【正文】 失去親人的日本人將會(huì)滿面痛苦，整個(gè)國(guó)家將會(huì)陷入一片沉痛氣氛中。在精神普遍平庸的當(dāng)今，我們首先要拯救自己的精神，然后才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，兼濟(jì)天下。套作。注意：，立意自定。請(qǐng)以“精神的自救”為標(biāo)題寫一篇文章。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人們自救，而不是充當(dāng)救世主。閱讀下面的材料，按要求作文周國(guó)平先生對(duì)當(dāng)代人的精神狀況作過(guò)這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時(shí)代的一個(gè)明顯事實(shí)。 第二步，找到可以拓展聯(lián)想的詞語(yǔ)，運(yùn)用聯(lián)想和想象確定自己熟悉的主題。在主謂短語(yǔ)的題目中，謂語(yǔ)部分常常是寫作的重點(diǎn)，它也往往就是題眼。在偏正短語(yǔ)的題目中，中心詞往往就是寫作的對(duì)象，修飾限制性的詞語(yǔ)往往體現(xiàn)了題目的特殊要求，它也往往就是題眼。（二）抓關(guān)鍵詞法，命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】命題類作文的審題立意方法如下，（一）增加詞語(yǔ)法，有一些命題作文題比較寬泛，有時(shí)讓人摸不著邊際，可以采用“增加詞語(yǔ)法”。要有寫作深度，如“如果雙手握緊名利不放，就無(wú)法空出手來(lái)去開(kāi)天辟地。立意上：應(yīng)論述承擔(dān)生命的意義，“生活小確幸”，例如觀賞一只貓的表情、讀書(shū)讀累了抬頭望見(jiàn)皎潔的月光等，從中反思“人間愉快”的來(lái)源。命題老師希望考生必須具備擔(dān)荷、化解、包容、觀賞等四種能力,因此，考生必須不能太膚淺，只停留在吃喝玩樂(lè)的感官愉悅。命題采用兩個(gè)或三個(gè)詞語(yǔ)，中間用間隔號(hào)或“與”“和”等詞連接，這幾個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間存在一定的關(guān)系。命題運(yùn)用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義。論題型命題作文。 毫無(wú)疑問(wèn)，生活不是一帆風(fēng)順的，但我們可以選擇用自己的方式體味生活，可以學(xué)著珍惜、把握生活中點(diǎn)滴的美好，這樣，才能收獲真正的人間愉快?？v然，爬山的過(guò)程很累，但當(dāng)我站在山頂，俯瞰大地，看到山下小小的人影穿梭在那些街道上時(shí)；當(dāng)我仰望天空，看到遠(yuǎn)處的云海仿佛觸手可及時(shí)；當(dāng)我回望來(lái)路，看到已走過(guò)了那些數(shù)不清的臺(tái)階時(shí)，那種戰(zhàn)勝自己的勝利感帶給我無(wú)與倫比的愉快。愉快，在于你珍視生活中細(xì)微的美，并用心想把它留住。但每當(dāng)我回顧那些照片時(shí)，它記錄下的情景卻仿若重現(xiàn)，也讓我重溫了當(dāng)時(shí)的愉快。與其說(shuō)喜歡在那些變幻莫測(cè)的光影中找尋最美的狀態(tài)，不如說(shuō)我喜歡用這種瞬間“凝固”的方式記錄生活中點(diǎn)滴的美。愉快，其實(shí)就在于你可以用所愛(ài)的方式去展現(xiàn)生活。我喜歡拿著五顏六色的水彩筆在白紙上涂涂抹抹，畫(huà)一些別人根本看不懂的線條與圖形。很多人一生都在尋求愉快，但到了垂暮之年，終于有時(shí)間坐在搖椅上，享受午后的慵懶陽(yáng)光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，愉快其實(shí)就在身邊。要求：可敘述，可議論，可抒情，文體不限，不少于800字?！叭碎g愉快”，可以是敞開(kāi)心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔(dān)責(zé)任、化解問(wèn)題的喜悅；可以是對(duì)周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術(shù)……。曾永義《愉快人間》說(shuō)：“為了‘人間愉快’，就要‘人間處處開(kāi)心眼’，就要具備擔(dān)荷、化解、包容、觀賞等四種能力，達(dá)成‘蓮花步步生’的境界。此外，還要精心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭手法，力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)方面。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。第二步：精深立意。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。有人說(shuō)命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。不管些什么方面的內(nèi)容，都要注意題目要求：不少于800字。也可以結(jié)合個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考，談?wù)勛约旱那啻洪喿x。所以作文時(shí)可以圍繞閱讀方式來(lái)談?wù)勛约旱那啻洪喿x。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評(píng)價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。視覺(jué)材料主要是文字和圖片，也包括符號(hào)、公式、圖表等。閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。【解析】試題分析：本題考查命題作文的寫作能力。生活不應(yīng)該是一場(chǎng)面對(duì)回憶的后悔，因?yàn)樯罾锏囊磺卸伎梢员晃覀冋J(rèn)真把握，都可以被我們努力改變。生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹(shù)的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮，對(duì)生活的積極面對(duì)、積極改變，才是對(duì)青春最大的致敬。對(duì)童年的失落，對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來(lái)就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個(gè)人必不可少的必修課。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。風(fēng)送水聲來(lái)枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗，卻又不加修飾?！敬鸢浮课业那啻洪喿x記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò)：生活里，要善于閱讀那本無(wú)字的書(shū)。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，以《我的青春閱讀》為題寫一篇文章；要求:①文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明；②不少于800字；③不得抄襲,不得套作。75176。2=75176。 105176。 94247。 周長(zhǎng)是：（2+2+2+1）6+（1+1+1+2）=47 （120 222）247。 8個(gè)圖形拼成平行四邊形。上底4厘米，下底8厘米，高5厘米。例：分別從第二次的兩條折痕的一個(gè)端點(diǎn)向它對(duì)邊上的兩個(gè)角的頂點(diǎn) 連線。 圖1：AD，CE； 圖2：AC，BE； 圖3：AD，CE 連接上、下底的中點(diǎn)，可分成兩個(gè)直角梯形?！?，√，√，√； 三、選擇。其余三個(gè)內(nèi)角分別是多少度？ 附參考答案一、填空。jc其余三條邊分別是多少米？ 一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)相等，正方形邊長(zhǎng)是9厘米，平行四邊形較長(zhǎng)的邊是10厘米，較短的一邊是多少厘米？2 5厘米 8厘米五、解決問(wèn)題。 下圖是一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次后的展開(kāi)圖。 指出下面各圖的底和高。 D、360176。 B、180176。另一個(gè)不是直角的內(nèi)角是（ ）176。A、平行四邊形 B、梯形 C、長(zhǎng)方形一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊分別平行，四條邊相等，四個(gè)角也相等，這個(gè)四邊形是（ ）。把一個(gè)平行四邊形框架拉成長(zhǎng)方形，（ ）。 下面錯(cuò)誤的是（ ）。 B、180176。 （ ）三、選擇。 平行四邊形的對(duì)角相等。 （ ） 長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，又是特殊的正方形。 （ ）。二、判斷。右圖中有（ ）平行四邊形，（ ）個(gè) 梯形。jy21一個(gè)等腰梯形的上底是6厘米，下底是4 厘米，一條腰長(zhǎng)5厘米，圍成這個(gè)等腰梯形至少要（ ）厘米長(zhǎng)的鐵絲。《圓柱與圓錐》單元測(cè)試卷（含答案）一、填空。長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（ ），相對(duì)的兩條邊互相（ ）。21教育網(wǎng)一個(gè)梯形的上底是是下底的3 倍，如果將下底延長(zhǎng)4厘米，就成了一個(gè)平行四邊形，這個(gè)梯形的上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米。兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（ ）。電動(dòng)伸縮門、鐵拉門、升降機(jī)都是應(yīng)用了平行四邊形的（ ）特性。 在梯形里可以畫(huà)無(wú)數(shù)條高。 有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。（ ） 用兩根10厘米和兩根6厘米的小棒，一定能擺成一個(gè)平行四邊形。 （ ） 等腰梯形是軸對(duì)稱圖形。 平行四邊形和梯形的內(nèi)角和都是（ ）. A、90176。 C、360176。 A、梯形只有一組對(duì)邊平行 B、平行四邊形有無(wú)數(shù)條高C、平行四邊形的四個(gè)角相等 D、任意一個(gè)四邊形的內(nèi)角和都是360176。 A、周長(zhǎng)增加 B、周長(zhǎng)減少 C、周長(zhǎng)不變兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)（ ）。 A、平行四邊形 B、長(zhǎng)方形 C、正方形一個(gè)梯形的一個(gè)內(nèi)角是35176。 A、35176。 C、145176。四、動(dòng)手操作。 YQYQAA 底是（ ） 底是（ ） 底是（ ） 高是（ ） 高是（ ） 高是（ ）2 、把下面的梯形草坪分成相同的兩塊。以折痕與長(zhǎng)方形的交點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)梯形，你所畫(huà)的梯形上底是（ ）厘米，下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 下圖是由一個(gè)若干個(gè)梯形和平行四邊形組合成的，第8個(gè)圖形拼成什么形？周長(zhǎng)是多少？第13個(gè)圖形拼成什么圖形？周長(zhǎng)是多少？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 王大爺用120米的柵欄圈了一塊近似于平行四邊形的地，經(jīng)測(cè)量其中一條邊長(zhǎng)是22米。1ny 一個(gè)平行四邊形其中一個(gè)內(nèi)角是105176。 垂直，平行； 20； 6，2； 平行四邊形； 3，3； 容易變形；二、判斷。C，C，C，A，C，C四、動(dòng)手操作。 畫(huà)法不唯一。畫(huà)是一個(gè)最大的等腰梯形。五、解決問(wèn)題。 周長(zhǎng)是（2+2+2+1）4+1+1=30 13個(gè)圖形拼成的是梯形。2=38（米） 答：其它三邊長(zhǎng)分別是22米、38米、38米。2 10=8(厘米) 答：較短的一邊是8厘米 （360176。2）247。答：其它三個(gè)角分別是105176。75176。在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本，享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣……當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫(huà)意。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無(wú)字的書(shū)，西游記里有這么個(gè)情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來(lái)的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來(lái)的經(jīng)書(shū)空無(wú)一字。其實(shí)，人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書(shū)，每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制，自己的路就在自己腳下。即使小心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。這如同初春嫩綠的樹(shù)芽般的青春歲月，也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。生活的過(guò)往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。這不僅是青春的意義，更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，也許等年華老去的時(shí)候，才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生命從來(lái)就是一場(chǎng)積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔(dān)哪些所有的重量，這就是我們對(duì)生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春。題目是《我的青春閱讀》，關(guān)鍵詞是“閱讀”，“我的”和“青春”是“閱讀”的限定修飾語(yǔ)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀可以改變命運(yùn)，但并不是一定改變命運(yùn)。比如，在閱讀方式多元化的今天，可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你也可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；還可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本，享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣。寫寫自己的閱讀體驗(yàn)，也可以寫自己的閱讀收獲，還可以寫自己對(duì)閱讀有關(guān)問(wèn)題的思考。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。意思是命題作文限制得過(guò)死，不利于同學(xué)們發(fā)揮習(xí)作個(gè)性。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：確定文章體裁；劃定取材范圍；掌握寫作重點(diǎn)。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。立意，就是確立文章的中心思想。第三步：精心選材。第四步：精彩表達(dá)。確立了中心，選好了材料，就要考慮文章的謀篇布局。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！边@是一段充滿生命智慧的哲思。請(qǐng)你以“人間愉快“為題，寫一篇文章。【答案】人間愉快愉快，聽(tīng)上去是一個(gè)很“大”的詞。 記得很小的時(shí)候，我特別喜歡繪畫(huà)，但其實(shí)那只能稱為涂鴉。但在我的眼里，它們也許是我在樹(shù)枝間看到的一只麻雀，或是在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意中注意到的一株幼苗，抑或是傍晚天邊的那一片燦爛的火燒云……也許我永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)真正的畫(huà)家，但小時(shí)候的我，拿著畫(huà)筆，用畫(huà)來(lái)描述自己的所見(jiàn)所聞，無(wú)疑是愉快的。 稍大一些，我又愛(ài)上了攝影。我拍攝的照片也許并不專業(yè)，甚至有些許模糊。毋庸置疑，那個(gè)手舉照相機(jī)，透過(guò)相機(jī)屏幕，小心翼翼地將自己認(rèn)為“美”的東西一一記錄下來(lái)，并在成功后手舞足蹈地與父母分享的我，是愉快的。 后來(lái)，我漸漸喜歡上了登山。愉快，就在于你不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地努力，不輕言放棄，直到成功地站上山巔?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}屬于命題作文，從內(nèi)涵上來(lái)說(shuō)，命題作文有三種類型：觀點(diǎn)型命題作文。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要我們對(duì)論題進(jìn)行