【正文】 詞永遠是第一位?？砂匆韵聨讉€步驟進行：“我”和祖國的關(guān)系，高度概括和總結(jié)中國的崛起，表達愛國之情。：又重又丑的自行車——輕巧漂亮的自行車——摩托車——電動自行車——小轎車。您的變化，真是用千言萬語也描繪不出。祖國啊!母親啊!我贊美您，我歌頌?zāi)?您的兒女是最棒的，您是最偉大的。無論是平凡的人民，還是開著幾百萬甚至幾千萬車子的老板，他們都不分晝夜，不計報酬，不管困難，不論危險，竭盡全力的支持著遇害的人們。3. 特大的洪澇災(zāi)害，南方大冰災(zāi)，云貴川的大干旱，汶川大地震，青海玉樹大地震，涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的英雄人物和事跡。過上了現(xiàn)代化式的高質(zhì)量的生活，花園似地小區(qū)里，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，跳著歡快的舞蹈，舒適的公園中，人們隨著歡快的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。迷人的風(fēng)景區(qū)，網(wǎng)絡(luò)已遍布世界的各個角落。青藏鐵路、武廣高鐵、懸磁浮列車。神五、神六、神七的發(fā)射，嫦娥一號的升空，地對地，空對空的導(dǎo)彈的成功實驗，明顯地看出了祖國在這些年的變化?！　≈小⒊?、韓、美、日、俄六方會談，使祖國站上主宰世界的舞臺，給了祖國人民一雙騰飛之翼。今天，他依然堅定的駕駛著“南湖船”，迎風(fēng)搏浪，向著社會四個現(xiàn)代化的目標奮勇前進!，祖國的發(fā)展像一條巨龍騰飛于中華大地上，眼前映現(xiàn)出一幕幕自豪驕傲的畫面。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球。點睛：半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然后再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力。第二，要選取贊美的對象，這個可以靈活選擇，自己有話可說的，也可以新穎的，可以是地名，也可以是人物，還可以是季節(jié)……比如：祖國，家鄉(xiāng)，希望的田野，爸爸、媽媽、警察，秋天，理想……第三，要突出贊美謳歌的原因，可以多角度寫，也可以重點寫一個方面。【解析】試題分析：此題考查半命題作文的寫作。老師，您的恩情銘記在心，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝您。吃著飯盒里的飯，看著辛苦守候的老師，想想自己的行為，我的眼淚不知不覺地流出來了。我人坐在教室里，可心早就在操場上那張乒乓球臺上了，看您走到辦公室我連忙又把飯倒入了桶里，等您從辦公室出來，我的人影早沒了，這時您又親自下來把我“捉拿歸案”。最近一段時間我迷上了乒乓球，每天中午顧不得吃飯(稍微扒幾口)，就往操場上飛奔而去，這件事還是沒有逃過您的眼睛。劉老師，您在教學(xué)上可以說是一個稱職的老師，深受同學(xué)們的喜歡，在生活中您也稱得上是位慈母，細心地呵護著我們。老師您在教學(xué)上循循善誘，幽默風(fēng)趣，平等對待每一個學(xué)生。劉老師，每天，您早早地就來到學(xué)校，站在教室門口等待我們的到來，一聲“早上好”！一個親切的微笑，對我們來說是老師您給我們一天的好心情。（4）不少于800字。（2）立意自定。 26．250厘米、2512平方厘米27．；28．；29．15千克的糯米夠30．（1） （2）31．376元32．12厘米請以“今天，我要為 而歌唱”為題，寫一篇作文。已知該工廠6月份每天用水1桶。求這個圓錐體鐵塊的體積。）120（++15%） 1200%+240025．計算下面立體圖形的體積：（8分）五、解答題（28分）26．用塑料繩捆扎一個圓柱形的蛋糕盒（如圖），打結(jié)處正好是底面圓心，打結(jié)用去繩長10厘米．（1）扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？（2）在它的整個側(cè)面貼上商標和說明，這部分的面積至少多少平方厘米？27．一個圓柱形水池底面直徑8米，池深3米，如果在水池的底面和四周涂上水泥，涂水泥的面積是 多少平方米？水池修好后最多能盛水多少立方米？28．一個用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚，長15米，橫截面是一個半徑2米的半圓．（1）搭建這個大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜？（2）大棚內(nèi)的空間大約有多大？29．王大媽包的粽子是近似圓錐體，底面直徑5厘米，高6厘米．， 那么包200個粽子，15千克的糯米夠嗎？30．王大伯用一塊長方形鋁皮和一塊圓形鋁皮做一個無蓋的水桶。5=24．計算下面各題（12分）43（+） 390247。= 247。（10分）= 32= 4= 5+247。 （_______）21．把一個長3米的圓柱截成3段后, 方分米 。三、判斷題（10分）18．一個圓錐的底面積擴大5倍，高不變，體積也擴大5倍．（_______）19．圓柱的體積比圓錐大。45分＝（________）時 40平方分米=（________）平方米 550毫升＝（________）升 200立方厘米＝（________）立方分米15．把一個圓柱體削成一個最大的圓錐體,削去部分的體積是18立方厘米,那么圓錐的體積是 （______）立方厘米,圓柱的體積是（_____）立方厘米?16．把兩個形狀?大小完全一樣的圓柱拼成一個高18厘米的大圓柱后,表面積減少了30 平方厘 米? 原來每個圓柱的底面積是（______）平方厘米,體積是（______）立方厘米?17．壓路機的滾筒是一個圓柱，,。做成的油桶的底面 半徑是（____）厘米。12．一個圓柱體削成一個等底等高的圓錐體，如果削去的部分體積比圓錐多32立方分米，那么圓錐 體的體積為（_________）立方厘米。 7．把一個高10厘米的圓柱體沿底面直徑切割成兩個半圓柱體，表面積增加40平方厘米．這個圓柱 體的體積是_____立方厘米．8．一個圓柱，它的底半徑是_____厘米．9．，高5分米的圓柱體的側(cè)面沿高剪開得到一個長方形，這個長方形的 長是_____，面積是_____．10．一堆圓錐形沙，高是3米，這堆沙的占地面積是（__________） 平方米，這堆沙的體積是（__________）立方米。A．2000立方厘米 B．150立方厘米 C．4．把一個圓柱體木料加工成一個最大的圓錐體,圓柱體的體積和去掉部分的體積的比是（ ）A．3:1 B．1:2 C．3:25．如果一個圓柱和一個圓錐底面積相等、體積相等，那么圓柱和圓錐高的比是（　?。〢．3：1 B．1：3 C．1：1 D．1：2二、填空題（22分）6．一個底面半徑是2分米的圓柱,把它沿直徑切分成若干等份,再拼成一個與它等底等高的近似的長 方體?，F(xiàn)在把左盒注滿水,然后倒入右盒, 下面說法正確的是( )。 第2單元《圓柱與圓錐》測試卷（一）含答案姓名: 班級: 得分:一、選擇題（10分）1．一個長方形的長是6厘米，寬是2厘米．以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱的體積是（ ）立 方厘米．A． B． C． D．2．如圖是兩個棱長為8厘米的正方體盒子。左盒中放入直徑為8厘米、高為8厘米的圓柱形鐵塊, 右盒中放入直徑為4厘米、高為8厘米的圓柱形鐵塊四個。 A．左盒的水正好倒?jié)M右盒B．左盒的水倒入右盒還有剩余C．左盒的水不夠倒?jié)M右盒3．把1米長的木料鋸成三段得到三個新的圓柱,所得三個圓柱的表面積之和比原木料的表面積增加了 60平方厘米,原來這根木料的體積是( )。如果它的表面積比圓柱體的表面積增加了24平方分米,那么這個圓柱的表面積是（____） 平方分米,體積是（____）立方分米。（）11．一個圓柱形酒杯和一個圓錐形酒杯的高相等，圓柱形酒杯的底面直徑是10厘米，圓錐形酒杯的 底面直徑是5厘米（如圖），圓柱形酒杯與圓錐形酒杯的底面積的比是（_____________）；如 果把圓柱形酒杯倒?jié)M，然后再倒到圓錐形酒杯中，可以倒?jié)M（__________）杯。13．王師傅用一塊長方形鐵皮的陰影部分，剛好能做成一個油桶（接頭處不計）。14．在括號里填上合適的分數(shù)。滾動一周能前進（_____） 米，滾動一周能壓路（_____）平方米的路面。 （_______）20．因為V=SH，所以圓柱的體積是圓錐的3倍。 （_____）22．觀察一個圓柱體的木塊，它的側(cè)面有可能是一個正方形． （_____）四、計算題（30分）23．直接寫出得數(shù)。= 36()=24= 247。= 825%= 5247。（1+50%247。（如圖）（1）王大伯至少需要準備多少平方分米的鋁皮？（接頭處忽略不計）（2）王大伯先往這個水桶里倒入適量的水，接著又將一個底面積為3平 方分米的圓錐體鐵塊浸沒在水中。31．一個工廠有一個圓柱形水桶，底面積4平方米。按 下圖的收費標準，這個工廠6月份共需付水費多少元？（每立方米水重1噸）32．有一個底面直徑為20厘米的裝有一些水的圓柱形玻璃杯,?若將一 個半徑為9厘米的圓錐形鉛錘完全浸入水中,水會溢出314立方厘米?求鉛錘的高?參考答案1．A2．A3．C4．C5．B6． 7．8．49． 10． 11．4:1 12 12．3200013．2014． 15．9 27 16．15 135 17． 18．√19．20．21．22．√23． 8 ； 3 ； 1 ； 621 ； 60 ； ； 2 ； 2524．17； 240；72； 240625．。要求：（1）首先請在橫線上填入一個詞語，把題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。（3）文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象。【答案】今天，我要為老師而歌唱”風(fēng)，輕輕地拂過，仿佛告訴人們：老師您辛苦了；花，悄悄地開放，仿佛告訴人們：我要帶給老師喜訊；溪水，嘩嘩地流，仿佛告訴人們：我要為老師歌唱。放學(xué)了，您又送走一個又一個學(xué)生，一聲聲“再見，路上注意安全”對我們來說是祝福，是收獲了一天的好心情。對好生您嚴格要求，對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，您更是耐心又耐心，邊講解邊鼓勵，從不打罵學(xué)生，從不放棄一個學(xué)生，在您的嚴格要求和耐心細致的教育下，我們班的語文成績有明顯的進步，尤其是作文水平都有了明顯的提高，我曾多次在心里說“劉老師，謝謝您”。我是個非常貪玩的人，而且不知道適可而止。星期三中午，您先為我分好飯，我坐下來吃了幾口，看到您給后面的同學(xué)分飯，我立馬轉(zhuǎn)身把飯倒進桶里，就跑去打乒乓了，等你發(fā)現(xiàn)我沒吃飯時，重新打好飯讓同學(xué)找我回教室繼續(xù)吃飯，這時您自己的那份飯還在一邊放著呢?；亟淌液竽坏珱]有罵我，而是把自己的那份飯讓給我吃，還在旁邊語重心長地跟我說：“現(xiàn)在你正是長身體的時候，要按時吃飯，不然的話會影響身長發(fā)育的”。老師，您的善良使我感動，您的耐心使我羞愧，您的執(zhí)著使我明白堅持的重要?！蔽也皇且晃桓璩遥谖业男睦镉幸皇鬃顒勇牭母?，我要把它獻給我最尊敬的老師您?！敖裉?，我要為 而歌唱”，審題立意，第一，要抓住關(guān)鍵詞“歌唱”的含義分析，這里應(yīng)該是贊美、謳歌之一，立意積極向上。第四，行文要飽含感情。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。崛起的中國，我驕傲！素材：！誰會忘記悲壯的甲午戰(zhàn)爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆后繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產(chǎn)黨從誕生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。零八年奧運會的成功舉辦，我國的金牌穩(wěn)居第一，使其他國家刮目相看。科學(xué)發(fā)展觀的指引、祖國的國防技術(shù)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、衛(wèi)生等取得舉世矚目的成績，令世人喝彩。雜交水稻的種植，使糧食成倍增長，解決了十三億人吃飯的難題。一條條鐵路、一座座新崛起的城市、一棟棟拔地而起的電梯房、星羅棋布的公園、橫跨大江南北，讓天塹變通途的大橋。人們的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。更有美麗的煙花，裝扮了全世界。一方有難，八方支援。同在一片藍天下生活的人們行動起來了，海外同胞行動起來啦。您是一個充滿著文明與智慧的祖國，你是一個繁榮與富強的祖國，您是一個有情有義的祖國，您是一個富有物質(zhì)文明與精神文明的祖國。行文結(jié)構(gòu)：，表達愛國之情。采用以小見大的手法，通過小家的變化，生活水平日益提高來展現(xiàn)祖國進步，日益強大?！军c睛】遇到命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習(xí)慣。認真審題，明確題意。具體可采用以下幾種方法：（1）添加語素，化大為小。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)洌覀儎t需要虛實結(jié)合。（4）把握內(nèi)涵，化繁為簡。（5）由表及里，化隱為顯。拓展思路。因此，我們在構(gòu)思行文時，既要看到題目限制的一面，也要看到它未加限制的廣闊空間，并在這個廣闊空間里拓展文章的思路。確定一種文體。二是看自己所擁有的材料適合寫哪一種文體。如果說寫記敘文，可多問幾個“是什么”，如人物性格、品質(zhì)、是什么，事件的開端、經(jīng)過、結(jié)果是什么，事件中蘊含的情和理是什么。若寫散文可多問幾個“如何”，如取材如何廣泛，廣泛的取材如何結(jié)合，文章如何表現(xiàn)作者感情。文章可以設(shè)定的文體雖然很多，但一篇文章只能選定一種文體。突出自由創(chuàng)造。因此構(gòu)思要新巧，推理想象有獨到之處，就是在審題準確的前提下，想別人想不到的，想別人不敢想的，想別人想不透的事物