四年級課文小英雄雨來教案-展示頁
2025-04-05 12:22本頁面
【正文】 計理念： 本課的教學(xué)以人為本，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，注重課內(nèi)外延伸，訓(xùn)練學(xué)生對信息的搜集與整理。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；在讀中質(zhì)疑，讀中感悟，讀中積累，讓學(xué)生學(xué)會讀書；讓學(xué)生讀議結(jié)合，讀寫結(jié)合，給學(xué)生提供充足的表達(dá)機(jī)會，讓學(xué)生樂于表達(dá)。 ，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。 。 教學(xué)難點(diǎn)：用較快速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容。他被迫給敵人帶路，卻把鬼子帶進(jìn)了我們設(shè)計的地雷陣，炸得鬼子狼哭鬼嚎。（板書課題） 一、略讀課文知大意 “連接語”，明確學(xué)習(xí)要
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