【摘要】原文:齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無好也?!痹唬骸翱秃文埽俊痹唬骸翱蜔o能也。”孟嘗君笑而受之曰:“諾?!弊笥乙跃v之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰:“食之,比門下之客。”居有頃,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之,以告。
2024-12-01 08:38
【摘要】《馮諼客孟嘗君》閱讀答案及翻譯 篇一:馮諼客孟嘗君翻譯 齊國(guó)有一人叫馮諼。由于太窮而不能養(yǎng)活本人。他便托人告訴孟嘗君,表示意愿在他的門下寄居為食客。孟嘗君征詢他有什么擅長(zhǎng)。答復(fù)說沒有什么擅長(zhǎng)。...
2025-03-30 03:19
【摘要】精品資源馮諼客孟嘗君選自《戰(zhàn)國(guó)策》齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無好也?!痹唬骸翱秃文??”曰:“客無能也?!泵蠂L君笑而受之曰:“諾?!饼R國(guó)有位名叫馮諼的人,生活貧困,養(yǎng)活不了自己,他讓人轉(zhuǎn)告孟嘗君,說愿意到孟嘗君門下作食客。孟嘗君問:“馮諼有何愛好?”回答說:“沒有什么愛好?!庇謫枺骸八泻尾鸥??”回答說:“沒什么才能
2025-06-27 07:14
【摘要】《馮諼客孟嘗君》教案知識(shí)點(diǎn)小結(jié):(一)文字方面:1、古今字:?屬-囑責(zé)-債反-返說-悅文-紋2、異體字:?懧-懦徧-遍廐-廄朞-期?遊-遊攜-攜3、通假字
2024-12-01 04:50
【摘要】馮諼客孟嘗君《戰(zhàn)國(guó)策》寓言故事?“鷸蚌相爭(zhēng),魚翁得利”?“畫蛇添足”?“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也”?“狐假虎威”(《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》)(《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》)(《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》)(《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》)一、關(guān)于《戰(zhàn)國(guó)策》《戰(zhàn)國(guó)策》
2024-11-28 23:39
【摘要】馮諼客孟嘗君一、教學(xué)目的?。?2.從馮諼成功中得到人生啟示。馮諼孟嘗君?齊國(guó)宗室大臣(齊威王之孫)。其父靖郭君田嬰是齊威王幺兒、齊宣王的異母弟弟,曾于齊威王時(shí)擔(dān)任軍隊(duì)要職,于齊宣王時(shí)擔(dān)任宰相,封于薛(今山東滕州。田嬰死后,田文繼位于薛,是為孟嘗君,以廣招賓客,食客三千聞名,權(quán)傾一
【摘要】朗讀教學(xué)目的朗讀教學(xué)重點(diǎn)朗讀資料鏈接朗讀背景簡(jiǎn)介朗讀寫作特色朗讀讀聽說寫朗讀思考練習(xí)朗讀作品簡(jiǎn)介馮諼客孟嘗君戰(zhàn)國(guó)策朗讀課文分析教學(xué)目的。。教學(xué)重點(diǎn)。?三窟?,鞏固政治地位的事例所體現(xiàn)出的謀
【摘要】凡客品牌延伸策劃策劃人:09市營(yíng)2班馮積標(biāo)完成時(shí)間:2011/6/18星期六20/21目錄一、摘要 3二、分析當(dāng)前的營(yíng)銷環(huán)境狀況 4(一)當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景分析 41、凡客簡(jiǎn)介 42、凡客產(chǎn)品市場(chǎng)成長(zhǎng)狀況 43、市場(chǎng)前景分析 5(二)對(duì)品牌影響因素進(jìn)行分析 51、宏觀環(huán)境 52、目標(biāo)群體特點(diǎn)
2025-05-07 01:56
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計(jì)龍?jiān)凭帕x校馮佳慧一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過朗讀品悟,讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情;把握詩(shī)歌的形象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。2、過程與方法:(1)培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗誦能力,品悟語(yǔ)言的能
2024-12-04 00:02
【摘要】湄潭縣集體備課教案2017年3月日星期總第1課時(shí)年 級(jí)三年級(jí)學(xué) 科茶文化課 型新 課課題第一講:中國(guó)茶文化課 時(shí)1課時(shí)主備人馮平參備人執(zhí)教人教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)與技能:1、通過探究學(xué)習(xí)活動(dòng),初步了解一些中國(guó)的茶文化。過程與方法
2024-08-20 16:35
【摘要】人教版《信客》教案 人教版《信客》教案1【知識(shí)目標(biāo)】 1、體察信客的語(yǔ)言、行動(dòng)和心理。領(lǐng)悟他的品格和精神。 2、學(xué)習(xí)描寫人物的方法。 【能力目標(biāo)】 學(xué)會(huì)新的描寫人物的...
2024-12-06 04:02
【摘要】第一篇:信客教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): ⑴理解、積累“唏噓、詰問、焦灼、伎倆、顛沛、窮愁潦倒、連聲諾諾”等詞語(yǔ)。 ⑵了解余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。 ⑶了解信客職業(yè)及其品質(zhì)。 ...
2024-11-09 00:13
【摘要】讀《孟嘗君傳》〔宋〕王安石作者介紹王安石,字介甫,號(hào)半山,封荊國(guó)公。臨川人,北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。有《王臨川集》等存世。官至宰相,主張改革變法。成語(yǔ):雞鳴狗盜現(xiàn)指卑微不足道的本領(lǐng)。
2024-08-20 01:10
【摘要】第一篇:創(chuàng)客教案 金東小學(xué)2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 《初識(shí)Scratch》的教學(xué)設(shè)計(jì) 金東小學(xué) 于銘言 教材分析 Scratch是一門全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,用其可以很容易的去創(chuàng)造交互...
2024-10-28 21:24
【摘要】第一篇:《信客》教案 信客 余秋雨 教學(xué)目標(biāo) 1.把握文章脈絡(luò),具體感知內(nèi)容。2.感悟作者為信客樹碑立傳的原因。3.品味“質(zhì)樸典雅、警辟暢達(dá)”的語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.把握文章脈絡(luò),了解信...
2024-11-05 06:50