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備戰(zhàn)高考化學(xué)-化學(xué)反應(yīng)的速率與限度-培優(yōu)練習(xí)(含答案)含答案-展示頁

2025-04-02 00:28本頁面
  

【正文】 濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值;(2)隨溫度升高,平衡常數(shù)增大,說明升高溫度平衡正向移動;(3)根據(jù)平衡標(biāo)志判斷;(4)某溫度下, c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),即K== 1;【詳解】(1)根據(jù)平衡常數(shù)的定義,該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達式K= (2)隨溫度升高,平衡常數(shù)增大,說明升高溫度平衡正向移動,所以正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);(3)A. CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)反應(yīng)前后氣體系數(shù)和相等,容器中壓強是恒量,壓強不變,不一定平衡,故不選A;B. 根據(jù)化學(xué)平衡定義,濃度不變一定平衡,所以混合氣體中c(CO)不變一定達到平衡狀態(tài),故選B;C. 反應(yīng)前后氣體質(zhì)量不變、容器體積不變,根據(jù),混合氣體的密度是恒量,混合氣體的密度不變,反應(yīng)不一定平衡,故不選C;D. 反應(yīng)達到平衡時,濃度不再改變,c(CO)=c(CO2)不能判斷濃度是否改變,所以反應(yīng)不一定平衡,故不選D;E. 正反應(yīng)吸熱,溫度是變量,平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),化學(xué)平衡常數(shù)K不變,說明溫度不變,反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài),故選E;,不能判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,反應(yīng)不一定平衡,故不選F;(4)某溫度下, c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),即K = =1,根據(jù)表格數(shù)據(jù),此時的溫度為830℃。L-1;(4)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率,還可以通過測定KMnO4溶液完全褪色所需時間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時間來比較化學(xué)反應(yīng)速率;(5)t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①此反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度升高,雖然反應(yīng)物的濃度降低,但溫度起決定作用;②可能產(chǎn)生的Mn2+是反應(yīng)的催化劑,加快反應(yīng)速率?!敬鸢浮?MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O 濃度 ① ② KMnO4溶液完全褪色所需時間或產(chǎn)生相同體積氣體所需的時間 該反應(yīng)放熱 產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑 【解析】【詳解】(1)高錳酸鉀溶液具有強氧化性,把草酸氧化成CO2,根據(jù)化合價升降法進行配平,其離子反應(yīng)方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;(2)對比表格數(shù)據(jù)可知,草酸的濃度不一樣,因此是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,濃度越大,反應(yīng)速率越快,則①②;(3)根據(jù)反應(yīng)方程式并結(jié)合CO2的體積,求出消耗的n(KMnO4)= 210-5mol,剩余n(KMnO4)=(3010-3-210-5)mol=10-4mol,c(KMnO4)=10-4mol247。(3)若實驗①在2 mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則在2 min末, c(MnO4-)=__________mol/L(假設(shè)混合液體積為50mL)(4)除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率,本實驗還可通過測定_____________來比較化學(xué)反應(yīng)速率。(已知H2C2O4是二元弱酸)(2)該實驗探究的是_____________因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。L-1H2C2O4溶液30 mL molL-1H2C2O4溶液30 mL mol2.用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。答案為:減小;。答案為:B;Cu2e?=Cu2+; ②若A為Cu,B為石墨,電解質(zhì)為FeCl3溶液,工作時A作負極,B作正極,則B電極上Fe3+得電子生成Fe2+,電極反應(yīng)式為Fe3++e?=Fe2+;該電池在工作時,A電極上Cu失電子生成Cu2+進入溶液,A電極的質(zhì)量將減小。答案為:AC;(2)①將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,鋁發(fā)生鈍化,銅失電子發(fā)生反應(yīng);一組插入燒堿溶液中,銅不反應(yīng),鋁與電解質(zhì)發(fā)生反應(yīng),由此確定兩個原電池中的負極分別為銅片、鋁片,故選B?!驹斀狻?1)①在1min的時間間隔內(nèi),生成氫氣的體積分別為140mL、224mL、112mL、44mL,從而確定反應(yīng)速率最大的時間段為2~3min。②若A為Cu,B為石墨,電解質(zhì)為FeCl3溶液,工作時A作負極,B作正極,則B電極,F(xiàn)e3+得電子生成Fe2+;該電池在工作時,A電極上Cu失電子生成Cu2+進入溶液。(2)①將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,鋁發(fā)生鈍化,銅失電子發(fā)生反應(yīng);一組插入燒堿溶液中,銅不反應(yīng),鋁與電解質(zhì)發(fā)生反應(yīng),由此確定兩個原電池中的負極?!敬鸢浮?~3 AC B Cu2e?=Cu2+ Fe3++e?=Fe2+ 減小 【解析】【分析】(1)①先分析各個時間段生成氫氣的體積,然后確定反應(yīng)速率最大的時間段。寫出B電極反應(yīng)式:________;該電池在工作時,A電極的質(zhì)量將_____(填“增加”“減小”或“不變”)。A.鋁片、銅片 B.銅片、鋁片C.鋁片、鋁片 D.銅片、銅片寫出插入濃硝酸溶液中形成的原電池的負極反應(yīng)式:_______________。你認為可行的是____________(填字母序號)。②另一學(xué)生為控制反應(yīng)速率防止反應(yīng)過快難以測量氫氣體積。(1)化學(xué)反應(yīng)速率和限度與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),這是化學(xué)學(xué)科關(guān)注的方面之一。備戰(zhàn)高考化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)的速率與限度 培優(yōu)練習(xí)(含答案)含答案一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細答案解析)1.能源與材料、信息一起被稱為現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。面對能源枯竭的危機,提高能源利用率和開辟新能源是解決這一問題的兩個主要方向。某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,在400mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):時間/min12345氫氣體積/mL(標(biāo)況)100240464576620①哪一段時間內(nèi)反應(yīng)速率最大:__________min(填“0~1”“1~2”“2~3”“3~4”或“4~5”)。他事先在鹽酸中加入等體積的下列溶液以減慢反應(yīng)速率但不影響生成氫氣的量。A.KCl溶液 B.濃鹽酸 C.蒸餾水 D.CuSO4溶液(2)如圖為原電池裝置示意圖:①將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個原電池中,作負極的分別是_______(填字母)。②若A為Cu,B為石墨,電解質(zhì)為FeCl3溶液,工作時的總反應(yīng)為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。 FeCl3,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為_______。②A.加入KCl溶液,相當(dāng)于加水稀釋;B.加入濃鹽酸,增大c(H+);C.加入蒸餾水,稀釋鹽酸;D.加入CuSO4溶液,先與Zn反應(yīng)生成Cu,形成原電池。由此可寫出插入濃硝酸溶液中形成的原電池的負極反應(yīng)式。 FeCl3,則Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,可確定轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目。答案為:2~3;②A.加入KCl溶液,相當(dāng)于加水稀釋,反應(yīng)速率減慢但不影響生成氫氣的體積,A符合題意;B.加入濃鹽酸,增大c(H+),反應(yīng)速率加快且生成氫氣的體積增多,B不合題意;C.加入蒸餾水,稀釋鹽酸,反應(yīng)速率減慢但不影響生成氫氣的體積,C符合題意;D.加入CuSO4溶液,先與Zn反應(yīng)生成Cu,形成原電池,反應(yīng)速率加快但不影響氫氣的總量;故選AC。由此可寫出插入濃硝酸溶液中形成的原電池的負極反應(yīng)式為Cu2e?=Cu2+。 FeCl3,則Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+?!军c睛】雖然鋁的金屬活動性比銅強,但由于在常溫下,鋁表面形成鈍化膜,阻止了鋁與濃硝酸的進一步反應(yīng),所以鋁與濃硝酸的反應(yīng)不能持續(xù)進行,鋁作正極,銅作負極。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化):實驗序號A溶液B溶液①20 mL molL-1KMnO4溶液②20 mL molL-1KMnO4溶液(1)該反應(yīng)的離子方程式___________________________。相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是_________________<_____________(填實驗序號)。(一條即可)(5)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率總是如圖,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①__________________________;②__________________________。5010-3L=3.在一定體積的密閉容器中,進行如下反應(yīng):CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表所示:t℃70080083010001200K回答下列問題:(1)該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的表達式:K=___;(2)該反應(yīng)為___(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);(3)下列說法中能說明該反應(yīng)達平衡狀態(tài)的是___;A.容器中壓強不變B.混合氣體中c(CO)不變C.混合氣體的密度不變D.c(CO)=c(CO2)(4)某溫度下,各物質(zhì)的平衡濃度符合下式:c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),試判此時的溫度為___。4.Ⅰ.某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究。(2)實驗結(jié)果表明,催化劑的催化效果與________有關(guān)。Ⅱ.某反應(yīng)在體積為5 L的恒容密閉容器中進行, 在0~3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如下圖所示(A,B,C均為氣體,且A氣體有顏色)。(5)反應(yīng)開始至2分鐘時,B的平均反應(yīng)速率為____。a.降低溫度 b.縮小容積 c.使用效率更高更合適的催化劑(7)能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是___________(填序號)?!敬鸢浮?H2O2 2H2O + O2↑ 催化劑的顆粒大小 C 2A + B 2C min)1 bc ①③⑤⑦ 40% 【解析】【分析】【詳解】Ⅰ.(1)在催化劑二氧化錳的作用下雙氧水分解生成氧氣和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。(3)曲線斜率越大,反應(yīng)速率越快,則A、B、C三點所表示的即時反應(yīng)速率最慢的是C點。(5)反應(yīng)開始至2分鐘時,B的平均反應(yīng)速率為=min)1?!军c睛】平衡狀態(tài)的判斷是解答的易錯點,注意可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)有兩個核心的判斷依據(jù):①正反應(yīng)速率和逆反
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