小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作總結(jié)-展示頁
2025-04-02 01:40本頁面
【正文】 針對二班級學(xué)生上課好動，注重力不集中的特點(diǎn)，我每次上課前會創(chuàng)設(shè)一個與這節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的情境，激發(fā)學(xué)生的愛好。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結(jié)： 在備課時，我盡最大可能設(shè)計出能吸引學(xué)生的教案，我知道，假如現(xiàn)在老師用傳統(tǒng)的“老師講，學(xué)生聽；老師問，學(xué)生答，動手練”進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生就會感到乏味，越來越不愛學(xué)。小學(xué)數(shù)學(xué)二班級下冊教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這一學(xué)期來，我努力根據(jù)我所了解到的學(xué)生實(shí)際情況，盡最大可能采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的全過程。因此，我在備晚上可得了內(nèi)容后，還會簡單的備一下作業(yè)，給不同層次的學(xué)
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