【摘要】 部編語文初中散文現(xiàn)代文閱讀理解技巧 散文的基本知識 散文是同詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)題材,是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體,初中階段常分為狀物散文、敘事散文和抒情散文。這種文體的最...
2025-04-05 04:26
【摘要】 部編語文現(xiàn)代文閱讀理解解題技巧 1、概括文章主旨。 對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答:通過……故事,歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情,...
2025-04-05 03:39
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧(1) 一、整體感知、快速閱讀的技巧: (1)瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。 (2)辨識文體(記敘文、議...
2025-04-05 03:56
【摘要】 部編實例解析初中語文現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧 我們長期的教學(xué)實踐表明,閱讀理解題的解題應(yīng)分以下幾個步驟: 一.縱觀全文,把握主旨 1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句話歸根到底都是為闡明中...
2025-04-05 05:14
【摘要】 部編語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧(精華版) : (1)是全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展 (2)總結(jié)文章內(nèi)容 (3)點(diǎn)明主旨(突出主題) (4)形式新穎,吸引讀者 :XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特...
2025-04-05 04:15
【摘要】部編七年級語文閱讀理解三種文體答題技巧與方法 記敘文 記敘文閱讀方法 用心讀懂全文→提煉中心大意(人,事,情,理)—認(rèn)真讀題干,明確思路—答題扣詞題干中的關(guān)鍵詞—盡量要求齊全(分值) 1:表達(dá)...
2025-04-05 02:55
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文現(xiàn)代文閱讀答題的18個技巧 一、相關(guān)知識積累 (一)修辭手法及其作用 比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化無形為有形。 擬人(比擬):給物賦予人的形態(tài)情感,...
2025-04-05 03:26
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文閱讀題答題技巧(1) 一、基本要領(lǐng):做好現(xiàn)代文閱讀,主要把握以下四方面。 首先快速整體閱讀全文,切忌逐字逐句去讀。讀完全文后,再結(jié)合試題仔細(xì)閱讀,把握文章的整體內(nèi)容。 其二...
2025-04-05 04:04
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文閱讀理解解題技巧 一、解題技巧:詳見現(xiàn)代文閱讀解題指導(dǎo)專題訓(xùn)練 二、文體知識: 1記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。 倒敘:把事情的結(jié)局或某個最突出的片段先寫出來,然后寫...
【摘要】 部編初三初中語文現(xiàn)代文閱讀題答題技巧(1) 一、基本要領(lǐng):做好現(xiàn)代文閱讀,主要把握以下四方面。 首先快速整體閱讀全文,切忌逐字逐句去讀。讀完全文后,再結(jié)合試題仔細(xì)閱讀,把握文章的整體內(nèi)容。 ...
2025-04-05 03:38
【摘要】 部編中考初中語文現(xiàn)代文閱讀題答題技巧(1) 按:這些年來一直從事九年級語文教學(xué)工作,一直發(fā)現(xiàn)最讓學(xué)生頭疼的就是現(xiàn)代文閱讀題目,因此早就想為中考學(xué)生搜集有關(guān)現(xiàn)代文閱讀題目答題技巧了。經(jīng)過近一個多月...
2025-04-05 02:58
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧完整版 第一部分議論文答題技巧 一、議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 二、論證方法:道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。 三、論證方式:立論、...
【摘要】 部編初中語文現(xiàn)代文閱讀理解正確的解題方法和技巧 (一)語文閱讀理解正確的解題方法和技巧——讀材料 所謂“讀材料”,就是要閱讀試卷上的文字材料,粗讀全文內(nèi)容,把握文章主題。了解材料的基本大意,理...
2025-04-05 04:09
【摘要】 部編初三初中語文現(xiàn)代文閱讀各種題型答題技巧總匯 一有關(guān)語言修辭的題型: 1描繪類 提問方式:某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?或:文章的某個句子說成另一個句子好不好?為什么? 答題模式...
2025-04-05 03:49
【摘要】 部編初三初中語文現(xiàn)代文閱讀答題的18個技巧 一、相關(guān)知識積累 (一)修辭手法及其作用 比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體,化無形為有形。 擬人(比擬):給物賦予人的形態(tài)情感,便...
2025-04-05 03:55