【正文】 駐足，“慢”說細(xì)微之處 方法一：細(xì)化動(dòng)作、延長過程；方法二：運(yùn)用修辭，畫其神韻；方法三：變換角度，增加層次。選材時(shí)，可從親情、友情、師生情、同學(xué)友誼等方面選取一些感人難忘的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)指故事當(dāng)中人物細(xì)小的動(dòng)作、簡短的話語、細(xì)微的表情等。這是一篇命題作文，審題上應(yīng)該抓住“細(xì)節(jié)”，突出“難忘”。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里，有個(gè)難忘的畫面——爺爺在雨幕里。雨的淅瀝，勾起那個(gè)那忘的記憶，在天氣多變的村子里，有個(gè)抽著旱煙，愛喝茶的老爺爺。那天下午，爺爺一直躺在炕上，一直抽著旱煙，一直在被子下暖著，咳嗽的聲音大了許多，頻率也快了不少。不知為何，在回憶里，那片煙味是香的，是甜的。我鉆進(jìn)了傘里，像往常一樣寒暄。在煙雨里，那個(gè)熟悉的黑色背影，那把比我年齡還大的黑色帆布傘，沮喪的心暫時(shí)得以平復(fù)，爺爺來來了，來接我了。煙雨蒙蒙，那個(gè)熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里?！　∧莻€(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里，那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。一切確實(shí)來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學(xué)之路上，夏天的早晨確實(shí)很溫暖，陽光若隱若現(xiàn)，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀，時(shí)間，竟如此不留情，往日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶?！敬鸢浮苛钊穗y忘的細(xì)節(jié)　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，或語言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對(duì)誘惑，大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路，面對(duì)誘惑”。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語素，構(gòu)成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。短語式命題：作文命題是一個(gè)短語，該短語可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對(duì)誘惑”。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運(yùn)的，可能是危及國家民族的，可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等，所以思考的角度應(yīng)該是多方面的，選材立意應(yīng)該是多樣的，不必都著眼于國家民族這一點(diǎn)，否則就較難出新。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此，在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變，那就是再多的金錢和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會(huì)使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會(huì)從平庸趨往偉大。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實(shí)。正因?yàn)槿绱?，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對(duì)一切。了卻了繁雜，尋覓一個(gè)清清靜靜的所在，獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤澤。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來自喧囂的城市，來自炫目的舞廳，來自華麗的商廈；誘惑，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……坦然，是面對(duì)誘惑的最好心境，也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑?！敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑，我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少?，F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。四．拓展積累：寫鳥的古詩名句1．月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中.(王維：《鳥鳴澗》) 2．千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.(柳宗元：《江雪》) 3．感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心.(杜甫：《春望》) 4．春眠不覺曉,處處聞啼鳥.(盂浩然：《春曉》) 5．眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑.(李白：《獨(dú)坐敬亭山》) ,僧敲月下門.(賈島：《題李凝幽居》) 無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來. 孔雀東南飛,五里一徘徊. 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng). 爭渡,爭渡, 1感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心. 1晴空一鶴排云上, 1黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。譯文友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。 天際流：流向天邊。盡：盡頭，消失了。下：順流向下而行。 辭：辭別。 廣陵：即揚(yáng)州。孟浩然：李白的朋友。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。譯文：黃河好像從白云間奔流而來，玉門關(guān)孤獨(dú)地聳峙在高山中。古詩文中常以楊柳喻送別情事。 何須：何必。仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七尺或八尺（約等于213厘米或264cm厘米）。 黃河遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)望黃河的源頭。為當(dāng)時(shí)流行的一首曲子《涼州》配的唱詞。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（2）小明是一名解決數(shù)學(xué)難題的好手，可在這道題面前，他也花費(fèi)了好些時(shí)間。說明這件事比以往要不順心。，可是這件事讓我實(shí)在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。連一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生雙手都顫抖了，說明這場手術(shù)難度大，令人緊張。，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。嘴角慢慢牽起了一抹不自然的微笑，頗有些讓人心碎的味道。希望越大，失望越大。周遭的氣息也仿佛舒緩下來，一切成了慢鏡頭?！闭Z言描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了將軍對(duì)戰(zhàn)士的關(guān)愛。（2）黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說：“參謀長，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！” 通過對(duì)黃繼光的語言、神態(tài)、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了黃繼光對(duì)敵人的滿腔仇恨和不怕犧牲、英勇無畏的精神品質(zhì)。（1）從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。樂樂： 沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”通過對(duì)沃克醫(yī)生的語言的描寫，從側(cè)面體現(xiàn)出劉伯承的偉大之處。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦”，我們可以感受到劉伯承頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信念。歡歡：抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。一、交流平臺(tái)本次交流平臺(tái)的主題是：抓住關(guān)鍵語句。理解對(duì)比的表現(xiàn)手法,體會(huì)其表達(dá)效果。 統(tǒng)編版五語下知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地4學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)從語言、動(dòng)作、神態(tài)感受人物內(nèi)心。,學(xué)會(huì)通過語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫體現(xiàn)人物內(nèi)心的方法?！叭辗e月累”的兩首古詩中,體會(huì)環(huán)境描寫對(duì)表達(dá)主題起到的作用。抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的內(nèi)心。如《軍神》一文，從劉伯承平靜地回答沃克醫(yī)生的話“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。嘻嘻：此外，課文著力刻畫了沃克醫(yī)生的一系列變化，從“冷冷地問”，到“目光柔和下來”，再到“臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情”，我們能感受到他對(duì)劉伯承從冷漠到贊許、欽佩的心理變化。二、詞句段運(yùn)用（一）讀下面的句子，體會(huì)人物的內(nèi)心，再選擇一種情景，照樣子寫一寫。這是對(duì)毛主席的神態(tài)描寫,反映了毛澤東主席在失去愛子后無比悲痛的心情。（3）將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！缶脛e重逢——在機(jī)場看到爸爸的那一刻,小明飛奔過去,緊緊地抱住了他,眼淚止不住地流,嘴里不停念叨著:“五年了,我已經(jīng)五年沒有見到你了,爸爸……”◇期待落空——他的頭慢慢地低垂下來，往日里亮晶晶的眸子也灰暗了下來，仿佛星光被烏云遮掩，沒了光彩。剛才心里的期待成了傷人最深的刀。心像坐過山車一樣，高高的揚(yáng)起然后急速下落，最終歸于讓人無奈的平靜。（二）下面的句子寫出了人物與平時(shí)不同的表現(xiàn)，體會(huì)它們的表達(dá)效果，照樣子說句子。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。從側(cè)面襯托了劉伯承堅(jiān)強(qiáng)的意志。 與以往樂觀開朗的“我”相比，現(xiàn)在“我”的表現(xiàn)顯得很焦躁、郁郁寡歡。:（1）他一向說話得理不饒人，這次居然會(huì)溫柔地安慰起同桌來。三．日積月累☆《涼州詞》[唐]王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。注釋涼州詞：又名《出塞》。遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去。孤城：指孤零零的戍邊的城堡。 羌笛：羌笛是羌族樂器，屬橫吹式管樂。楊柳：《折楊柳》曲。 度：吹到過。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的?。　睢饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。注釋黃鶴樓：中國著名的名勝古跡，故址在今湖北武漢市，傳說三國時(shí)期的費(fèi)祎于此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。 之：往、到達(dá)。故人：老朋友，這里指孟浩然。煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指艷麗的春景。碧空盡：消失在碧藍(lán)的天際。唯見：只看見。天際：天邊，天邊的盡頭。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流。在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。生活在目迷五色的社會(huì)里，作為一個(gè)青年人，在為夢(mèng)想打拼的證途中，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑？請(qǐng)以“面對(duì)誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外?，F(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會(huì)的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。我們生下來就注定要面對(duì)一個(gè)萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣，心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流，情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度?；蛟S有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人，不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌?，而冷落或放逐了一顆愛心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。這個(gè)命題可寫的內(nèi)容也很多。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對(duì)正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)造成不良的后果。其次，必須明白：“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點(diǎn)卻不在于此；證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次，實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”，或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子式命題：作文命題是一個(gè)完整的句子，如“我想握住你的手”。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇文章。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著，閃爍著?！　∧莻€(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。　　爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了?；鹧娴穆曇?，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我?！　∧_下的步子越走越快，漸漸的出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險(xiǎn)性就更高了?！　∮赀€在下著，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時(shí)更讓人厭惡。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺?shù)哪樕?，水珠在滴答著，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。三里彌漫著旱煙的芬芳。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢(mèng)寐的家中。　　或許是那時(shí)的我不懂事，不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里，在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn)，那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。雨的洶涌，勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙?、?jīng)過、結(jié)果。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文，分析引題內(nèi)容可知，寫一件具體的事，要突出其中的細(xì)節(jié)，