【正文】 ____不能把竹竿橫下來.” （3）伯父想兩個什么難題考考徐文長的? （4）徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題呢? （5）你覺得徐文長有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢? （6）請你概括本文的主要內(nèi)容 【答案】（1）《聰明的徐文長》（2）既；又（3）提著兩桶水渡過一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長??！” （1）給本文加上一個小標(biāo)題 。但徐文長摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。 ”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你____不能站在凳子之類的高地方去取，____不能把竹竿橫下來。伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。 ” 徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。 徐文長從小就善于動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。 y 二、四年級語文閱讀理解練習(xí)2．課外閱讀《n1十、提示:回憶自己游覽過的地方,學(xué)習(xí)課文的描寫順序,具體寫出你印象最深刻的部分,表達(dá)出你對大自然的熱愛之情。jy21七、　范圍　亮光　　黑云　寬　窄　緩　急　調(diào)子八、　巴金　事情發(fā)展　　紅　深紅　,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯??！?　?！睾扇?、示例:　塊　進(jìn)　道　輪　團(tuán)　條　簇　　光亮　機器　美麗　突兀　高高　激動　昏暗四、　五、1.,　、　,　。 jiāng—浙江　zh242。 n224?！淮亍ū w249。n—鑲嵌　y237。題目自擬,不少于350字。 十、習(xí)作?！啊　　碑嫵鑫闹袑懥颂彀查T城樓的哪些地方?！　　　　　　　〉捻樞騺斫榻B天安門的。華表頂端雕成一個蹲著的野獸,叫“望君歸”。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時代專供皇帝通行。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。城樓下有五座城門,中間一座最大。(9分)天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺座,臺座上是巍峨的城樓。(4分)(3分)(3分)一剎那間,這深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。21教育網(wǎng)果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。八、課內(nèi)閱讀。　　　,溪流時而　　,時而　　,時而　　,時而　　,溪聲也時時變換　　　。,有時走進(jìn)　　　　里,有時躲在　　　　后。(11分)　　　　,慢慢地在擴大它的　　　　,加強它的　　　　。(6分)?(　　　) 。(4分)　(　　)　　　(　　)　、數(shù)量　五、在下面句子空白處填上合適的標(biāo)點符號。一(　　)小船　　一(　　)地方兩(　　)房子　　一(　　)彩虹一(　　)紅日　　一(　　)漆黑一(　　)黃龍　　一(　　)杜鵑。 jiāng剎那　　　浙江　　　重荷三、按要求完成練習(xí)。 n224。ng h232。　　xiāng qi224。 c249。二、連線。(　　　　)的d249。 sǔn(　　　　)變化多端,顏色各異。(　　　　)地往上升。n w233。(7分) xi225。部編版語文四年級下冊：第五單元測試試卷時間:90分鐘　滿分:100分　得分:　　　一、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。(　　　　)在慢慢擴大它的f224。i(　　　　),太陽也在nǔ l236。 zhōng rǔ(　　　　　)和sh237。 s232。 juān(　　　　)花被雨水沖刷后顯得更精神了。(6分)y237?！　ū w249。n鑲嵌　　　一簇　　　突兀zh242?！　h224?！　h232。(8分)。(　　　)的光亮　(　　　)的金邊(　　　)的聲音　(　　　)的杜鵑(　　　)的高山　(　　　)的山頂(　　　)的心情　(　　　)的內(nèi)洞四、給下列加點字選擇正確的解釋。 (9分)　不僅是太陽　云和海水　連我自己也成了光亮的了　顯得格外矯健　人浮在花海上　顯得格外精神六、寫出下面句子運用的修辭手法,并仿寫句子。(　　　) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯??！丁　　　　　?作者是　　　,文章是按照　　　　　　的順序?qū)懙?。“　　”畫出文中表示顏色的詞語。“　　”畫出文中具體描寫太陽升起的過程的句子,并說說從作者這樣細(xì)致的描寫中你可以體會到什么。 九、課外閱讀。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強城樓的防御。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間四座雕著荷花,專供大臣通行。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映,構(gòu)成了天安門的完整圖案。(2分)這些描寫突出了天安門城樓的什么特點?(7分)(30分)景色奇異的雙龍洞,美麗的海上日出是不是喚起你對美麗景色的向往,回憶一下你游覽過的地方,仿照課文按一定的順序,用一些你喜歡的修辭手法,寫出你的心情和對大自然的熱愛。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有第五單元提升練習(xí)答案一、　范圍　努力　　石筍　杜鵑二、xiāng qi224。 c249?！回h224?！獎x那　zh232。ng h232?！?.　?　3.　,　。六、　示例:難道你不想做好學(xué)生嗎?　示例:一陣風(fēng)吹來,池中的荷花翩翩起舞?！倪@樣細(xì)致的描寫中可以體會到作者期待日出、熱愛光明的喜悅心情。九、　　臺座　黃色的琉璃瓦　朱紅的廊柱　屋檐下色彩繽紛的彩畫　窗門上玲瓏的姿麗花紋　這些描寫突出了天安門城樓的渾厚端莊,華麗和諧。2cj 》 有一次，伯父領(lǐng)著徐文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對徐文長說：“我想考考你，你能提著這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。 少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。他說：“既然你過了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物?！辈赶耄@下徐文長就沒有辦法了。 只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。 （2）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。竹竿頂取禮物,但不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫下來。（6）本文主要描述徐文長在伯父兩次的考核中,善用自己機智的頭腦順利地通過了考核,從而取得了禮物. 【解析】【分析】伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒?！闭f著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（既）不能站在凳子之類的高地方去取，（又）不能把竹竿橫下來。3．閱讀文章，回答問題。在悶熱的夏季里，暴雨將至或驟雨初