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正文內(nèi)容

部編八年級語文下冊習(xí)題:18在長江源頭各拉丹冬-展示頁

2025-04-05 03:15本頁面
  

【正文】 無愧于感動中國人物的稱號。雪山可以崩塌,真正的漢子不能倒下。雪域郵路上的忠誠信使,“郵件的保護(hù)神” 其美多吉,30年如一日行駛于雪線郵路,危險和孤獨是常態(tài),但他從來沒有畏懼過,更沒后悔過。生死關(guān)頭,他果斷應(yīng)對,帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂、正確處置,確保了機(jī)上119名旅客生命安全。他的見義勇為的事跡得到了廣大群眾的贊譽(yù)。這是一個英雄輩出的年代。比如“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的于謙、“男兒鐵石志,總是報國心”的戚繼光、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐等等?!敝档脩c幸的是,我們的國家、民族,英雄人物層出不窮,代代不已?!碑?dāng)年的熱血青年周恩來唱完氣勢豪邁的歌曲,便東渡日本,為挽救國家危亡而精心研讀各種學(xué)問?!按蠼枇T掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。如果英雄意味著覺醒,意味著偉大,那么我認(rèn)為迫切需要”。當(dāng)然,英雄需要戰(zhàn)勝的并不只是敵人,也包括戰(zhàn)勝生活中的種種誘惑,還包括戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的軟弱與丑惡。因為英雄夢的千年不死,在康熙爺手下郁郁不得志的張廷玉在雍正時大放異彩,成鴻鵠之志,為大清康雍乾三朝盛世立下汗馬功勞,成為滿清社稷的中流砥柱?;蛟S沙場出英雄,但和平年代,一樣是英雄時代。他是英雄,但他的幼年也曾飽含艱辛;我們說逆境造英雄,不如說是逆境中的雄心造就英雄。幼年喪父沒有打倒他,兵微將寡沒有嚇倒他,他守著的是九畝草地,胸懷卻是九州熱土。因為豪氣自在心中?!敬鸢浮坑⑿鄄粫^時你是否曾后悔遲到千年,無法在莽莽黃沙與戈壁中揮刀殺敵?你是否曾遺憾身處俗世,恨不得在赤眉綠林中譜一曲美人如玉劍如虹的長歌?你是否曾嘆息縱有千里之能,怎奈眾人皆肉眼凡胎,伯樂安在哉!羅曼?羅蘭說:“真正的英雄不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不被卑下的情操所屈服罷了。讀了以上三句話,你有怎樣的感悟與思考?請就此寫一篇文章。如果英雄意味著覺醒,意味著偉大,那么我認(rèn)為迫切需要。閱讀下面這段文字,根據(jù)要求寫作文:一個有希望的民族不能沒有英雄?!臼纠侩蹰w,王勃為之寫《滕王閣序》,留下了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”等名句?!惫沤ㄖ菤v史的印記,更是文化的沉積。(2)郁孤臺為什么“笑了”?更多的人記住了辛棄疾,記住了這首詞,記住了郁孤臺,并且融入了心中,他們腳踩歷史足印,心念古今人事,郁孤臺若有知,當(dāng)備感欣慰。13.閱讀文中第⑦段和第B11段中畫線的句子,聯(lián)系全文回答問題?!坝艄屡_下清江水”一句,承上“凝目遠(yuǎn)眺”,啟下,引出眼前所望之景。12.說說第⑥段開頭“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚”這兩句詩在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。(每空限5字)仰望郁孤臺——登臨郁孤臺——步出郁孤臺(踱步古城墻)——回眸郁孤臺11.結(jié)合語境,解釋第⑧段中加點短語“歷史的霉點”的含義。10.這是一篇以游蹤為線索的游記散文。②龍泉:劍名,這里指寶劍。默誦著八百年前辛公以刀劍刻成、蘸血淚寫就的名詩,我決心把它譜曲吟唱,自己吟,教我的學(xué)生吟,讓這首“橫絕六合,掃空萬古”的詞,融入我們師生的心中,融入更多后人的心中!B11如今,我如愿了,當(dāng)我一次次吟唱時,當(dāng)我在郁孤臺上吟唱時,我感到:郁孤臺笑了,笑得很欣慰,笑得很深沉……【注釋】?、僭炜?、郁孤臺、清江都在江西贛江流域。它們也在教導(dǎo)我們:位卑未敢忘憂國!如今的郁孤臺,修葺一新,絕無當(dāng)年的傷痕;如今的古城墻,也絕無歷史的霉點,然而,民族之魂猶在?、嵫巯?,我沒有聽到當(dāng)年凄凄楚楚的鷓鴣聲,也沒有見到“山為翠浪涌,水作玉虹流”的美景,倒是辛公在這里留下的名句激發(fā)起我的連綿情思,剪之難斷……⑩如今我們生逢盛世,不乏鶯歌燕舞,面對郁孤臺的沉吟,清江水的抽泣,焉能置若罔聞?此時,我的身邊不乏熱情的游者,但其中無視楹聯(lián)的卻非個別,樓內(nèi)文人墨客的詩作,吸引不了他們;腳踩歷史足印,心念古今人事,顯然不是他們的熱衷。此情此景,城墻能夠作證,城墻得以共鳴?、辔覀?cè)過身子,回眸郁孤臺的側(cè)影,想起先前樓內(nèi)的楹聯(lián)“郁結(jié)古今事,孤懸天地心”。城墻很寬,儼然是一位經(jīng)風(fēng)歷雨、昂首挺胸的壯漢!它心甘情愿地用自己的胸脯,擋住滾滾的江浪,抵御敵寇的刀箭火炮。大敵當(dāng)前,國勢艱危,腐敗的南宋朝廷卻茍安求和,不思山河破,不念金甌③缺,讓奸佞當(dāng)?shù)?,為喪?quán)辱國之事,走茍且偷安之路!結(jié)果,王室南渡,甚至太后逃生,金兵追至造口,太后不得不棄舟登陸而去,百姓的顛沛流離,更是不堪回首!這樣的歷史恥辱,豈容忘記!江水、淚水,就這樣融而為一了。溯洄望去,兩水茫茫而來;溯游望去,一江默默流去?!蔽也唤p吟起這樣兩句。他,一定就是辛棄疾!于是,我匆忙下樓,來到辛公塑像腳下,豁然明了:這就是辛公當(dāng)年的登臨處,就是感慨憤激的辛棄疾噴發(fā)一腔熱血、成就千古名作的地方?、菅鲆曆矍暗募谲幑?,右臂撩斗篷于身后,左手握龍泉②于胯部。于是,急忙上樓,更上一層,推窗而望,遠(yuǎn)山隱約,近水潺潺。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。西北望長安,可憐無數(shù)山??邕M(jìn)門廳,辛棄疾的《菩薩蠻②我是在岳武穆的《滿江紅》詞里知道“賀蘭山”的,有人說詞中所寫的“賀蘭山缺”,位于寧夏與內(nèi)蒙古交界處。03 拓展閱讀郁孤臺笑了①一個云清風(fēng)和的下午,我懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情,尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。寫用新相機(jī)退后拍照,是為了顯出完整的冰山之大之壯觀;寫摔了一跤受傷是為了說明冰河的堅硬,并且照應(yīng)前面引述的傳說。你同意這種說法嗎?請說明理由?!百u弄”一詞在這里貶詞褒用,運用擬人的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了造物主的創(chuàng)造力超出人的想象,高高在上,無所不能。7.選文第二段中引述傳說有什么作用?為文章增添神秘色彩,使天氣轉(zhuǎn)晴及“我”摔跤的現(xiàn)象顯得迷離有趣;為后文摔跤受傷埋下伏筆,讓讀者好奇作者“領(lǐng)教”了什么。02 課內(nèi)精讀閱讀“在各拉丹冬以東幾公里處有牛糞可撿的草壩子上……連帶第八節(jié)腰椎也錯了位”,回答問題。(3)假如你的好朋友小明要在旅游景點刻下“到此一游”幾個字,你打算怎么勸說他停止這種不文明的行為?請將你要說的話寫下來。石下怪松叢立,或直如旗桿,或曲如蒼龍,或枝如鐵骨,或冠如華蓋。請假條王老師:您好!因我的右腳受傷,醫(yī)生說一周內(nèi)不能進(jìn)行劇烈運動,特此向您請假不外出旅游,請您批準(zhǔn)!劉強(qiáng)2018年8月3日(2)假如你是一名導(dǎo)游,要向旅客朋友們介紹我們安慶天柱山海拔1 ,請結(jié)合下圖寫一段介紹文字。而劉強(qiáng)同學(xué)出游前卻摔傷了右腳,醫(yī)生說他一周內(nèi)不能進(jìn)行劇烈運動。下面是活動中的一些任務(wù),請你參與并完成。5.暑假臨近,越來越多的同學(xué)和他們的家庭打算選擇出游的方式度假。牡丹江)請根據(jù)語境,再仿寫一句話。(2)第②句修改意見:語序不當(dāng),應(yīng)把“損害了公共利益”與“影響他人觀賞”調(diào)換順序。②因為景區(qū)花木屬于公共資源,攀折花木不僅損害了公共利益,更影響他人觀賞,理應(yīng)受到相應(yīng)處罰。同時,對惡意攀折花木、踐踏花草的行為要予以勸導(dǎo)。3.下面語段中畫線句子都有語病,請找出來并改正。C.該作品落筆輕重有序,整體美觀協(xié)調(diào)。2.關(guān)于下面這幅書法作品的說法,正確的一項是(C)A.這幅書法作品題的是“頌江長”。(3)選段中“接踵而至”的意思是:形容人或事物一個又一個接連不斷地到來;“踵”的意思是:腳后跟。 w233。)熠熠(y236。i(明媚) 磅礴(p225。 m237。n,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時光里,這波紋是否就是年輪。端詳著冰山上縱橫的li232。i,這一個風(fēng)云變幻的季節(jié)里,氣勢磅礴的密云接踵而至又匆匆離開,形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧嶂中一現(xiàn)尊容。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時節(jié)的m237。部編八年級語文下冊習(xí)題:18在長江源頭各拉丹冬01 語文積累與綜合運用1.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。季節(jié)上的隆冬將盡,但嚴(yán)寒還將在此駐防三兩個月。ng m232。冰山是瓊瑤仙境,太陽偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。 w233。 (1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。ng m232。ng b243。) li232。n(裂紋) 皺褶(zhě)(2)文中有錯別字的一個詞是“霧嶂”,這個詞的正確寫法是“霧障”。(4)選段運用了比喻的修辭手法,寫出了隆冬將盡時各拉丹冬主峰的美。B.圖中書法的字體是隸書,穩(wěn)重大氣。D.作品中“頌”字的寫法錯誤。①為使游客文明賞花不傷花,景區(qū)要提高管理,通過人為引導(dǎo)和設(shè)置提示等方式營造出文明氛圍。對拒不接受勸導(dǎo)的游客,要依法依規(guī)進(jìn)行處理。(1)第①句修改意見:搭配不當(dāng),應(yīng)把“提高”改為“加強(qiáng)”(強(qiáng)化)。4.(2017每一朵鮮花,都有結(jié)出果實的夢想;每一滴雨露,都有滋潤大地的夢想;每一座高山,都有仰望星空的夢想。為此,某班級舉辦了題為“文明旅游”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)某班級擬定于2018年8月6日外出旅游,先在學(xué)校集合,再乘車前往機(jī)場。請你幫劉強(qiáng)寫一張請假條向班主任王老師請假。(要求:語句通順,使用一種修辭手法,40字左右)【示例】天柱峰,海拔1 ,它凌空聳立,一柱擎天,如柱,如錐,如劍,又如生花妙筆。讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工?!臼纠啃∶鳎糜尉包c是公共場所,在旅游景點隨意涂寫和刻字是不文明行為,我們作為中學(xué)生,要愛護(hù)旅游景點的環(huán)境。6.選文第一段的主要內(nèi)容是什么?有何作用?主要敘寫“我”在各拉丹冬的身體狀況;用“我”在各拉丹冬出現(xiàn)各種不良反應(yīng)來襯托這里隆冬時節(jié)天氣嚴(yán)寒以及海拔高的特點。8.賞析選文第三段中的“賣弄”一詞。9.有人說選文最后一段寫拍照、摔跤、受傷的細(xì)節(jié)顯得多余,可以刪去。不同意。這些都從側(cè)面表現(xiàn)了各拉丹冬的條件惡劣,景觀壯美,讓人嘆服畏懼。仰望山巔那魁偉的郁孤臺,它,三重屋檐,檐角飛翹,似握拳揚臂,挺起了那一份民族的自尊!它,默默無語,似蹙眉凝神,反省著那一頁沉重的歷史!我,步履匆匆地登上了郁孤臺前六層百級石階。而眼前的賀蘭山,因為承載著一座巍峨慷慨的郁孤臺,承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛國詞人辛棄疾,承載著他用熱血書就的一首悲壯詩篇,同樣名揚中華,流芳千古!③這是一座三層樓高的古建筑。書江西造口壁①》赫然在目:“郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。青山遮不住,畢竟東流去?!雹芪易匀坏胗浿凉?dāng)年的登臨處,惦記著詩中的清江水。忽然看到底樓的背陰處,竟有一塊開闊地,一座高大塑像的背影躍入我的眼簾。他劍眉緊鎖,凝目遠(yuǎn)眺,短須似乎微顫,深邃的目光中,流露出幾多痛楚,幾多憤懣,幾多無奈?、蕖坝艄屡_下清江水,中間多少行人淚。放眼望去:山下正是章江、貢水兩道江水交匯處的贛江。雖說那天江水不盈,可是辛公的詩句,依然讓人想見當(dāng)年的血淚之江。⑦我步出郁孤臺,踱步在與臺相連、沿江而伸的古城墻上。古城墻,它曾經(jīng)的斑斑駁駁,它滿身的傷痕累累,天地可鑒!然而,它和辛公一樣唏噓,一樣長嘆!辛公臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿。是的,樓臺、城墻都在警示我們:莫忘歷史。他們登臨樓臺的腳步,輕快迅疾,徜徉城墻的心情,輕松愉悅,而“樓以詩顯,詩以樓傳”的道理,他們絲毫不想深究……我默然了。淳熙二、三年(1175-1176),辛棄疾任江西提刑(掌管刑法獄訟的官),官署在贛州,這首詞當(dāng)作于這一二年間。③金甌:黃金做的盆類器皿,比喻完整的疆土,泛指國土。閱讀全文,從文中找出表明線索的主要語言標(biāo)志,加以概括,填在橫線上。既指敵寇入侵給古城墻留下的斑駁傷痕,更指南宋王朝茍且偷安留下的恥辱印記。承上啟下?!爸虚g多少行人淚”一句,引出對南宋屈辱歷史的回顧,點明辛棄疾作詞的背景。(1)古城墻為什么和辛公“一樣唏噓,一樣長嘆”?南宋王朝茍且偷安,辛棄疾力主抗金,卻只能空懷報國志,唏噓、長嘆;古城墻甘愿御敵,同樣遭遇冷落,只能和辛公“一樣唏噓,一樣長嘆”。14.“樓以詩顯,詩以樓傳。華夏大地上,像郁孤臺這樣的遺跡又何止一處,請再列舉一座這類建筑物,結(jié)合與之相關(guān)的歷史人物和杰出詩文做簡要表述(請仿照示例寫)。【示例】鸛雀樓,王之渙為之作《登鸛雀樓》,留下了“欲窮千里目,更上一層樓”的名句;黃鶴樓,崔顥為之寫《黃鶴樓》,留下了“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的名句?!?xí)近平在全人類之中,凡是堅強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄!——貝多芬 “如果英雄意味著個人主義,那么我認(rèn)為不需要?!本W(wǎng)友在“知乎”上如是說。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。”是的,這個世界很小,英雄或許難覓用武之地,但英雄從不會失去馳騁的沙場。一代天驕成吉思汗最愛彎弓射大雕,他沒有雄鷹的翅膀,卻擁有比雄鷹更遼闊的天空。而最終,他雄霸一方。因為雄心不倒,英雄成吉思漢沒有末路,而是一路披荊斬棘,不斷向前。清朝名相張廷玉曾在長城寫道:“萬里長城萬里空,千古英雄千古夢”,比之各朝進(jìn)士的風(fēng)花雪月強(qiáng)說愁,不知多了幾分天下,多了幾分古今。只要夢不滅,英雄的世界,英雄的時代終有一天會降臨。正如那個網(wǎng)友所說的,“如果英雄意味著個人主義,那么我認(rèn)為不需要。英雄不是個人主義的逞強(qiáng),而是對現(xiàn)實問題的覺醒。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。十年的苦讀是想為祖國和人民做一番大事,高歌即使無法實現(xiàn)理想壯志而投海殉國也是英雄!在任何時代英雄都以天下為己任,讓我們追隨英雄的步伐一路前行,因為英雄永遠(yuǎn)也不會過時!敬重英雄,爭做楷模郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上曾說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。所謂英雄,就是保障國家安全、維護(hù)民族尊嚴(yán)、保障人民利益的仁人志士。放在當(dāng)今來講,只要是為我們的國家、民族或他人做出突出貢獻(xiàn)的人都可以稱之為英雄。勇斗歹徒的退伍軍人呂保民,路遇男子持刀搶劫,上前制止,被歹徒連刺五刀,身受重傷。中國民航機(jī)長劉傳健,執(zhí)行航班任務(wù)時,在萬米高空突發(fā)緊急狀況。英雄的傳奇背后,是一種永不放棄的堅守和對生命的珍愛和執(zhí)著。三十忠誠風(fēng)與雪,萬里郵路云和月。堅強(qiáng)的多吉,唱出高原上最深沉的歌。我們除了對這些英雄心存敬重,更要以他們?yōu)榘駱?,爭?dāng)新時期的英雄、模范,做好新世紀(jì)的接力者、傳承人。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。每個人在社會中扮演的角色不同,但只要努力做好自己的分內(nèi)之事就是時代所需,國家所要。如果每個人都能自覺地把人生理想融入“中國夢”
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