【摘要】 四年級語文《長城》評課稿 一、課程標(biāo)準(zhǔn)方面: 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強調(diào)教學(xué)目標(biāo)的確立,應(yīng)是三個維度的有機整合,徐老師執(zhí)教的《長城》一課,在教學(xué)目標(biāo)的確定上,在教學(xué)流程的設(shè)計上,都能以語文課...
2024-12-07 03:07
【摘要】 四年級語文《頤和園》評課稿 冰心說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!蔽衣犕瓯R小梅老師執(zhí)教的《頤和園》一課,心中油然想起這兩句詩。眼前...
2024-12-06 22:05
【摘要】 四年級語文《麻雀》評課稿 《麻雀》這篇課文是由一位特級老師所教學(xué)的,聽完了課之后,說說自己的感觸。 第一,教師的神態(tài)、肢體動作和語言聲調(diào)的各個方面都展現(xiàn)得比較好,給學(xué)生以足夠的親和感,能夠...
2024-12-04 00:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《自然之道》評課稿 四年級語文《自然之道》評課稿 四年級語文《自然之道》評課稿1 李**的課用一個字來形容,那就是慢。而文本細讀的基本就是慢,她...
2025-04-15 01:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《黃河主人》評課稿 四年級語文《黃河主人》評課稿 大家好!今天我非常榮幸能坐在這里與大家一起來分享杜##老師為我們奉獻的精彩課堂——《黃河的主...
2025-04-15 01:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《呼風(fēng)喚雨世紀(jì)》評課稿 四年級語文《呼風(fēng)喚雨世紀(jì)》評課稿 課程改革后,聆聽語文課。通常的感受都是聲光色的巧妙運用,聲情并茂的感染。一堂課,往往...
2025-04-13 21:16
【摘要】《白鵝》四年級上冊語文評課稿 有人說;語文是燦爛的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月,是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的古箏,是推敲不定的月下門。如今新課程更是給語文教學(xué)帶來了新的追求空間,課堂教學(xué)自主性和...
2025-04-05 06:10
【摘要】 四年級語文《卡羅納》評課稿 聆聽了葉老師的《卡羅納》,總的感覺是:大氣、沉穩(wěn)。我想從以下幾個方面說說這堂課給我的感受: 一、流程構(gòu)得緊 一節(jié)課,流程的構(gòu)建是至關(guān)重要的。上課如建房子,要建...
【摘要】四年級上冊語文《長城》評課稿 長城是中華民族的象征,是華夏兒女的驕傲?!丁撮L城〉》這篇課文不但表現(xiàn)了長城的高大堅固與雄偉壯觀,還贊美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量,抒發(fā)了作者的民族自豪感和...
2025-04-05 12:02
【摘要】 四年級語文《生命生命》評課稿 《生命生命》是四年極下冊第五單元的一篇課文。本單元課文從不同角度反映了對生命的思考,書寫了對人生的感悟。王老師老師緊緊圍繞單元教學(xué)的重點,引導(dǎo)學(xué)生通過語言文字的...
2024-12-03 23:25
【摘要】 四年級語文《自然之道》評課稿 《自然之道》是人教版新課標(biāo)教材小學(xué)四年級語文下冊的一篇精讀課文。這篇課文以作者一行人在海島上的所見、所聞、所做、所想為線索,描寫了小海龜群離巢入海被食肉鳥啄食的...
2024-12-07 03:26
【摘要】第一篇:四年級英語評課稿 四年級英語評課稿 一、有效準(zhǔn)備,教學(xué)過程穩(wěn)步有序。 李老師上課風(fēng)格沉穩(wěn),課堂活動設(shè)計的實在、有效。導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的興趣。她根據(jù)本課內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境,老師為主導(dǎo)、學(xué)生...
2024-10-03 22:29
【摘要】一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng),母親送他去車站。在車站,兒子放旅行包的拎帶被擠斷。眼看著就要到發(fā)車時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把旅行包扎好。解褲腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢?母親說,不要緊,慢慢走。多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶
2024-11-18 23:28
【摘要】第一篇:四年級評課稿專題 四年級評課稿 宋瑩 前幾周我聽了我?!傲K”觀摩研討棵,收獲破大。各位老師的展示棵給我留下了深刻的印象。 如匡星老師的《“番茄太陽”》,她緊緊抓住文中三個含有“番茄...
2024-10-21 08:25
2024-08-31 01:06