【正文】 在這里，我能夠感受到生命的沉靜。當那初開的紫藤花攀上樹梢，我會準時出現(xiàn)在它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。 兒時的我，喜歡獨自走上那蔥草嚴密的小山丘。我看見的，是時代的變遷，是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。 一年前，當附著現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發(fā)動機，整個故鄉(xiāng)的人民都清楚，這將是我們離開的號角。這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識了這里的一切，卻又要與它離別?！敬鸢浮?【參考例文】告別我可愛的故鄉(xiāng)要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。 告別難改的習慣，告別自卑的自己，告別失敗的陰影……告別不是放棄，而是開始。 告別兒時的伙伴，告別美麗的風景，告別童年的時光……告別不是遺忘，而是留戀。4．閱讀下面文字，按要求作文。在寫作材料上考生要注意平時積累，積累豐富的素材，選擇恰當?shù)乃夭倪M行寫作。 【點評】本題是考查學生的寫作能力。如可想象“太陽升起時”的自然風景，可寫“太陽升起時”人們的活動，可寫“太陽升起時”人的心情變化，可寫“太陽升起時”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結(jié)構(gòu)形式上下功夫。想象可以無所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“太陽升起時”。 當太陽升起的時候，是萬物蘇醒的時候；當太陽升起的時候，是希望到來的時候；當太陽升起的時候，是大地歡騰的時候。高大的山峰蘇醒了，迎著晨風，沐浴著朝陽的光輝，顯得更巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸伸懶腰，享受著陽光的撫摸，一排排的跳起了舞蹈，迎接著太陽的來到；嬌艷的鮮花蘇醒了，抬起頭來，接受著陽光的洗禮，美麗的花瓣上，幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著，顯得生機勃勃；挺拔的樹木蘇醒了，伸直腰桿，碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴，折射著柔柔的晨光，整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中；鳥兒們蘇醒了，抖抖翅膀，“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒；池塘里的青蛙也蘇醒了，“呱呱”的叫著，此起彼伏，奏出一首清脆的晨曲，人們也從睡夢中醒來，愉快的迎接著太陽的到來，整個大地一片歡聲笑語。旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞。 太陽升起時 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 【點評】命題作文首先要審好題。選擇符合題意的素材，敘寫自己對“尊重”的認知或感悟作文。所以本文的寫作核心是“尊重”。②這是一篇材料作文，材料內(nèi)容講述的是孫中山先生在彌留之際表達對護理人員的謝意。選擇符合題意的素材，抒寫自己情感體驗和感悟。如外出奇遇等?？梢允俏铮纾簳?、粉筆、小草等。最美是你，你是最美?！北疽詾榇苁亲约旱姆輧?nèi)事，沒想到竟得到了您溫暖的感謝和擁抱，一陣幸福涌上心頭。 學校準備舉行冬季長跑接力賽，可是有一位女生因病不能參加，沒辦法，只好我跑了。 親身感受你的美麗，是在那次越野賽，你如孩子般綻放的笑顏，驅(qū)散了我身上的寒意。我們改正了，只為母親般美麗的你。望著臺上的你已不如剛開學時鮮亮，這學期你做為班主任忙忙碌碌，臉上早已多了些憔悴。 你美麗的臉龐又泛起了一絲傷感的漣漪。三天后，你抱著一摞卷子走進教室，大步跨上講臺，重重的一摔：“這都什么啊，你們的筆記到底背沒背！”你的漂亮的臉龐上泛起了紅暈，仿佛心中正在燃燒著怒火。 初見你的面容，是在九月一號，你站在講臺上，眼中閃動著充滿靈氣的光，我目不轉(zhuǎn)睛，只求多欣賞一會兒你的笑顏。明媚如你，天使般帶給我們永恒的希望，最美的，就是你?！敬鸢浮?【參考例文】 身邊的你，最美！優(yōu)秀的人對誰都會尊重，尊重領(lǐng)導是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重對手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)。 作文①題目：身邊的你，最美！作文②材料：補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。文中重點要表現(xiàn)所寫的人或事對自己成長的積極意義。確定好中心后，結(jié)合中心選材。結(jié)合導引中“在生命的歷程里，那一個個讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點亮你成長的軌跡”，我們可以補充的內(nèi)容很廣泛，可以是人，例如父母、老師、朋友等，可以是物，例如書籍。首先審題，“______________陪我成長”中，“成長”應(yīng)體現(xiàn)出一個有時間跨度的過程，文中應(yīng)有比較清晰的且有一定“長度”的時間段。 斗轉(zhuǎn)星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴大；月光如水，閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀……閱讀，將永遠伴隨著我。這就是閱讀，讀的是一種精神。每個字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。 翻開書，一陣清風席卷著一縷淡淡的墨香。 書，是幾代人的精神食糧。 最近，我又迷上了倉央嘉措的詩。書，它帶我暢游古今中外，它讓我知道動物身上也有真情。 稍大一些，會讀的字多了，看的范圍也廣了。 自此，我的世界少不了你。這個場景深深地印在我的腦海里。余暉照在我膝頭的書上，也給那首詩鍍上了一道金邊——向晚意不適，驅(qū)車登古原。暮色暗淡，殘陽如血，山邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。 不知是何時起，你走進了我的生活。在無數(shù)個寂靜的夜晚，是它默默陪伴著我，告訴我世界的模樣。 閱讀，與我而言是一種享受?！敬鸢浮?【參考例文】書陪我成長陪我成長”為標題，寫一篇文章。 請以“新部編七年級下冊語文作文匯編訓練及解析一、部編七年級語文下冊 作文匯編1．閱讀下面的文字，按要求作文史鐵生有了母親的陪伴，感受到人間溫暖；，獲得了知識的力量；莫頓亨特有了父親的陪伴，獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣；鄭振鐸在與三只小貓的陪伴中，獲得了人生的啟迪……在生命的歷程里，那一個個讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點亮你成長的軌跡。 要求：①將題目補充完整；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不少于500字：④文中不要出現(xiàn)真實地名和校名。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。 ——題記它如無數(shù)明星，閃爍著耀眼的光芒；它似一泓清泉，滋潤干涸的心靈；它像陣陣秋風，撩動著我的心弦。也許是那個傍晚吧。夕陽把最后一絲熱情灑向大地，隱去了身形。夕陽無限好，只是近黃昏。有時，我會為小美人魚為愛成全的勇氣不值；有時，我會為王二小舍己為人的精神敬佩；有時，我會為紫嵐偉大無私的母愛感動……就這樣，我讀的書越來越多，明白的道理也越來越深刻。他的詩，蘊含著無窮的美感，凈化了人的心靈，看吧！那一刻，我升起風馬，不為乞福，只為守候你的到來；那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見，你頌經(jīng)中的真言；那一日，壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子；那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息；那一月，我搖動所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖……黑壓壓的文字占滿了雪白的白紙。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文?！芭恪币馑际恰芭惆椤钡囊馑迹窃诔砷L的人生道路上對“我”有影響、幫助、鼓勵的積極意義。結(jié)合這些將題目補充完整。材料應(yīng)該是自己經(jīng)歷中的，這樣才能突出真情實感。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。2．以下作文，任選其一。 1925年孫中山患肝癌，彌留之際，當一位護理人員為他搬走炕桌時，孫中山先生安詳?shù)赝认榈卣f：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過后您應(yīng)該好好休息休息，這陣子您太辛苦了！”聽了這話，在場的人泣不成聲。作文要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現(xiàn)真實的校名，姓名；④不少于600字。 你的笑，如黑夜中絢爛的焰火，照亮了我的那一片天空；你的手，如那柔和的春風，拂去我心頭的灰塵；你的話，如冬日的暖陽，溫暖我的世界。活潑、開朗、美麗齊聚一身，你身上的魅力讓我們期待著日后的初中生活，有你的陪伴，會是多么美好。 一個月以后，我們迎來了第一次語文考試，頭頂?shù)娘L扇在呼呼的吹著，可大滴的汗珠依然徑直往下落，巨大的題量已經(jīng)把我們累的半死不活，最可怕的是鈴聲響起，我們只好交卷。我們已經(jīng)驚呆了，一向溫柔的你為什么會這樣？接著，你的語氣平緩了一些：“孩子們，我不想對你們發(fā)火，可你們知道嗎？你們的父母千辛萬苦把你們送到這里來,就是為了讓你們好好學習，雖然一次考試說明不了什么，可它已經(jīng)證明了你們的心態(tài)，孩子們，我不希望你們這樣……”我們看著站在講臺上的你，如一位母親教誨著她的孩子，字字句句都滲透出你對我們的不滿和期望。我們的心痛了，為自己的不努力而內(nèi)疚，更為母親般的老師諄諄教誨而感動。你正急得團團轉(zhuǎn)，一聽到我要跑，你的臉龐在寒風中綻放出燦爛的笑容，走過來，緊緊的抱住我，說：“你真好。跑道上，更是你帶著同學們給我吶喊加油，你熱烈如孩子般快活的聲音使我增添了動力，美麗如花的笑容，似乎溫暖了整個寒冬。 李老師，你如我們九班的女神，指引我們走向未來?！窘馕觥俊痉治觥竣龠@是一篇命題作文，題目是“身邊的你，最美！”題目中“你”可以是人：父母、親人、朋友、同學、老師等?！吧磉叺摹币⒁膺x票的范圍，應(yīng)該立足于家庭、學校、社區(qū)等，不能是虛構(gòu)或自己不熟悉的地方?！白蠲馈笔俏恼碌闹髦?，文章要通過材料寫出“最美”的原因。體裁上，適合寫記敘文或散文。其“優(yōu)秀的人對誰都會尊重，尊重領(lǐng)導是一種天職，尊重同事是一種本分，尊重下屬是一種美德，尊重客戶是一種常識，尊重對手是一種態(tài)度，尊重所有人，則是最好的修養(yǎng)”是本文寫作立意的基礎(chǔ)，從中可以看出“優(yōu)秀的人”與“尊重”之間的關(guān)系?？蓮摹白鹬厮耸侨说淖詈玫乃仞B(yǎng)”“學會尊重”“尊重在生活中的意義”“尊重體現(xiàn)人格魅力”等角度來立意。體裁上，較適合寫議論文。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。3．請以“太陽升起時”為題，寫一篇作文。【答案】 【參考例文】 黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，又是新的一天，太陽快要升起來了。 清晨，天剛破曉，淡藍色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍，還是那么的寧靜，太陽像一個調(diào)皮的孩子，隔著云朵望著大地，不肯露面，忽然，一縷光從云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一只神奇的巨手，拉開了淡淡的霧帷，整個大地豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧靜，萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來，微風在大地上頑皮的跑著。太陽給大地帶來了溫暖與生機，也給我們帶來了新的美好的一天。此文第一個要求就是“發(fā)揮想象”，想象，可以突破時空、重現(xiàn)歷史、展望未來。學生要在合理想象的基礎(chǔ)上，盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。如寫記敘文體時，選用日記體、書信體、對話體、夢幻體，肯定就會給人異峰突起、柳暗花明的美感，會助你的作文脫穎而出。考生首先要審好題，理解標題的關(guān)鍵信息，以此來確定自己的寫作主題。注意語言要有亮點，結(jié)構(gòu)安排等都符合文體的要求。每一次告別，都有一個故事，請以“告別， ”為題，寫一篇記敘文。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用代替。 我的故鄉(xiāng)在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽。 當我的一只腳踏出了那塊土地，我便知道，我真的要離開了。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠救绾纹喟У氐瓜?，我見證著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我嘗試過背倚著老樹根，昂視天空的曠達，我欣賞過百鳥啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。這里的萬物都對我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的宿愿。三年前，那是我見證過最豐實的大雪，樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見開的小路上，已堆上了厚厚的積雪。這時，聽到有人說村里的排水溝凍住了，無法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠都是團結(jié)協(xié)作的。當夏至，我已畢業(yè)，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。 “誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”歌聲依舊響起在耳畔。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界……和心愛的事物告別，和自身惡習告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。 【點評】半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然后再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策。作文標題“告別，________”。5．閱讀下面文字，按要求作文。 南方有一種毛竹，前四年，總共只長3厘米高。這是因為此前的四年間，毛竹悄悄將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米，為第五年的超速生長儲備了充足養(yǎng)分，奠定了雄厚基礎(chǔ)。書寫要規(guī)范，卷面須整潔。文中不得引用、抄襲本試題卷“閱讀”部分的材料。 一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉，靠的是堅持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動?！碧ぬ崒嵉狞c點滴滴的努力積淀，終會匯成成功的江海。 蘇軾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書，把自己關(guān)在書齋里苦讀六經(jīng)、百家之說，日日夜夜這樣十幾年，再出來時已年逾不惑。英國女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。周仰杰低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細端詳主持人的腳，并根據(jù)各種情況完美地解答了主持人的問題。而那些急功近利的人，總是“吃不了熱豆腐”，或是取得了一時的輝煌，那些浮華也不過空中樓閣，不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。 積土成山，風雨興焉。積善成德，才能圣心備焉。沒有冬日積雪的沉寂，哪來春日姹紫嫣紅