小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2025-04-02 01:40本頁(yè)面
【正文】 客觀的要求學(xué)生做到最好需要一個(gè)過(guò)程。我現(xiàn)在堅(jiān)信每個(gè)孩子都是一株獨(dú)特的鮮花，有的芬芳，有的艷麗，有的含苞待放，還沒(méi)結(jié)出花蕾的也不必?fù)?dān)心，他可能即將長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)?，F(xiàn)在，我常常以一些輕松地語(yǔ)言及一些小故事或小笑話來(lái)吸引學(xué)生的目光。學(xué)生訂正之后，給一顆小星星，鼓舞學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的愛(ài)好取得了較好效果。對(duì)于學(xué)生的回答，正確的給予表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤的給予鼓舞，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。雖然，本學(xué)期平均分比去年都高，也有人說(shuō)數(shù)學(xué)變簡(jiǎn)單了，但是沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)數(shù)學(xué)好有趣了。當(dāng)然，除此之外，我還有很多要改進(jìn)的。 3 / 3
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