了在今天依舊閃光的精神品質(zhì)和堅強(qiáng)意志。 ④中國精神,到底在哪里?我們必須要搞清楚!中國精神在哪里?在英雄的生命和鮮血里!在林俊德院士生命最后的沖鋒里!更在南仁東傾盡一生打造的“天眼”里!中國精神,也在鐘揚(yáng)教授一顆顆為自然延續(xù)物種的種子里……他們是國之棟才,是民族脊梁;他們,才是最值得我們崇拜的中國精神!中國精神在哪里?在平民英雄的英勇無畏里!真正的英雄,從不穿鎧甲披披風(fēng)。他們都是平凡人,在歲月靜好時,他們默默奉獻(xiàn)愛與溫暖;在危急出現(xiàn)時,他們化身英雄挺身而出!這,不是中國精神是什么?唯有推崇中國之精神,才能化為中國之力量!正如魯迅先生所說:“有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!苯裉?,讓我們傳遞和傳播中國精神!把中國精神安放內(nèi)心,把中國精神付諸行為,把中國精神講給孩子,把中國精神視為使命!因為這是歷史賦予我們的責(zé)任!——節(jié)選自《人民日報》公眾號層次分析:文章援引材料進(jìn)行分析,提出中心論點。然后從歷史到現(xiàn)在,運(yùn)用舉例論證的方式強(qiáng)調(diào)了中國精神的內(nèi)涵及其重要性。最后緊扣國慶70周年這一話題,總結(jié)成就,申說中國精神的意義。語言誠懇,有理有據(jù),有感染力,符合演講稿的文體特征。1.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,字體不限,詩歌除外。一個人請教一位智者:“是什么讓你成為智者?”“看見的能力?!敝钦哒f。這個人聽了不解地問:“看見什么呢?”智者平靜地說:“從毛毛蟲里看見蝴蝶,從蛋中看見雄鷹,從自私的人身上看見圣徒,從死亡中看見生命,從分裂里看見統(tǒng)一,從人性中看見神性,從神性中看見人性?!薄敬鸢浮坑鲆姶笄澜?,人生百態(tài),與她的那一次偶然的邂逅也許是命中注定的相遇。時隔至今,我仍無法忘懷。那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,像一頭怒吼的獅子肆虐著,刮在我的臉上如刀割一般疼。無奈,我只好臨時改變了回家的方法,向同學(xué)借了2元錢準(zhǔn)備坐公交車。與我一同等車的是一位女靑年,大約20歲左右的樣子。她留給我的第一印象就是高傲,嬌貴。我立即對她產(chǎn)生了少許厭惡之情?!班粥帧?,車子來了,我急忙趕在她前面上了車,找了個座位坐了下來,而她卻恭敬地讓所有長輩上了車,自己才拖著一箱行李上了車。她一上車就微笑著問這班車是不是去延陵新村的,得到確定答案后,她才找了個靠前的位置坐下,和旁邊的一位婦女聊了起來,還不時逗逗婦女懷中的小嬰兒,她真是個健談的人,說起話來滔滔不絕,幽默風(fēng)趣,車?yán)锏臍夥疹D時活躍起來。我不得不承認(rèn),她的笑容就像冬天的陽光,溫暖了車?yán)锏拿總€人。她就這樣帶著一股年輕的朝氣,闖入了我與大家的視線里。車到了站,上來了一位老奶奶,她二話不說,讓出了座位,坐到了我旁邊,此時一陣刺骨的寒風(fēng)刮來,害我打了個噴嚏。她見了,急忙關(guān)上了窗戶,然后回過頭來,給了我一個燦爛的笑容。她問我:“你也去延陵新村?”我點點頭。見我沒有長聊的意思,她也只好沉默了。我只專注于窗外一閃而過的風(fēng)景,沒有看她。這條路并不好走,路面凹凸不平。她不太適應(yīng),由于慣性而東倒西歪。于是她緊緊握住了把手,而我早已習(xí)慣,一心想回家,沒有在意。前面有個陡坡,車子經(jīng)過時劇烈地?fù)u晃了幾下。我重心不穩(wěn),眼看就要栽倒在地。就在這千鈞一發(fā)之時,她緊緊地握住了我的手,我還沒有反應(yīng)過來,身體已經(jīng)被拉上來了,僅一秒鐘后她就松開了手。我感激地對她說了聲謝謝,她只是笑笑,沒有說話。只是這一秒鐘,我便重新認(rèn)識了一個人。時隔至今,我仍然記得,有那么一雙手,溫暖過我的心。她也讓我明白,陌上人之間也會有一片充滿陽光的天空!這,是一次最美的遇見?!窘馕觥吭囶}分析:從材料中七個“看見”得出三層意思,第一層說的是用發(fā)展的眼光來看見,那是預(yù)見;第二層說的是從反面去看見正面的,那是反觀;第三層說的是從緊密聯(lián)系的兩方面互相看見,那是互察??偟恼f來,真正的看見的能力是一種洞察力,還需要想象和聯(lián)系的能力。寫作這篇文章,可以從三個層面中的某一點來寫看見的能力,也可以綜合起來寫。點睛:發(fā)現(xiàn)材料的中心句,文題中關(guān)于中心的提示,材料中關(guān)于中心的提示。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容,就找到了據(jù)以立意的突破口。文題。要研讀文題,明確考試范圍,了解寫作要求。讀材料。粗知材料內(nèi)容,初步理解含義,以做到心中有底。其次要“析”:析讀材料是必不可少的一步,這個過程需要認(rèn)真地咀嚼、品味、聯(lián)想、提煉。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2019年,我們迎來了中華人民共和國70周年單誕,70年經(jīng)歷了這樣一些大事件;開國大典、大慶油田、三年自然災(zāi)害、兩彈一星、平反冤佩錯案,恢復(fù)高考、三峽工程、非典、載人飛船、汶川地震、反腐敗、世界第二大經(jīng)濟(jì)體等等。70年披剝斬棘,70年風(fēng)雨兼程70年成果輝煌。作為新時代的青年,我們正處于這個歷史與未來的時間節(jié)點。這些材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?你想對祖國說些什么呢?請以此寫一篇作文。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于800字。【答案】【例文】勇?lián)厝?,爭做棟梁中學(xué)生是朝氣蓬勃的初生朝陽,承載著照亮民族未來的希冀;中學(xué)生是抽芽扎根的新生喬木,寄托著支撐國家命運(yùn)的期望。為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,國家提出中國學(xué)生發(fā)展六大核心素養(yǎng),其中我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生最需要“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一素養(yǎng),當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝?,爭做棟梁? 勇?lián)?zé)任,譜寫人生價值的華麗篇章。中學(xué)生站在人生起點,漫漫長途上,有未知待探索,有格局待開拓,有奇跡待創(chuàng)造。一爐精彩和一生意義都需以“擔(dān)當(dāng)”為筆,以“責(zé)任”為墨書寫。君不見,百年之前的離亂神舟之上,康有為、梁啟超、譚嗣同等萬千志士,高唱“我自橫刀向天笑的,去留肝膽兩昆侖”的豪曲,心懷“雖千萬人吾往矣”的壯志,勇?lián)鷪髧谖M?,救民于水火的?zé)任,生者揚(yáng)其名,死者得其所,實現(xiàn)了生為中國人最崇高的價值??涩F(xiàn)今,當(dāng)代中學(xué)生甚至廣大青年被貼上“佛系”的標(biāo)簽,逃避責(zé)任,得過且過的風(fēng)氣潛滋暗長,長此以往,必將棟梁之木蛀蝕一空,怎能不讓人擔(dān)憂?怎能不強(qiáng)調(diào)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”?因此,當(dāng)代中學(xué)生雖活在和平年代,勇?lián)?zé)任的素養(yǎng)亦不可少,唯此方可任堅實的棟梁之才。 勇?lián)?zé)任,注入社會風(fēng)氣的清露凈流。當(dāng)代中學(xué)生是未來社會的締造者,更是未來社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者。進(jìn)取擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胧巧鐣佬老驑s催化劑。責(zé)任感之于社會,有如燈塔之于航船,北斗之于行者,亦有如沃土之于草木,陽光之于萬物,引其風(fēng)潮,促其成長。“云山蒼蒼,江水洪洪,先生之風(fēng),山高水長”,是陶行知先生獻(xiàn)身教育的赤誠,身為師者的擔(dān)當(dāng)在社會上蕩起“責(zé)任”的清流;“知識沒有國界,但國家需要知識”,是南仁東教授忠于科技的信仰,身為學(xué)者的愛國情懷在社會上掀起“使命”的巨浪。在當(dāng)下“喪文化”日漸腐蝕國人尤其是當(dāng)代中學(xué)生心靈的嚴(yán)峻形勢下,強(qiáng)調(diào)當(dāng)代中學(xué)生“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的核心素養(yǎng)為他們披上心靈鎧甲,也為社會撥去思想霧靄,現(xiàn)朗朗乾坤。 勇?lián)?zé)任,創(chuàng)造國家振興的奪目輝煌。梁啟超有言:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!碑?dāng)代中學(xué)生正是承前啟后,繼往開來的一代,是背負(fù)“中國夢”圓的一代,中學(xué)生勇?lián)?zé)任,方可托舉起國家以輝煌之光。從戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年毅然回國擔(dān)起中國邁入科技強(qiáng)國的責(zé)任,實現(xiàn)一次又一次的科技創(chuàng)舉中,從海歸高材生秦玥飛無悔扎根荒野農(nóng)村擔(dān)起中國脫貧攻堅的責(zé)任,帶領(lǐng)一條又一條貧困村求富的勵志故事里,我們目睹“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的灼灼光華,見證勇?lián)?zé)任于國家的重大意義,因此,當(dāng)代中學(xué)生勇?lián)?zé)任,于國非凡。 勇?lián)厝?,爭做棟梁。適應(yīng)著學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展之需要,響應(yīng)著當(dāng)今時代最迫切的呼喚?!笆芄庥谔煜抡找惶?,受光于天下照四方”,中學(xué)生們,請?zhí)羝鸺缟系闹負(fù)?dān),開拓宏大的格局吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。寫材料作文,首先要讀懂材料,抓住主旨,注意材料的特點,單則材料要從整體上把握其主旨,多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意義,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所謂抓住主旨;其次要選擇角度,準(zhǔn)確立意,主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ,蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。【審題】分析材料需要把握以下角度:70年的歷史進(jìn)程,有輝煌,也有困境、挑戰(zhàn)與失誤;有磨難,也有成功;70年是一首波瀾壯闊、氣勢恢宏、感天動地、氣壯山河的奮斗詩篇;偉大祖國的成就都是人民創(chuàng)造的;祖國的發(fā)展是自力更生艱苦奮斗的結(jié)果;祖國的發(fā)展既需要總結(jié)經(jīng)驗,更需要改革開放;艱難困苦,玉汝于成;命運(yùn)掌握在自己手中,就要有志不改、道不變的堅定;偉大的祖國不斷自我凈化、自我完善、自我革新;70年伴隨著磨難、犧牲、拼搏、奮斗。當(dāng)代青年對于歷史要更清醒,更辯證,更理性,更實事求是來看;對于未來要更充滿理想,充滿自信,充滿激情,更有改革的擔(dān)當(dāng)與歷史責(zé)任。 參考立意: ①青年人站在歷史與未來的節(jié)點,要更自信、更堅定。 ②青年人要擔(dān)當(dāng)起改革的責(zé)任與使命。 ③青年人要在革新中自我提高。參考素材:例文2:任重道遠(yuǎn),繼往開來 “人生七十古來稀”,就個人而言,70年幾乎就是一個人的一生;而對于“新中國”來說,70年就像從一個蹣跚學(xué)步的兒童成長為健步如飛的少年:你健康、陽光、朝氣蓬勃。未來就像一幅壯美的畫卷正徐徐展現(xiàn)在我們面前。 祖國,我想對你說。 70年,你有太多的故事已成為傳奇。當(dāng)開國大典上毛澤東主席宣布“中國人從此站立起來”時,有多少華夏兒女熱淚盈眶,一百年所遭受的屈辱在
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
化學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1