【正文】 一鳴驚人，成功與否，只是一個(gè)改變的契機(jī)罷了。湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。殊不知這恰恰是不能順應(yīng)時(shí)代變遷的表現(xiàn)。就這一方面而言，我是很不屑于那些所謂的隱士的。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。幼時(shí)天真的我毫不猶豫地選擇了咖啡豆，幻想可以打拼出屬于自己的天下。猶記小時(shí)候聽過(guò)一個(gè)故事：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，加上水一同放在鍋中煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋變得像石頭一樣硬，只有咖啡豆融在了水中——它改變了環(huán)境?？ǚ蚩ㄔf(shuō)過(guò)：人只有經(jīng)歷過(guò)自己的渺小，才能達(dá)到高尚。這一點(diǎn)，相信達(dá)爾文在提出物競(jìng)天擇，適者生存的進(jìn)化論時(shí)就已做出了完美的詮釋。文體不限，詩(shī)歌除外。不抄襲，不套作。注意：不少于800字。也許你長(zhǎng)大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。經(jīng)過(guò)中考的洗禮，你成了一名高中生。此題注意抓住材料中的限定“青春”，圍繞“青春”闡釋“最幸?！薄！窘馕觥吭囶}分析：這是一道命題作文，注意題目是“最幸福的人”，但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”，實(shí)際是意境限定是“擁有或保持青春”是最幸福的人，然后具體的分析原因。當(dāng)你取得成功時(shí)，朋友會(huì)為你感到無(wú)比的幸福。擁有自己的個(gè)性是幸福的！有自己的伙伴是一種幸福。你獨(dú)特的個(gè)性是唯一的。我們還要開創(chuàng)自己的世界。但是我們擁有青春。沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你一定要珍惜現(xiàn)在的，用心體會(huì)幸福，總會(huì)感悟到只屬于你一個(gè)人的甜蜜。幸福就像蜜，因?yàn)樗鹈邸Ｎ捏w不限（詩(shī)歌除外）【答案】 最幸福的人曾經(jīng)我不明白什么是幸福，幸福這個(gè)詞在我腦海中就像白紙，潔白而平整。誰(shuí)能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰(shuí)就是幸福的人。35．；36．37．38．1884平方米39．30立方厘米40．（1）小紅 （2）5:441．1000立方厘米42．4710立方厘米43．閱讀下面的材料，按要求作文。 25．18026．錯(cuò)誤27．√28．√29．30．√31．√32．√33．34．178。 178。（4分）（1）你同意誰(shuí)的說(shuō)法，請(qǐng)將名字填在括號(hào)里。（單位：cm）35．水桶展開圖（求表面積和容積）五、解答題（30分）36．一個(gè)圓柱形的汽油桶，底面半徑是2分米，高是5分米，做這個(gè)桶至少要用多少平方分米的鐵皮？ 它的容積是多少升？（3分）37．把高10厘米的圓柱體按下圖切開，拼成近似的長(zhǎng)方體，表面積就增加了60平方厘米，圓柱的體 積是多少立方厘米？（3分）38． 一個(gè)壓路機(jī)的前輪是圓柱體，輪寬2米，前輪向前滾動(dòng)200周，壓過(guò)的路面 是多少平方米？（4分）39． 給一個(gè)高6厘米，容積是45毫升的圓柱形容器裝滿水，將一根長(zhǎng)12厘米的圓柱形棒垂直插至杯 底，有水溢出，把棒從水中抽出后，水的高度只有4厘米，求棒的體積。 （_______）33．圓柱的體積一定比圓錐的體積大，圓錐的體積一定比圓柱的體積小。 （_______）31．圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)矩形，該展開圖形的長(zhǎng)是底面圓的周長(zhǎng)。（____）27．把一個(gè)土豆放在一個(gè)盛水的圓柱形容器里，完全浸沒(méi)，土豆的體積等于上升的水的體積，可以通 過(guò)求圓柱的體積來(lái)計(jì)算。這段鋼材 原來(lái)的體積是（_____）立方分米。長(zhǎng)方形硬紙板的長(zhǎng)是（_____）， 做成的圓柱體的底面積是（_____），表面積是（_____），體積是（_____）。23．一個(gè)圓柱形藥液瓶的外包裝是個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，紙盒底面是一個(gè)邊長(zhǎng)18厘米的正方形，紙盒高20 厘米，這個(gè)圓柱形藥液瓶?jī)?nèi)最多有藥液（_____）毫升。物體形狀底面半徑/cm高/cm底面周長(zhǎng)/cm底面積/cm2表面積/cm2體積/cm3圓柱46________________628圓錐59__________2__________22．一輛貨車的車廂是一個(gè)長(zhǎng)方體，從里面量長(zhǎng)是4米，高是3米。20．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓柱的體積是（______）立方厘米， 圓錐的體積是（______）立方厘米。19．把一個(gè)圓柱體等分成若干份，可以拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)圓柱體的體積是（________）立方厘米。13．用一個(gè)高是30厘米的圓錐形容器盛滿水，倒入和它等底等高的圓柱形容器中，水面的高度是 （______）厘米。A． B． C．二、填空題（37分）11．一個(gè)直角三角形，兩條直角邊分別是3cm和4cm，以它的短邊為軸，形成的立體圖形的體積是 （_________）cm3。A．0 B．1 C．2 D．39．把一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為7厘米、6厘米、 塊熔鑄成一個(gè)底面直徑為10厘米的圓柱，則圓柱的高是（ ）。② 把一個(gè)圓柱體平均分成兩塊高相等的圓柱體，圓柱的表面積大小不變。A．正方體的體積等于圓柱體的體積 B．正方體的表面積等于圓柱體的表面積C．正方體的棱長(zhǎng)等于圓柱的高 D．正方體的棱長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)的一半8．下列關(guān)于圓柱表面積，說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（ ）個(gè)。A．100 B．80 C．50 D．406．做一節(jié)長(zhǎng)1米，底面半徑是12厘米的圓柱形煙囪，需要多少鐵皮，是求這個(gè)圓柱的（ ）。 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第1單元《圓柱與圓錐》測(cè)試卷含答案姓名: 班級(jí): 得分:一、選擇題（10分）1．一根長(zhǎng)2米的圓鋼，分成一樣長(zhǎng)的2段，表面積增加20cm2，原來(lái)圓鋼的體積是（ ）dm3．A．400 B．200 C．20 D．22．，高8cm，沿直徑把它切成相等的兩半，表面積增加了（ ）cm2．A． B．96 C．48 D．243．下列四種測(cè)量圓錐高的方法，正確的是（ ）。A．B．C． D．4．如下圖,如果把一個(gè)圓錐的側(cè)面順圖示中的線剪開,則得到的圖形是( )A．三角形 B．圓 C．圓弧 D．扇形5．把一塊棱長(zhǎng)是20厘米的正方體鋼塊，鍛造成一個(gè)底面面積是160平方厘米的圓柱形鋼材，這根鋼 材的長(zhǎng)是（ ）厘米。A．表面積 B．側(cè)面積 C．體積 D．底面積7．把一個(gè)正方體加工成一個(gè)最大的圓柱體，下面的說(shuō)法正確的是（ ）。① 把一個(gè)圓柱體平均分成兩塊高相等的圓柱體，他們的表面積相同。③ 把一個(gè)圓柱體平均分成三塊高相等的圓柱體，每一塊小圓柱的表面積是原來(lái)圓柱表面積的1/3。A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米10．如下圖，將一個(gè)表面涂色的圓柱沿圖中的線剖開后，沒(méi)有涂色的面的面積一共是（ ）cm178。12．把一個(gè)高5分米的圓柱割拼成近似長(zhǎng)方體后，表面積增加40平方分米，圓柱的體積是 （____________）立方分米。14．一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，它們的體積和是388立方分米，圓錐的體積比圓柱的體積少 ____立方分米．15．以兩條直角邊都是3厘米的三角板的一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形的體積是 ________方厘米．16．自來(lái)水管的內(nèi)直徑是2厘米，水管內(nèi)水的流速是每秒5厘米．一位同學(xué)去水池洗手，走時(shí)忘記關(guān) 掉水龍頭，5分浪費(fèi)____升水．17．如圖，把一個(gè)高是25厘米的圓柱體切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積比圓柱體的增加 了100平方厘米。18．一個(gè)圓錐形容器盛滿水，水深為18厘米，將圓錐形容器的水倒入和它等底等高的圓柱形容器中， 水深為________厘米。拼成的長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的 （_______），長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（______），因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=（_______），所以圓柱 的體積=（________）。21．將表格補(bǔ)充完整。裝滿一車沙子，卸 貨后堆成一個(gè)高是2米的圓錐形沙堆，沙堆的占地面積是（________）平方米。24．如下圖，明明用這兩張硬紙板正好可以做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱體。25．把一段長(zhǎng)15分米的圓柱形鋼材截成三小段圓柱后，表面積比原來(lái)增加了48平方分米。三、判斷題（8分）26．圓錐底面半徑擴(kuò)大2倍，高縮小2倍，圓錐體積不變。 （______）28．，這個(gè)圓柱的高是9厘米（______）29．把一張長(zhǎng)8 cm，寬5 cm的白紙，圍成一個(gè)圓柱形紙筒，這個(gè)紙筒的側(cè)面積是35cm2 （_______）30．，高為5cm的圓柱， cm2。 （_______）32．把一根圓柱形木棍削成一個(gè)同底等高的圓錐，削去部分占圓柱體積的23，圓錐的體積相當(dāng)于削去 部分體積的12。（_______）四、計(jì)算題（15分）34．計(jì)算下面各圖形的表面積。（4分）40．小軍和小紅分別以直角梯形的上底和下底為軸，將梯形旋轉(zhuǎn)一周，得到兩個(gè)立體圖形。（ ）（2）甲、乙兩個(gè)立體圖形的體積比是多少？（寫出你的思考過(guò)程），這個(gè)正方體 的體積是多少立方厘米？（4分），如果它的高增加2厘米，原 來(lái)這個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米？（4分），桶里的水就會(huì)上升7厘米，如果將圓 柱形鋼材露出水面15厘米，水面又會(huì)下降3厘米，這段鋼材的體積是多少？（4分）參考答案1．D2．C3．C4．D5．C6．B7．C8．C9．A10．C11．12．13．1014．19415．16．17．31418．619．底面積 高 底面積高 底面積高 20． 21． 5 8 22．23．24． 178。 179。 130cm178。別林斯基有這樣一段話：青春在人的一生中只有一次,青年時(shí)代要比其他任何時(shí)代更能接受高尚和美好的東西。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章。光陰似水，輾轉(zhuǎn)現(xiàn)在的我，已經(jīng)在那張白紙上留下一串串幸福的足跡?！懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個(gè)美滿的家庭是幸福的，這種幸福是獨(dú)一無(wú)二的，也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。有家是幸福的！ “人生自古誰(shuí)無(wú)死”世間生靈沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫由生到死的輪回。少年時(shí)期，正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，正如蘇軾所說(shuō)：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時(shí)的感覺(jué)，何況我們正當(dāng)少年，我們對(duì)生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕。年輕就是幸福！擁有自己的個(gè)性是幸福的，因?yàn)槟銜?huì)有不同的朋友。而我有一個(gè)溫和的個(gè)性，作為一個(gè)性情溫和的人，我很少會(huì)大發(fā)脾氣，總會(huì)心平氣和的解決問(wèn)題，因此，我會(huì)收到貼滿微笑的“信件”。自古以來(lái)，贊頌友誼的詩(shī)就很多“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“莫愁前路無(wú)知己，天人誰(shuí)人不識(shí)君”等。有自己知己是幸福的！其實(shí)最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福是無(wú)處不在的，也正是這無(wú)處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。點(diǎn)睛：“明確重心法”是命題作文常見的立意方式，“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。你有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，也有缺點(diǎn)和不足。開學(xué)以來(lái)，學(xué)過(guò)的課文，親歷的活動(dòng)，無(wú)不給你的思想、生活甚至是生命帶來(lái)沖擊，而催你清醒促你奮進(jìn)崛起的唯一辦法，就是改變你自己！請(qǐng)以“改變自己”為標(biāo)題，寫一篇文章。寫出你的真情實(shí)感。注意卷面整潔?！敬鸢浮繀⒖挤段模焊淖冏约好乐搡棡榱诉m應(yīng)狹小的巖洞，讓自己的身軀柔軟堅(jiān)強(qiáng)；蛹為了蛻變成蝶而擠壓自己臃腫的身軀，才換來(lái)明朝的輕盈展翅；蝌蚪為了躲避天敵在水中的襲擊，化作青蛙得以到岸上一睹世間芳容……改變自己，是生命生生不息的最本質(zhì)原因。剩下的，只等我們自己驗(yàn)證。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個(gè)新的自己。那么，這三者你想成為哪一個(gè)呢？想必胡蘿卜不會(huì)有人選了，它屈服在了逆境之下。但現(xiàn)在如果重新做出選擇，也許我會(huì)有不同的答案。我倔強(qiáng)不屈地同命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)許多社會(huì)現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強(qiáng)——這時(shí)成為雞蛋也許是不錯(cuò)的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境，并與其相安無(wú)事。他們面對(duì)人生的失意、官場(chǎng)的被貶、命運(yùn)的玩笑不能正視困難，而是對(duì)酒當(dāng)歌，流連在山水之間，仿佛真正擺脫了世俗的羈絆，遠(yuǎn)離了人間的喧囂。一味躲避只會(huì)失去人生的意義與價(jià)值，理應(yīng)遭到時(shí)代的拋棄。我們或許應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生，國(guó)難當(dāng)頭，毅然棄醫(yī)從文，一支筆喚醒了多少麻木的靈魂！洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)、辛亥革命……從古到今，多少仁人志士為尋找與時(shí)俱進(jìn)的改變獻(xiàn)出了一生的精力。韶華已然向東去。自卑變?yōu)樽孕?，散漫變?yōu)槠床瑝?mèng)想變?yōu)橐?guī)劃。只是，很多人把這樣的改變，喚作成長(zhǎng)。本題是一篇借助材料導(dǎo)語(yǔ)引出的“命題作文”，首先要根據(jù)對(duì)原材料的理解，尋找寫作的方向。那么怎么進(jìn)行行文寫作呢？接下來(lái)借鑒的角度有學(xué)過(guò)的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內(nèi)容。參考立意：改變自己的缺點(diǎn)和不足；改變自己的懵懂和幼稚；改變自己的渾渾噩噩。曾經(jīng)，她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng)，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自己，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。3. 東漢末年名將呂蒙身材高大，作戰(zhàn)勇猛，親自帶頭沖鋒砍人，憑著一股狠勁得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。但在孫權(quán)的指點(diǎn)下呂蒙開始讀書，一改過(guò)去的作風(fēng)，并且進(jìn)步神速，得到了孫權(quán)和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結(jié)為好友。結(jié)構(gòu)：本題既可以采用議論文文體，也可以采用記敘文文體。議論文的基本框架有如下五部分。一看標(biāo)題就能知道作者的寫作中心。能標(biāo)新立異并能表明觀點(diǎn)就更加理想了。（二）引述材料+表態(tài)+觀點(diǎn)