【正文】 和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 （4）本題屬于積累拓展，根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行解答。做題時(shí)要結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行理解。表示諷刺和嘲笑。表示特定稱謂。別具匠心：在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。（2）這里說(shuō)的鼻子并不是真正的鼻子；但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”（3）B（4）科學(xué)家模仿魚(yú)鰾的原理，發(fā)明了潛水艇。 【答案】 （1）形容一個(gè)人的名譽(yù)壞到極點(diǎn)?？茖W(xué)家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。蒼蠅是依靠嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞聞到氣味的。蒼蠅是非常臟的動(dòng)物，所以它一無(wú)是處。 ）。這和文章前面一句________相呼應(yīng)。（《小學(xué)閱讀指南(高年級(jí)版)(36年級(jí))》2016年第2期）（1）解釋詞語(yǔ)。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺(jué)神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來(lái)的神經(jīng)電信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器；分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)?？茖W(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的神經(jīng)電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。 蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。（4）脫下鞋,用兩根繩子把小桶系住,然后再把裝滿了水的木桶放到水里,就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋；拿住竹竿一直走到一口井邊,然后把竹重向井里放,當(dāng)竹頂快到井口時(shí),他就順利地拿到了那件禮物（5）善于用腦,在難題面前善于變通,相當(dāng)機(jī)智,臨危不懼。你________不能站在凳子之類的高地方去取,________不能把竹竿橫下來(lái).” （3）伯父想兩個(gè)什么難題考考徐文長(zhǎng)的? （4）徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題呢? （5）你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢? （6）請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容 【答案】（1）《聰明的徐文長(zhǎng)》（2）既；又（3）提著兩桶水渡過(guò)一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)??！” （1）給本文加上一個(gè)小標(biāo)題 。但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。 ”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你____不能站在凳子之類的高地方去取，____不能把竹竿橫下來(lái)。伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。 ” 徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。 徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。 ？二、四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)2．課外閱讀《 像 像 例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。 ！” “ 蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍。 )遭受毒打拷問(wèn)。( )雨來(lái)喜歡在還鄉(xiāng)河里游泳。( )水面上露出小腦袋。(2．這件新買的毛衣美觀大方。2．乘涼晚會(huì)不舉辦了。2．趙奶奶仍然關(guān)心學(xué)校的工作。2．劉伯伯是省級(jí)勞動(dòng)模范。3．蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（ ）2．我們對(duì)鬼子，懷有刻骨的仇恨。（1）玩弄，戲弄。 五、給下面句中帶點(diǎn)的字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?) 綢( ) 酒( ) )散 ( 凋( ) 曬( ) )撤 ( 調(diào)( ) 灑( ) ）撒 ( 榴（ ） ） 哪（ 沈（ ） 翼（ ） 絮（ ）晉（ ）二、多音字注音組詞。 ） （（ ） ） （ ） r243。nɡ b232。 h233。部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)17小英雄雨來(lái)同步練習(xí)題22一、看拼音，寫詞語(yǔ)。cūn zhuānɡ j237。 f225。iu ruǎn （ （ （ ）nǎo dɑi běn lǐnɡ qiānɡ b236。 ） （ （ ） （ ） （ ）還 塞 盡 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）盛 彈 系 （ ） （ ） （ ）三、形近字組詞。 冀（ ） 普（ ） 柴（ ） 溜（ ）枕（ ） 挪（ ） 四、按要求寫詞語(yǔ)1．吱扭；咕咚咕咚，這類詞叫像聲詞，書(shū)中還有一些請(qǐng)抄錄下來(lái) 2．飄飄悠悠，這類詞構(gòu)詞的規(guī)律是“AABB”式的，請(qǐng)從書(shū)中再抄錄幾個(gè)。1．?huà)寢屩浪秩ニＫ?，把臉一沉，叫他過(guò)來(lái)。（ ）（2）玩、玩耍 （ ）（3）施展，表現(xiàn)出來(lái)。（1）思念（ ） （2）胸前（ ） （3）心胸（ ）（4）心里存有（ ）。（1）開(kāi)發(fā) 修建（ ） （2）張開(kāi) 舒展（ ） （3）列出（ ）六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面的每組句子連起來(lái)1．劉伯伯是廠級(jí)勞動(dòng)模范。