【正文】 遲早我們要與美國(guó)相遇的，那我們就要準(zhǔn)備和美國(guó)在“山頂”上交鋒，做好一切準(zhǔn)備，從那時(shí)起，就做了一些準(zhǔn)備。我們很多員工春節(jié)加班連家都不回，打地鋪睡，就是要搶時(shí)間奮斗。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對(duì)美國(guó)“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法：在5G技術(shù)方面，別人兩三年肯定追不上華為。，也表現(xiàn)了他對(duì)中華民族的核武器事業(yè)具有高度的責(zé)任心和使命感。（2）形容旅途奔波，忙碌勞累。八、 而且2.（1）指鳥(niǎo)類很可能就是一種小型恐龍的后裔。：國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，是采用先進(jìn)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù)，按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)制造。，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)隱形飛機(jī)。,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。（30分）人類夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)?！熬埂弊终f(shuō)明鄧稼先的身體比較虛弱，病倒了。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________“ ”的句子，這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用？（ ）（2分）“竟”字表示驚訝，出乎所有人的意料。（4分）（1）汗馬功勞：__________________________________________________________（2）風(fēng)塵仆仆：__________________________________________________________“_____”的句子是環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了_______________________________。蘇醒后，他問(wèn)的第一件事是：“核爆的測(cè)試結(jié)果如何？各種數(shù)據(jù)拿到了沒(méi)有？”他仍然不肯休息，隨后又投入到了緊張的工作中。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。試驗(yàn)成功后，他興奮極了。他跟科技人員來(lái)到井口附近，一起探索解決辦法?！霸趺崔k呢？”科技人員回到帳篷里反復(fù)商量，有人主張把裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問(wèn)題后再下井。核裝置徐徐下井了，各種測(cè)試儀器一起開(kāi)動(dòng)了。在特種材料加工的車(chē)間里，在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)他就出現(xiàn)在哪里。（14分）“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選）“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中，作為一位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說(shuō)。、最關(guān)鍵的內(nèi)容。②，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。（2分）①，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。①根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。（10分）早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。（2分）___________________________________________________________________________，把這則新聞講清楚。本周班級(jí)要召開(kāi)一場(chǎng)“小小新聞發(fā)布會(huì)”，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。，__________________？七、綜合性學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________________________________________________六、日積月累。（改寫(xiě)成擬人句）___________________________________________________________________________。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）___________________________________________________________________________[。 （ ）五、句子練習(xí)。 （ ）：“這是什么？” （ ），這個(gè)法子太“巧妙”了。 。 、諷刺。四、選擇下列句子中的引號(hào)的用法。（2）地震是很難（ ）的，一旦發(fā)生，往往會(huì)給人類造成極大的損失。（ ）。（ ）（2）從窗口，我聞到紫丁香和青草的清香。（6分）窗口：；、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方；。三、詞語(yǔ)樂(lè)園。，展開(kāi)奇妙的想象。 ，應(yīng)該怎樣解決？下列方法不正確的一項(xiàng)是（ ），并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。（ ），兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。？。） 拂拭（sh236。i）（sh?。? 膨大（p233。） 松脂（zhī） 繁衍（yǎn） 病灶（z224。n） 嶄新（zǎn） 不懈（xi232。（8分）（ ）（p242。 mǐ xū y224。o hu236。n zh242。nɡ x236。 d249。 tuī c232。部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文：第二單元測(cè)試卷（含答案）考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhēnɡ zh225。 ch237。n xi225。（ ） （ ） （ ） （ ）b232。nɡ mi225。 n224。o（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇題。） 滲出（sh232。）（su236。o）（jūn） 棲息（xī） 死亡率（lǜ） 癌癥（225。nɡ） 開(kāi)辟（p236。），與其他句子意思不同的一項(xiàng)是（ ）。，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。，而是經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥(niǎo)類似的住在樹(shù)上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。（9分），給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（1）點(diǎn)擊這個(gè)新的按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤(pán)上，而不是任務(wù)欄中。（ ）（3）王府井是北京商業(yè)的窗口。（3分）推測(cè) 預(yù)測(cè) 推理（1）邏輯（ ）能力在數(shù)學(xué)中是十分重要的，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要掌握這種能力。（3）從那塊琥珀化石，我們可以（ ）發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。（4分）。，我國(guó)成功發(fā)射第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。 （ ）4.“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。（8分）。（改為“被”字句）___________________________________________________________________________。 雷達(dá)根本看不見(jiàn)隱形飛機(jī)。（4分），__________________。（5分）聽(tīng)廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，使我們可以隨時(shí)了解到國(guó)內(nèi)和國(guó)外的新聞。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀理解八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可能就是一種小型恐龍的后裔。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。（4分）（1）“這一假說(shuō)”是_________________________________________________________（2）“這一假說(shuō)”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句①中的“______”這個(gè)詞語(yǔ)也說(shuō)明科學(xué)家們?cè)跊](méi)有找到真實(shí)可信的證據(jù)前不能確定假說(shuō)是否成立。（4分）（1）“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷”指的是（ ）。（2）“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是（ ）。九、閱讀短文，完成練習(xí)。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。那是一次地下核試驗(yàn)，馬上就要開(kāi)始了，試驗(yàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來(lái)。核裝置下到深處的時(shí)候，突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了。大家從夜里一直討論到天亮，最后鄧稼先決定——在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善辦法處理。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！見(jiàn)他太疲倦了，有人勸他：“鄧院長(zhǎng)，你回去吧！”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。由于過(guò)度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開(kāi)了眼睛。，解釋詞語(yǔ)。（2分），說(shuō)說(shuō)你對(duì)“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走”這句話的理解。“竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。，你覺(jué)得鄧稼先是個(gè)怎樣的人？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________作文天地十、習(xí)作。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人們的奇思妙想。題目：《未來(lái)的__________》要求：。第二單元測(cè)試卷參考答案一、掙扎 推測(cè) 遲鈍 詳細(xì) 笨重 描繪 納米 需要二、三、1.（1）C （2）A （3）B2.（1）推理 （2）預(yù)測(cè) （3）推測(cè)四、五、。六、七、：國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919。預(yù)計(jì)第一架C919將于2021年交付使用。 （2）應(yīng)該3.（1）B （2）A九、1.（1）泛指大的功勞，特指在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的大功勞。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。其實(shí)我們犧牲了個(gè)人、家庭，犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個(gè)理想——站到世界最高點(diǎn)。物質(zhì)待遇肯定會(huì)有，主要還是給他們使命感，有做成事的機(jī)會(huì)。但最終，我們還是要在山頂上擁抱，一起為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的。中國(guó)將來(lái)和美國(guó)競(jìng)賽，唯有提高教育，沒(méi)有其他路。【答案】競(jìng)爭(zhēng)與合作在廣闊的社會(huì)天地里，各種各樣緊張激烈的較量競(jìng)爭(zhēng)在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力。合作，這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對(duì)它有著不同的理解?！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康?，互相配合做某事或共同完成某事。所以說(shuō)，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。后來(lái)他到一家公司主持開(kāi)發(fā)軟件，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯(cuò)誤時(shí)，采用委婉的方式指出來(lái)，下屬也改正了錯(cuò)誤。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華?？墒且惶爝^(guò)去了，有魚(yú)的人把魚(yú)吃光了，最后還是餓死了。其實(shí)他們完全可以合作，一起享受魚(yú)。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。在競(jìng)爭(zhēng)中，合作的越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。這是一則材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?！緦忣}】材料比較簡(jiǎn)單，是華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對(duì)美國(guó)“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法。其實(shí)我們犧牲了個(gè)人、家庭，犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個(gè)理想——站到世界最高點(diǎn)”分析，主要強(qiáng)調(diào)理想的作用，做人應(yīng)該有理想，它是前進(jìn)的動(dòng)力。結(jié)合“但最終，我們還是要在山頂上擁抱，一起為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)的”分析，要有開(kāi)放、包容的心，不能做獨(dú)行俠，要合作。結(jié)合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋(píng)果手機(jī)……就愛(ài)華為手機(jī)”分析，要理性愛(ài)國(guó)，結(jié)合“中國(guó)將來(lái)和美國(guó)競(jìng)賽，唯有提高教育，沒(méi)有其他路”分析，強(qiáng)調(diào)教育和人才的作用。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出話題“競(jìng)爭(zhēng)與合作”。最后可以寫(xiě)自己的做法或感悟，如要增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)；競(jìng)爭(zhēng)，合作，是人類歷史前進(jìn)的動(dòng)力等。生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，因此，我們要記住，要在社會(huì)中生存下去，就要不斷的與人合作。只有共同發(fā)展了，才談得上競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。我們永遠(yuǎn)也不知道理想對(duì)一個(gè)人支撐的力量有多大。因?yàn)槲叶茫簞e在最能吃苦的年紀(jì)里選擇了安逸。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛(ài)國(guó)。我們愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，這是愛(ài)國(guó)