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小學(xué)語(yǔ)文部編人教版2二年級(jí)下冊(cè):第二學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試-展示頁(yè)

2025-04-02 02:05本頁(yè)面
  

【正文】 變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。——習(xí)近平在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年大會(huì)上的講話我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄,他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說(shuō)過(guò)。參考立意:發(fā)揚(yáng)英雄精神弘揚(yáng)正能量,從我做起要留正氣滿乾坤讓英雄精神薪火相傳英雄精神引領(lǐng)我成長(zhǎng)可用材料:“狼牙山五壯士”、“白刃格斗英雄連”、“劉老莊連”、董存瑞、邱少云、黃繼光等無(wú)數(shù)英雄群體和革命先烈,用生命詮釋了一往無(wú)前的英雄氣概。在浮躁、世俗、功利的當(dāng)代,面對(duì)英雄或站在英名墻前,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?”分析,這是一則思考弘揚(yáng)“英雄精神”的作文題目。本次作文由三個(gè)材料組成,還有提示語(yǔ)和要求。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,也是一則半命題作文。不忘初心,肩負(fù)使命,新時(shí)代的英雄史詩(shī)將由我們這一代人完成書寫。 英氣長(zhǎng)存,忠魂不滅,無(wú)數(shù)英雄筑就了我們民族復(fù)興征程的閃亮燈塔。今天我們所擁有的一切,凝聚著英烈們的巨大犧牲,浸透著無(wú)數(shù)志士仁人的沸騰熱血,蘊(yùn)藏著近代以來(lái)無(wú)數(shù)英雄孜孜以求的復(fù)興夢(mèng)想。英烈身上的堅(jiān)毅理想信念、高尚精神境界、忠誠(chéng)使命擔(dān)當(dāng),最能觸發(fā)我們關(guān)于生死得失、苦樂安危、奉獻(xiàn)索取的價(jià)值思考,最能樹起引人向前、催人奮斗的精神坐標(biāo)。和平從不是英雄的退場(chǎng),恰恰是英雄的新生。英雄是“人民的光榮”。自覺守護(hù)英雄英烈,捍衛(wèi)正義良知,與歪曲歷史、詆毀英雄的社會(huì)現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng),讓英雄精神薪火相傳。我們要成為合格“接班人”,首先就要傳承紅色血脈,繼承榜樣力量,將英雄的崇高信仰和美好品德注入心田、銘刻腦海,從英雄故事汲取血性擔(dān)當(dāng)。英雄,是民族永遠(yuǎn)的脊梁;而青年,是國(guó)家未來(lái)的棟梁。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。面對(duì)國(guó)家與民族的危亡,英雄可以奉獻(xiàn)青春甚至生命,呼叫“向我開炮”;面對(duì)榮譽(yù)與委屈,卻選擇沉默。廣西龍州烈士陵園,在國(guó)家退役軍人事務(wù)部關(guān)心、當(dāng)?shù)卣С?、參?zhàn)老兵及各界愛心人士的努力下,1979年自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)中英勇犧牲的332名失蹤烈士“英名墻”,于2019年3月12日落成揭幕。盡管事跡登了報(bào),上了課本,被拍成電影,但他從不主動(dòng)談當(dāng)時(shí)跳崖的事,在家沒跟我們談過(guò)一次這件事。1971年因病去世后被追認(rèn)為革命烈士。五、 (1)3 (2)活動(dòng)、綠色 (3)火車、駿馬閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。三:1、 船長(zhǎng) 身體 甜菜 屁股 精靈 一般 休息 彩色 一泡尿 清水2、 鬧(熱鬧) 記(忘記) 蘋(蘋果) 茄(茄子)3、 匹 把 片 股 大聲 精心 仔細(xì)4、 一不 四八 兒女 州地 大同 民團(tuán)5、 牛 龍 馬 羊 雞6、 綠油油 飛來(lái)飛去四、 (1)、平時(shí) 有人 (2)、兒童 東風(fēng) (3)、碧玉 一樹高 萬(wàn)條 ②①、②①、①② 我們把公主救出來(lái)了。i zh244。 l237。二:1、幸運(yùn)  游戲  精靈  錢幣  甜菜2、 t226。(10分)小朋友們,請(qǐng)你們展開合理的想象,圍繞著下面兩幅圖畫紡織一個(gè)童話故事,注意按照一定的順序把故事寫得具體、流暢,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。(1分)(2)從文中找出合適的詞語(yǔ)填空(2分) ( )的照片 ( )的田野(3)文中畫“ ”的句子,作者把( )比作了( )。山山水水看不完,祖國(guó)的山水多美麗。轟隆隆,轟隆隆。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)。水面好寬好寬。一座座高山,手牽著手,肩挨著肩。一張照片是高山。田野好大好大,大得望不到邊。車窗像照相機(jī),拍下了一張張活動(dòng)的照片。ng )隆,轟隆隆。(改寫成“被”字句)_____________________________________________五、讀一讀下面的短文,再完成練習(xí)(5分)祖國(guó)山水多美麗轟(h244。根據(jù)要求改寫句子(2分)(1)公主被我們救出來(lái)了。①贊賞 ②觀賞(5)我的辦法得到了大家的( )。①異常 ②經(jīng)常(3)爺爺奶奶很喜歡我們,( )給我們做很多好吃的。我會(huì)選詞填空(填序號(hào))(6分) ①幸福 ②幸運(yùn)(1)他今天特別( ),一出門就遇到了好心人。(2)( )散學(xué)歸來(lái)早,忙趁( )放紙鳶。 ji224。u zh244。i z226。ng l237。 cho t226。n c224。n b236。ng l237。u x236。ng y249。(10分)寶塔堤岸演員蔗糖勤勞貧窮銅鏡陀螺胳膊珍惜學(xué)校___________ 班別________姓名________學(xué)號(hào)______========================================================================聽寫評(píng)語(yǔ)和句子,我能行。2017—2018學(xué)年二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試一、聽寫樂園。(20分)我會(huì)聽詞語(yǔ)寫序號(hào)。(10分) 詞語(yǔ)(8分)句子(2分)______________________________________________________二、拼音王國(guó)(16分)我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)(10分)x236。n y243。 j238。ng qi225。 ti225。i( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 選擇正確讀音,打“√”.(6分)綠絲絳(ti225。o) 茁(zhu243。)壯 年齡(l237。n)誰(shuí)裁 (c225。i ) 神州(z244。u) 駕(ji226。)三、字詞廣場(chǎng)(34分比一比,再組詞(10分) 船( ) 體( ) 菜( ) 屁( ) 精( ) 般( ) 休( ) 彩( ) 尿( ) 清( )給下面的漢字加上偏旁組成新字再組詞(4分)市____( ) 己____( ) 平_______( ) 加______( ) 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),使詞語(yǔ)完整(7分)一(  )馬  一( ?。┨?yáng)傘  一( ?。┚G毯   一(  )香味(    ?。┑亟小  。ā    。┑靥暨x   ?。ā    。┑卣遥?、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)(  )( ?。┝羯瘛 。ā 。┟妫ā 。┓健 ∪A夏( ?。ā 。┥瘢ā 。┐螅ā 。 ∈澜纾ā 。ā 。 。ā 。┳澹ā 。┙Y(jié)5、我會(huì)按生肖的順序補(bǔ)充完整(5分)鼠( ?。┗ⅰ∶猓ā 。┥撸ā 。ā 。┖铮ā 。┕贰∝i6我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)(2分)甜津津(       ?。 』桀^昏腦(         ?。┧摹⒕渥訕穲@(15分)1、我會(huì)填(7分)(1)(      ?。┛蠋腿?,急時(shí)( )幫。(3)( )妝成( ),( )垂下綠絲絳。(2)我有一個(gè)( )的家庭,我們的生活每天都是開開心心的。(4)春天的郊外,景色( )美麗。(6)這個(gè)表演太精彩了,吸引了很多人前去( )。(改寫成“把”字句)____________________________________________(2)人們把棗子打下來(lái)了。ng)隆(l244。火車像駿馬,在原野上跑得歡。一張照片是田野。一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的。山好高好高,高得望不到頂。一張照片是綠水。寬得望不到岸。漁民撤網(wǎng)捕魚?;疖囅耱E馬,在原野上跑得歡。(1)這篇短文一共有( )自然段。(2分)六、看圖寫話。2017—2018學(xué)年二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試參考答案一聽力樂園1、 我會(huì)聽詞語(yǔ)寫序號(hào):⑤⑨①⑦④②⑧⑥⑩③2、 詞語(yǔ)海峽  轉(zhuǎn)眼 烤鴨 地道句子:我有一大把彩色的夢(mèng)。o zhu243。ng c225。u ji224。棗子被人們打下來(lái)了?!袄茄郎轿鍓咽俊毙掖嬲?,宋學(xué)義腰與左眼受傷,退伍后一直靠“腰卡”支撐上半身度日,一生務(wù)農(nóng),從未向組織提過(guò)任何要求。另一幸存者副班長(zhǎng)葛振林的兒子說(shuō):“父親從不以英雄自居?!彪娪啊队⑿蹆号吠醭稍椭皇Y慶泉重傷昏迷被俘,戰(zhàn)后釋放回國(guó),受盡委屈,回到老家隱姓埋名,直到記者找到戰(zhàn)時(shí)與他通話的另一話務(wù)員,才承認(rèn)自己確實(shí)喊出過(guò)“向我的碉堡開炮”的壯語(yǔ)。同時(shí),陵園為龍州縣烈士陵園2000多名革命烈士舉行了隆重的祭奠儀式。在浮躁、世俗、功利的當(dāng)代,面對(duì)英雄或站在英名墻前,你想對(duì)他們說(shuō)些什么?請(qǐng)以“共和國(guó)的青年想對(duì)你們說(shuō)”為副標(biāo)題寫篇文章?!敬鸢浮孔層⑿劬裥交鹣鄠鳌埠蛧?guó)的青年想對(duì)你們說(shuō)每一次對(duì)英雄的仰望,都是一次喚醒人生意義的自我點(diǎn)名;每一次對(duì)英雄的緬懷,都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。作為共和國(guó)的青年,面對(duì)古往今來(lái)的英雄,我們要大聲說(shuō):“我們肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大使命,新時(shí)代的英雄史詩(shī)將由我們這一代人來(lái)完成書寫!”我們正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀的成長(zhǎng)定型期,我們的精神世界就像大自然中的土地一樣,不種“莊稼”必然長(zhǎng)“草”。其次,我們還要立鴻鵠志向、做有為青年,將心中的信仰化為自覺行動(dòng),用英雄氣概譜寫英雄篇章。只有這樣,我們才能更好地成長(zhǎng)為民族的脊梁、國(guó)家的棟梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)勇敢前進(jìn)。英烈們赴湯蹈火、舍生忘死,我們的國(guó)家、民族才得以昂首走向未來(lái)。每一次對(duì)英雄的仰望,都是一次喚醒人生意義的自我點(diǎn)名;每一次對(duì)英雄的緬懷,都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。紀(jì)念英烈不是與“我”無(wú)關(guān),恰恰是為了滌蕩自我的靈魂。讓英雄精神照亮我們逐夢(mèng)的征程,勇做新時(shí)代的見證人、擔(dān)當(dāng)者、實(shí)干家,讓積蓄已久的復(fù)興能量盡情釋放,我們的家園將更加安定和諧,我們的國(guó)家將更加富饒強(qiáng)盛。展望前路,新的使命任務(wù)召喚擔(dān)當(dāng)大任的真心英雄?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力??忌趯忣}時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。結(jié)合提示語(yǔ)“面對(duì)國(guó)家與民族的危亡,英雄可以奉獻(xiàn)青春甚至生命,呼叫“向我開炮”;面對(duì)榮譽(yù)與委屈,卻選擇沉默。具體寫作時(shí),要按要求以“共和國(guó)的青年想對(duì)你們說(shuō)”為副標(biāo)題寫文章,還要應(yīng)結(jié)合對(duì)“英雄精神”的具體理解談對(duì)其的繼承和弘揚(yáng),避免抽象的描寫和空泛議論。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)氣焰囂張的強(qiáng)大敵人,人民軍隊(duì)曾經(jīng)發(fā)出了“三個(gè)不相信”的英雄宣言:在革命戰(zhàn)士面前,不相信有完不成的任務(wù),不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人!英勇頑強(qiáng),視死如歸,血戰(zhàn)到底,人民軍隊(duì)用大無(wú)畏的氣概贏得了黨的信任、人民贊譽(yù),也贏得了世界尊敬。過(guò)去電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說(shuō)的就是一些少年英雄的故事。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神。1952年10月。這時(shí)他挺身而出,帶領(lǐng)兩名同志去執(zhí)行爆破任務(wù)。他忍受7處傷痛,直撲上去,以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔,用生命換取了勝利。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。愛國(guó)英雄楊靖宇:楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負(fù)重傷,啃不動(dòng)樹皮,只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。殘忍的日軍剖開他的遺體,當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí),這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。鞠躬盡瘁的鄧稼先:1850年,26歲的鄧稼先在美國(guó)獲得物理學(xué)博士學(xué)位后回國(guó),祖國(guó)張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。鄧稼先毅然接受開拓祖國(guó)核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。20多個(gè)春秋過(guò)后,頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來(lái)了,“兩彈元?jiǎng)住钡拿烂砰_始傳揚(yáng),鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。他臨終前對(duì)
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