【摘要】第一篇:《少年王勃》教學設(shè)計—— 《少年王勃》教學設(shè)計 教材分析: 這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下千古名篇《藤王閣序》,顯示了王勃非凡的才華。課文共有5個自然段。其中第三...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學反思 篇一:《少年王勃》教學反思 這是一篇人物故事。課文主要講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下千古名篇〈〈藤王閣序〉〉的事,顯示了王勃非凡的才華。依據(jù)學生的認知規(guī)律及教材的特...
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學設(shè)計 蘇教版語文三下: 《少年王勃》教學設(shè)計 教學要求 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。 2.學會17個生字,田字格上面的8個生字只識不寫。理...
【摘要】第一篇:少年王勃教學設(shè)計 《少年王勃》教學設(shè)計 汶上中心小學 史秋蘭 教學目標: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文的第三、四自然段。 3、理解...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:少年王勃教后記 《少年王勃》的教學反思 一、尋找中心話題,突出文章主旨 教學的設(shè)計一直是我們教師努力追尋出新而又時刻離不開的話題,教學設(shè)計不應(yīng)為教而設(shè)計,應(yīng)該為學而設(shè)計。我們欣賞并提倡“...
2024-11-15 13:28
【摘要】第一篇:少年王勃教學反思 從題目出發(fā),設(shè)計“少年王勃是個怎樣的人?”這開放式的問題來研讀文章,讓不同起點的學生能有自己的收獲。讓縱向和橫向都有自己發(fā)展的空間。使教學浸入佳境。在層層思考和問題的揭示下...
【摘要】第一篇:《9少年王勃》教案 《》教案即墨市北安小學鄒莉課題 9、少年王勃 課時授課人 鄒莉 教材簡析 主要內(nèi)容及主題思想 課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴時即興寫下了千古傳誦的名篇《滕王閣...
2024-11-15 12:08
【摘要】《少年王勃》教學設(shè)計 《少年王勃》教學設(shè)計1一、引入新課: 上節(jié)課我們初讀了《少年王勃》,學習了生字新詞,這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進王勃,和他進行零距離的接觸。(齊讀課題) 二、精讀全...
2024-12-06 00:54
【摘要】少年王勃教學反思 少年王勃教學反思1在簡單導入后,讓學生說說“王勃是一個什么樣的人時”,孩子們很快用“很有才氣”來概括。在讓學生板書后,很自然地引入到對文本的研讀。 進入研讀階段,孩子...
2024-12-07 03:52
【摘要】第一篇:少年王勃 洪澤外國語實驗學校三下語文教學案 第3單元 設(shè)計:徐騰云 審核:蘇曼曼 9、少年王勃 總課時數(shù) 上課時間 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四...
【摘要】第一篇:9少年王勃 [課題]少年王勃(三年級語文第六冊) 江蘇省揚州市廣陵區(qū)新壩中心小學樊少軍郵編:225107[教材簡解]《少年王勃》是蘇教版第六冊的一篇人物故事。課文講述了少年王勃在滕王閣赴宴...
2024-11-15 12:02
【摘要】第一篇:《少年王勃》教學設(shè)計二 《少年王勃》教學設(shè)計二 作者:袁風娟 轉(zhuǎn)貼自:荔園小學 點擊數(shù):66 作者:袁風娟 出處:荔園小學 【教學要求】【歡迎瀏覽。在本站搜索文題目關(guān)鍵字可以查找...
【摘要】《少年王勃》教后反思 《少年王勃》教后反思 《少年王勃》教后反思1每一篇文章都有特定的主題,《少年王勃》這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴宴時寫下千古名文《藤王閣序》的事,顯示...
2024-12-06 00:58
【摘要】第一篇:少年王勃教學反思 少年王勃教學反思(15篇) 作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學是重要的任務(wù)之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么應(yīng)當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的少年王勃...
2024-11-15 13:19
【摘要】第一篇:第9課《少年王勃》教案 第9課、《少年王勃》教學設(shè)計 教學要求:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。 學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。理解課文內(nèi)容,感受少年王勃的非...
2024-11-15 22:50