【正文】 我的耳里?！　∧莻€(gè)深深的記憶在那時(shí)便永久的深埋在我的心里，那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)在那時(shí)被定格。眼見正午已到，雨愈下愈大，沒有停止的意思。一切確實(shí)來得很突然，校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂，屋檐下的樂師也毫不遜色。在一切完畢后，我跨上了書包，步行在崎嶇的上學(xué)之路上，夏天的早晨確實(shí)很溫暖，陽光若隱若現(xiàn)，此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。爺爺依舊燒起了爐火，依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水，烤著饅頭。一切還是原來的樣子，一切沒有變化，記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。噢!那是一個(gè)晴天!時(shí)間呀，時(shí)間，竟如此不留情，往日的深情在時(shí)間里如此慘淡，年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。【答案】令人難忘的細(xì)節(jié)　　淡忘了，記憶里的深刻；模糊了，畫面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚；讀過的一些文學(xué)作品，記不清了，而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié)，或語言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。比如“面對(duì)誘惑，大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路，面對(duì)誘惑”。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語素，構(gòu)成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。短語式命題：作文命題是一個(gè)短語，該短語可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對(duì)誘惑”。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運(yùn)的，可能是危及國家民族的，可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等，所以思考的角度應(yīng)該是多方面的，選材立意應(yīng)該是多樣的，不必都著眼于國家民族這一點(diǎn)，否則就較難出新。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。因此，在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變，那就是再多的金錢和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會(huì)使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會(huì)從平庸趨往偉大。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實(shí)。正因?yàn)槿绱?，我們需要擁有一顆能承受寂寞的心，平靜地面對(duì)一切。了卻了繁雜，尋覓一個(gè)清清靜靜的所在，獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤澤。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來自喧囂的城市，來自炫目的舞廳，來自華麗的商廈；誘惑，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……坦然，是面對(duì)誘惑的最好心境，也是人格的升華。生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑?！敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑，我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少?，F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在。2=2（分米）圓柱形油桶的容積為：224=4=（立方分米）；答：．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 (2)65=(平方厘米)答:。2=2（米）①占地面積：22=（平方米）②13=（立方米）1200=（千克）26．157立方分米【詳解】522=157（立方分米）27．(1) (2)【詳解】(1)(6247。25．① ②【詳解】247。2）26= =（立方米）答：。247。2+610=18+60=+=（cm179?！驹斀狻浚?247。2247。3．C【詳解】根據(jù)等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的，根據(jù)題意，此題轉(zhuǎn)化為圓錐和圓柱的體積相等，底面積相等；已知圓錐的高是9，求圓柱的高．解：等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的，如果圓錐和圓柱的底面積、體積分別相等，那么圓柱的高是圓錐高的 ；9=3（厘米）．則圖C圓柱的體積與圓錐的體積相等．故答案為：C．4．C5．B6．277．【詳解】29010=9010=10=5652（平方厘米）=（平方分米）故答案為： 。（8分）(1)這個(gè)茶杯最多能裝多少毫升水?(杯子的厚度不計(jì))(2)茶杯中部的一圈裝飾帶寬5厘米,它的面積是多少平方厘米?28．一張長方形的鐵皮（如圖），剪下圖中的陰影部分恰好可以做成一個(gè)油桶（接頭處不算）．這個(gè)油桶的容積是多少立方分米？（5分）參考答案1．C2．C【詳解】把圓柱體看做單位“1”，根據(jù)圓錐體與圓柱體的體積公式可得：等底等高的圓柱體的體積=3圓錐體的體積，即去掉的部分是圓柱體的 所以圓柱體與去掉部分的體積比是1：3:2。（共31分）24．一個(gè)底面半徑2厘米，高5厘米的圓錐體鋼材，要熔鑄成一個(gè)圓柱體零件，這個(gè)圓柱體零件的體積是多少立方厘米？（5分）25．有一個(gè)近似于圓錐形的稻谷堆。（5分） 22．計(jì)算下面糧倉的體積。（ ）四、計(jì)算題。（ ）19．把一個(gè)長3米的圓柱截成3段后,。（ ）17．如果圓錐與圓柱的體積相等，那么圓錐的高大于圓柱的高。三、判斷題。 13．一個(gè)圓錐的體積是24cm3，與它等底等高的圓柱的體積比這個(gè)圓錐的體積大（ ）cm3 ．14．把一個(gè)高為12厘米的圓錐形量杯裝滿水，如果將這些水倒入一個(gè)與它底面積相等的圓柱形量杯中，水面高（ ）厘米。12．一個(gè)底面半徑是2分米的圓柱,把它沿直徑切分成若干等份,再拼成一個(gè)與它等底等高的近似的長方體。9．一個(gè)圓柱體削成一個(gè)等底等高的圓錐體，如果削去的部分體積比圓錐多32立方分米，那么圓錐體的體積為（ ）立方厘米。（每空2分，共28分）6．一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，它們底面積的比是3:4，圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（ ）厘米。A．正方體 B．長方體 C．圓柱 D．圓錐2．把一個(gè)圓柱體木料加工成一個(gè)最大的圓錐體,圓柱體的體積和去掉部分的體積的比是（ ）A．3:1 B．1:2 C．3:23．下面_________圓柱與左面的圓錐體積相等．4．一個(gè)圓柱體底面直徑10厘米,如高增加2厘米,則表面積增加( )平方厘米?A．π B．20 C．20π D．40π5．將一個(gè)底面直徑為4厘米、高為5厘米的圓柱切成兩部分,下面說法正確的是(　　)。 蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《圓柱和圓錐》測試卷（含答案）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）1．將下圖中的正方形繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個(gè)（ ）。A．甲種切法增加的表面積大 B．乙種切法增加的表面積大C．兩種切法增加的表面積相等 D．無法判斷二、填空題。7．做10節(jié)底面直徑是2厘米，長是90厘米的煙筒，至少需要（ ）平方分米的鐵皮．8．一面等腰三角形小旗，已知它的頂角與一個(gè)底角的度數(shù)和是1350，那么一個(gè)底角是（ ）0；如果以它的一條腰為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是（ ）。10．把兩個(gè)形狀?大小完全一樣的圓柱拼成一個(gè)高18厘米的大圓柱后,表面積減少了30 平方厘 米?原來每個(gè)圓柱的底面積是（ ）平方厘米,體積是（ ）立方厘米?11．等底等高的圓柱與圓錐，圓柱的體積是圓錐體積的（ ）。如果它的表面積比圓柱體的表面積增加了24平方分米,那么這個(gè)圓柱的表面積是（ ）平方分米,體積是（ ）立方分米。15．，寬3厘米的長方形紙，卷成兩個(gè)大小不同的圓柱，卷成的圓柱高是（ ）厘米時(shí)，這時(shí)體積比較大，是（ ）立方厘米。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）（10分）16．圓柱的底面直徑可以和高相等。（ ）18．圓柱的表面積可以這樣求：2πr（h+r）。（ ）20．等底等高的圓柱與圓錐體積比是3：1。（共21分）21．計(jì)算圓柱的表面積。（單位：dm）（8分）23．計(jì)算下面立體圖形的體積：（8分）五、解答題。（8分）（1）這個(gè)谷堆的占地面積是多少平方米?（2）如果每立方米稻谷重1200千克，這堆稻谷大約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）26．在一個(gè)底面半徑5分米，水深4分米的圓柱形水桶內(nèi)放入一個(gè)石塊，并完全浸沒在水中，水面上升了2分米，這個(gè)石塊的體積是多少立方分米？（5分）27．媽媽的茶杯放在桌上(如圖)。故正確答案選C。8．45 圓錐 9．3200010．15 135 11．3倍【詳解】圓柱的體積=底面積高，圓錐的體積=底面積高，由此判斷等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系即可.12． 【詳解】24247。2=6（分米）222+226=8+24=32=（平方分米）226=46=24=（立方分米）答：這個(gè)圓柱體的表面積是 ，體積是 ．故答案為：；．13．48【詳解】242=48（cm3）.故答案為：48.14．415．3 16．√【解析】【詳解】根據(jù)圓柱的特征可知，圓柱的底面直徑和圓柱的高沒有什么關(guān)系，底面直徑可以和高相等原題說法正確.故答案為：正確17．【詳解】圓柱的體積=底面積高，圓錐的體積=底面積高，圓柱與圓錐的體積不僅與底面積有關(guān)，還與它們的高有關(guān)，由此即可判斷．解：根據(jù)圓柱與圓錐的體積公式可知，圓柱與圓錐的體積不僅與底面積有關(guān)，還與它們的高有關(guān)，體積相等時(shí)：圓錐的底面積若小于圓柱的底面積的3倍，則圓錐的高大于圓柱的高；圓錐的底面積等于圓柱的底面積的3倍時(shí)，圓錐與圓柱的高相等；圓錐的底面積大于圓柱的底面積的3倍時(shí)，圓錐的高小于圓柱的高，所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：錯(cuò)誤．18．√19．20．√21．179。2）178。）22．23．① ②【詳解】①（247。2）210=3210=910=（立方分米）答：．② （6247。24．【詳解】5=答：。247。2)215=(立方厘米)=答:。28．【詳解】解：設(shè)陰影部分中圓的直徑為x，x+x+==x=4陰影部分圓的半徑為：4247。在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。生活在目迷五色的社會(huì)里，作為一個(gè)青年人，在為夢想打拼的證途中，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑？請(qǐng)以“面對(duì)誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外?，F(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會(huì)的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。我們生下來就注定要面對(duì)一個(gè)萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這樣，心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流，情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度?；蛟S有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人，不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌颍渎浠蚍胖鹆艘活w愛心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。這個(gè)命題可寫的內(nèi)容也很多。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對(duì)正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)造成不良的后果。其次，必須明白：“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點(diǎn)卻不在于此；證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次，實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”，或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。如“肩膀”。句子式命題：作文命題是一個(gè)完整的句子，如“我想握住你的手”。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇文章。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著，閃爍著。　　那個(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆