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正文內(nèi)容

部編人教版七年級語文下冊配套練習冊綜合性學(xué)習答案含答案(word版)-展示頁

2025-04-05 02:59本頁面
  

【正文】 曠,月涌大江流。請你簡要說明該標志的寓意。濕地對地球生態(tài)系統(tǒng)有至關(guān)重要的作用,被稱為“地球之腎”。請你寫出一句這樣的古詩詞,與同學(xué)們交流。為了讓同學(xué)們更好地了解我們的家園,保護我們的家園,學(xué)校決定在4月22日“世界地球日”期間開展綜合實踐活動,請你參加。答題時應(yīng)注意,新聞評論應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語“是否懲戒視”,注意語言簡潔精煉,結(jié)合學(xué)校和家庭教育的實際情況講道理。答題時應(yīng)注意,仔細審題可以理解漫畫的寓意,通過分析可以悟出其中蘊涵的道理:表現(xiàn)家長一味驕縱孩子的蠻橫態(tài)度。答題時應(yīng)注意,對材料進行甄別、篩選和提煉,把相同點加以保留,進而提煉出它們的共性。(2)C(3)是否懲戒視情況而定,小事應(yīng)該以批評教育為主,對謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。故答案為:(1)“尊師”體現(xiàn)在對教師的尊重,也體現(xiàn)在呵護教師的尊嚴?!拔摇钡脑u論,應(yīng)站在學(xué)生的角度進行評論。(3)注意兩則示例,一個是老師的評論,是站在教育工作者身份的角度的評論。這幅漫畫意在說明學(xué)校教育工作者身份尷尬,家長教育孩子的方式簡單粗暴。(2)認真看圖,這是解答好漫畫題的前提條件,審讀寓意,這是解答漫畫題的關(guān)鍵所在。此題可提取第一句作為答案:即“‘尊師’體現(xiàn)在對教師的尊重,也體現(xiàn)在呵護教師的尊嚴”。 【解析】【分析】(1)本題在比較分析幾則材料的不同點和相同點(個性與共性)的基礎(chǔ)上,歸納概括主要內(nèi)容。家庭教育方式的不當是導(dǎo)致學(xué)生“目無尊長”的根源。家長:現(xiàn)在大多是獨生子女家庭,家長特別是爺爺奶奶更溺愛孩子,我個人覺得,老師對學(xué)生稍微嚴一點肯定是好的。(3)允許學(xué)校適當懲戒學(xué)生的新規(guī)引發(fā)社會各界討論,請你參與新聞評論,發(fā)表看法。,意喻深刻,意在警戒老師:“少爺們”碰不得,“老爺們”更是惹不起。 ) ,學(xué)校教育工作者身份尷尬,教育權(quán)利受到束縛,無法實踐平等的教育行為?!静牧纤摹恳环嫞?)請從第一,二則材料中提取主要信息。”據(jù)了解,這是全國或地方教育性法規(guī)中,首次提出“懲戒”的概念。其中第十一條第三款規(guī)定“中小學(xué)校對影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生,應(yīng)當進行批評教育或者適當懲戒;情節(jié)嚴重的,視情節(jié)給予處分。當教師的尊嚴蕩然無存時,我們的教育怎么能成功呢?中國青少年研究中心的專家在分析教育工作變得更棘手的原因時,曾指出:家庭對孩子教育方式的不當,特別是尊重教育的缺失,導(dǎo)致學(xué)生“目無尊長”。習近平總書記把教師視為中國的立教之本、興教之源,他強調(diào)要讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?!澳?、嗎”等,句末的句號改為問號。(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。 ⑷此題考查學(xué)生轉(zhuǎn)換句式的能力。復(fù)習時要以課文下面的注解為主。文言詞語的考查以實詞居多。 ⑶此題考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。 ⑵此題考查學(xué)生修改錯別字的能力。n ⑵“撩繞”;“繚繞 ⑶ 粗野 ⑷ 心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂? 【點評】⑴此題考查學(xué)生對字音的拼讀能力和漢字的識記書寫能力。 (4)本題考查改寫句子?!翱澙@”意思是一圈圈向上飄起。注意“俯瞰”的讀音。n(2)“撩繞”;“繚繞”(3)粗野(4)心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂? 【解析】【分析】 (1) 本題考查學(xué)生對字音的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力以及多音字的辨別能力。 (3)“粗獷的山巒”中,“獷”的意思是________ (4)把文中畫線句子改為反問句,不得改變原意:________。(1)給劃線的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。及至山diān,俯瞰棧道蜿蜒曲折,遠眺山氣撩繞縹緲,心中蕩漾著回歸的歡樂。 九華山,山山相連,連綿起伏,山腰那曲折險峻的實木棧道,如縷縷飄帶纏繞在青山綠水間,成為一道旖旎的風景;幽深的峽谷中氤氳的山氣,如神奇的輕紗帷幔,繪成了一幅山水畫卷。部編人教版七年級語文下冊配套練習冊綜合性學(xué)習答案含答案(Word版)一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習1.閱讀下面的文字,完成小題。 粗獷的山巒,敦實的棧道,別樣的情趣,人在景中走,景隨人流動。真可謂人在天庭走,胸生萬里云。 ①敦________實 ②山diān________ ③俯瞰________(2)文中有錯別字的一個詞是“________ ”,這個詞的正確寫法是“________”。 【答案】 (1)dūn;巔;k224。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習中注意字形的識記和積累,特別是形近字和多音字。 (2)撩繞——繚繞。 (3)“粗獷”的意思是豪放,豪壯;“獷”的意思是粗野?!靶闹惺幯貧w的歡樂”改成反問句:心中怎能不蕩漾著回歸的歡樂? 故答案為:⑴dūn;巔;k224。這類題除平時的積累外,需注意容易混淆的形似字和多音字的讀音,還要注意形近字和易錯字的寫法錯別字主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,閱讀短文,根據(jù)語鏡、詞義判斷一些易錯的漢字,仔細辨析即可。文言詞語包括實詞和虛詞兩類??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點突破,對于易錯、易混詞要加以積累。陳述句改為反問句的方法:(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。2.閱讀材料,回答問題【材料一】“尊師”體現(xiàn)在對教師的尊重,也體現(xiàn)在呵護教師的尊嚴?!静牧隙楷F(xiàn)實中,學(xué)生公開頂撞、謾罵甚至毆打教師等情形時有發(fā)生,學(xué)校束手無策,這嚴重損害了教師的尊嚴。【材料三】2016年12月30日,青島市十五屆人民政府第128次常務(wù)會議審議通過《青島市中小學(xué)校管理辦法》,以市政府令第252號發(fā)布,于今年3月20日起施行。學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當向?qū)W生公開。有媒體對“教師懲戒權(quán)”進行調(diào)查,贊成者高達81%,反對的只有19%。 (2)對材料四理解分析錯誤的一項是(,此舉不僅踐踏了學(xué)校的尊嚴,也“毒害”了孩子的一生。,在家長的榜樣下也效仿驕橫之態(tài),這提醒家長們要注意正能量的言傳身教。新聞評論老師:懲戒學(xué)生時,我會先告知學(xué)生懲戒的目的和期許,也就是說懲戒行為應(yīng)該是順利合法,不傷害學(xué)生的自尊。【答案】 (1)“尊師”體現(xiàn)在對教師的尊重,也體現(xiàn)在呵護教師的尊嚴。(2)C(3)是否懲戒視情況而定,小事應(yīng)該以批評教育為主,對謾罵、毆打及校園欺凌等惡性行為要采取必要、合適的措施。通讀材料一后再作答。材料二,整體把握內(nèi)容,可抓住材料的最后一句“家庭對孩子教育方式的不當,特別是尊重教育的缺失,導(dǎo)致學(xué)生‘目無尊長’”壓縮整理。C項“意在警戒老師”理解分析有錯誤。并提醒家長們要注意正能量的言傳身教。一個的家長的評論,是站在家長、家庭的角度的評論。最好辯證地談,不要失之偏頗。家庭教育方式的不當是導(dǎo)致學(xué)生“目無尊長”的根源。【點評】(1)本題考查從材料中提取主要信息的能力。(2)本題考查漫畫賞析。(3)本題考查寫新聞評論。3.地球是一個名副其實的“水球”,地球表面超過三分之二被水覆蓋著。 (1)地球上的水,在不停地運動著,由此形成了江河奔涌、大海澎湃的壯觀景象,引發(fā)了古代詩人的感慨。 (2)除了江河湖海之外,地球還有一種與水有關(guān)的地理環(huán)境——濕地。為了保護濕地,國家設(shè)立了濕地公園,下圖是我國國家濕地公園的標志?!敬鸢浮?(1)君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。)(2)這個標志由兩部分組成,外圈是“中國
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