【正文】 邊行走，不知道它添了幾座樓臺，看出詩人對西湖的變化充滿了期待，因而懷著一種喜悅的心情。 （2）同是重游西湖，兩位詩人的心情卻截然不同。山色湖光宛如昔，心情不似十年前。十載不行湖上路，知它添了幾樓臺。6．閱讀下面兩首古詩，完成小題。 ⑵此題考查學(xué)生對思想感情的理解能力。解答時(shí)要抓住詩歌中的關(guān)鍵詞語來鑒賞，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。【點(diǎn)評】⑴①本題考查理解詞義的能力。《山坡羊 ⑵ 在《南鄉(xiāng)子 故答案為：⑴ ①“悠悠”既指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。此曲撫今追昔，從歷代王朝的興衰更替，想到人民的苦難，一針見血地點(diǎn)出了封建統(tǒng)治與人民的對立，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情?！渡狡卵?（2）結(jié)合詩歌內(nèi)容和寫作背景理解詩人的思想感情，《南鄉(xiāng)子黃河水是無生命的，而“如怒”則賦予河水以人的情感和意志，一個(gè)“怒”字，寫出了波濤的洶涌澎湃。山本是靜止的，“如聚”化靜為動，一個(gè)“聚”字表現(xiàn)了峰巒的眾多和動感。這幾句詩的意思是：世人們可知道，千年來在這塊土地上經(jīng)歷了多少朝代的興亡更替？千古多少興亡事，逝者如斯乎？詞人胸中倒來倒去的不盡愁思和感慨，又何嘗不似這長流不息的江水呢！據(jù)此可知“悠悠”的兩層含義分別是：“悠悠”既指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。結(jié)合“千古興亡多少事?悠悠。 【解析】【分析】（1）《山坡羊（2）在《南鄉(xiāng)子 【答案】 （1）①“悠悠”既指時(shí)間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。請自選角度品析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”。不盡長江滾滾流。（1）請對這兩首詞曲中加線的句子進(jìn)行簡要賞析。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。生子當(dāng)如孫仲謀。年少萬兜萎，坐斷東南戰(zhàn)未休。千古興亡多少喜？悠悠。 【甲】南鄉(xiāng)子答題步驟：①解釋該詞在句中的含義；②展開聯(lián)想把該詞放入原句中描述景象；③點(diǎn)出該詞烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。煉詞，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。而把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解，同時(shí)要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會。【點(diǎn)評】⑴本題考查理解古詩內(nèi)容及思想感情的能力。詩人選擇“歸”，縱然有一些失意無奈，但更是其豁然灑脫，寧靜淡泊，熱愛自然的人生選擇。而《竹里館》中，也可看到詩人歸隱后的生活，雖然有孤獨(dú)寂寞，但更多的是心境的澄凈恬淡，由兩首詩可知，“歸”正體現(xiàn)詩人超凡脫俗的人生境界。后句寫歸隱后的心情，表示要與世隔絕，不再過問社會人事，最終點(diǎn)明辭官歸隱的宗旨。 （2）《歸嵩山作》的“歸”，寫明歸山過程的終結(jié)，點(diǎn)出題目中的“歸”字。兩句十個(gè)字，寫了四種景物：荒城、古渡、落日、秋山，構(gòu)成了一幅具有季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)特征而又色彩鮮明的圖畫：荒涼的城池臨靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山?！钡囊馑际恰盎臎龅某浅乜恐爬隙煽?，落日的余暉灑滿金色秋山。體現(xiàn)詩人歸山開始時(shí)悠然自得的心情。”，把“流水”和“暮禽”都擬人化了，仿佛它們也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鳥兒飛回林木茂盛的長薄中去棲息，它們好像在和詩人結(jié)伴而歸。 【解析】【分析】（1）“流水如有意，暮禽相與還。詩人選擇“歸”，縱然有一些失意無奈，但更是其豁然灑脫，寧靜淡泊，熱愛自然的人生選擇?！咀⑨尅竣佟吨窭镳^》作于王維晚年隱居時(shí)期。 鏈接材料：竹里館①［唐］王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。從頷聯(lián)中的流水有意、________中可以體會到詩人悠然自得的心情；而頸聯(lián)中荒城、古渡、落日、秋山這些意象，則流露出詩人________的情感。）：草木叢生的地方。【注釋】①《歸嵩山作》是王維從濟(jì)州貶所返回之作。荒城臨古渡，落日滿秋山。 歸嵩山作①王維清川帶長薄② ， 車馬去閑閑。解答此題要整體理解詩歌，對選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，理解辨析，判斷正誤。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。 （2）C項(xiàng)有誤，“關(guān)河夢斷何處”的意思是“夢醒后不知它在何處”，抒發(fā)了作者壯志未酬，英雄無用武之地的悲憤不平之情?！敬鸢浮?（1）陸游；濱水之地，古時(shí)隱士所居之地（2）C 【解析】【分析】（1）《訴衷情》是宋代文學(xué)家陸游的詞作，這首詞通過今昔對比，反映了一位愛國志士的坎坷經(jīng)歷和不幸遭遇。D.C.B. ） A. （2）下列對這首詞的內(nèi)容理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（此生誰料，心在天山，身老滄州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。通讀全詩，把握 托物言志 的寫作方法。詩人托物言志，意在表現(xiàn)自己的孤獨(dú)而堅(jiān)貞不渝的情懷。二問，詩人托物言志，寫出了竹子瀟灑、清蔭、耐寒的特點(diǎn)，借詠竹子既表現(xiàn)了自己被貶后淡泊無爭、貞潔不渝的孤傲清高，也流露出了不受重用的孤憤不平與自我寬解。所以它常常成為古代文人墨客來寄托自己情懷的文學(xué)意象?！爸瘛睕]有一般花木艷麗芬芳，它有的是清雅的色澤和高高挺拔的身姿。 （2）一問，要求答出官舍竹的特征。尾聯(lián)表面上說明年即便是被移到其他地方去，依然不影響今年冬天在皚皚白雪之中看到青翠碧綠的官舍竹，實(shí)際上是表達(dá)自己清高自守卻屢遭排擠的憤懣之情。“第二年又被貶謫到了更遠(yuǎn)更荒僻的地方”理解錯(cuò)誤。③正確。描寫出不爭春色、獨(dú)守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。②錯(cuò)誤。“‘閑官’一詞傳達(dá)出了因官事清閑而帶來的輕松愉悅心情”理解錯(cuò)誤。詩人托物言志，意在表現(xiàn)自己的孤獨(dú)而堅(jiān)貞不渝的情懷。表露詩人的牢騷不平和自我寬解。④尾聯(lián)寫自己第二年又被貶謫到了更遠(yuǎn)更荒僻的地方，但還時(shí)常想到今冬在這里看到翠竹白雪結(jié)為歲寒之友的情景。③頸聯(lián)的“拂”和“侵”兩字都用了擬人的寫法。 ①首聯(lián)詩人先用一問句表達(dá)感慨：這升起我心中詩的旋律的“蕭蕭數(shù)百竿”是誰種的呢？隨即指出它們?nèi)缃癜槲疫@“閑官”清吟，是多么相稱啊！“閑官”一詞傳達(dá)出了因官事清閑而帶來的輕松愉悅心情。②量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處是反語，意為被貶到更偏僻的地方。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。 官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官①。具體要做到：通讀全詩，把握大意，理解情感。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。 （2）C錯(cuò)誤，明寫“情親”之樂，暗道羈旅之苦，于無字之處發(fā)出一片浩嘆。全詩語言樸素，抒情細(xì)膩，于平實(shí)之處涌動真情，感人至深。頸聯(lián)用筆巧妙，明寫“僮仆”之親，暗指“骨肉”疏遠(yuǎn)，陳述詩人當(dāng)時(shí)處境的寂寞孤獨(dú)和生活的拮據(jù)困窘。頷聯(lián)寫山用一“亂”字，寫雪用一“殘”字，既點(diǎn)明了時(shí)令，也寫出了詩人紛雜的心態(tài)和凄冷的心境。全詩核心是一個(gè)“悲”字，表達(dá)了詩人嘆羈旅、思故鄉(xiāng)念骨肉、感孤獨(dú)等諸多紛雜的心緒。尾聯(lián)中“明日”二字緊扣題中的“除夜”，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人不堪忍受異鄉(xiāng)的漂泊之苦，希望早日結(jié)束羈旅生涯的愿望。頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人由于長期客居，與親人骨肉遠(yuǎn)離，情感漸疏，而與僮仆朝夕相處則越發(fā)親近的無奈現(xiàn)實(shí)。頷聯(lián)中，“夜”點(diǎn)明了時(shí)間為除夕，“亂山”“殘雪”點(diǎn)明了所處的環(huán)境，表現(xiàn)了羈旅之苦。首聯(lián)寫離鄉(xiāng)的遙遠(yuǎn)和旅途的艱辛，“三巴路”言路途遙遠(yuǎn)，“萬里身”表地域艱險(xiǎn)。⑦歲華：年華。⑥僮仆：未成年的仆人。⑤孤燭：一支燭。羈，寄寓異鄉(xiāng)；危，艱危困苦。后亦多泛指四川。o）遞：遙遠(yuǎn)的樣子?！咀⑨尅竣俪梗撼Αu與骨肉遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)于僮仆親⑥。初中語文試卷語文詩歌鑒賞+現(xiàn)代文閱讀題分類匯編含解析一、中考語文詩歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀下面這首詩，完成小題 巴山道中除夜①書懷[唐]崔涂迢遞三巴②路，羈危③萬里身。亂山殘雪④夜，孤燭⑤異鄉(xiāng)人。 那堪正飄泊，明日歲華⑦新。②迢（ti225。三巴：巴郡、巴東、巴西的合稱。③羈危：指漂泊于三巴的艱險(xiǎn)之地。④殘雪：殘余的積雪。這里并非實(shí)指，而是說在這除夕之夜，孤燭獨(dú)照，自己更感到成了離家萬里的異鄉(xiāng)人了。親：親近。（1）下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A.B.C.D.（2）下列對詩歌的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A.B.C.D.【答案】 （1）A（2）C 【解析】【分析】（1）A錯(cuò)誤，應(yīng)是：“三巴路”表地域艱險(xiǎn)；“萬里身”言路途遙遠(yuǎn)。 故答案為：⑴A；⑵C。回答本題時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進(jìn)行選擇即可； ⑵解答詩詞賞析題，我們要正確把握詩人的情感，把握情感的方法有：看詩人定詩風(fēng)，看詩歌所屬的類別，看詩歌標(biāo)題或關(guān)鍵系，看寫作背景。2．閱讀下面一首宋詩，完成后面小題。不隨夭艷爭春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！【注】①閑官：詩人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無事可干的虛銜，所以稱作“閑官”。（1）以下對這首詩的理解和鑒賞，判斷正誤。②頷聯(lián)用擬人的手法寫竹子不與嬌艷的百花爭春，孤獨(dú)地守著堅(jiān)貞，等待著寒冬來臨的品格，同時(shí)也表現(xiàn)出作者隨遇而安，無意仕途的心態(tài)?！胺鳌睂懼衤暿捠挿髑伲瑢懗鲋衤暤拿烂詈秃?，令人神往；“侵”是寫竹的影子映在棋局上，使人感受到竹似欲與詩人同樂，營造出一個(gè)物我同趣的意境。⑤此詩以竹自喻，人物融合，自然貼切；語淺意深，情味雋永。（2）這首詩中的官舍竹具有什么特征？詩人用什么手法來表現(xiàn)了怎樣的情懷？ 【答案】 （1）①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確；④錯(cuò)誤；⑤正確（2）這首詩中的官舍竹具有不爭春色、獨(dú)守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。 【解析】【分析】（1）①錯(cuò)誤。表達(dá)的是因遭貶而無法申志的無奈與憤怒?！耙脖憩F(xiàn)出作者隨遇而安，無意仕途的心態(tài)”理解有誤。詩人托物言志，意在表現(xiàn)自己的孤獨(dú)而堅(jiān)貞不渝的情懷。④錯(cuò)誤。未然理解成已然。⑤正確。讀懂詩句大意是作答的基礎(chǔ)。它的這種品質(zhì)正與中國古代文人不愿與污濁世俗茍同，追求清高、獨(dú)立的人格精神暗合。詩歌描寫了不爭春色、獨(dú)守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣的“官舍竹”形象。 故答案為：⑴ ①錯(cuò)誤；②錯(cuò)誤；③正確；④錯(cuò)誤；⑤正確 ⑵ 這首詩中的官舍竹具有不爭春色、獨(dú)守嚴(yán)寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。 【點(diǎn)評】⑴本題考查詩歌賞析，注意通讀全詩，把握內(nèi)容，揣摩選項(xiàng)正誤 ⑵本題考查詩歌意象的把握，通讀全詩，抓住關(guān)鍵句子把握意象特征。3．閱讀下面的詩，完成小題 訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。胡未滅，鬢先秋，淚空流。（1）本詞的作者是________(人名)， 詞中“滄州”的意思是________。這首詞的詞牌名是“訴衷情”?！爱?dāng)年萬里覓封候”寫出了詞人當(dāng)年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、壯志報(bào)國的情景?！瓣P(guān)河夢斷何處”流露出詞人對將要離開軍隊(duì)而產(chǎn)生的遺憾之情?！皽I空流”表達(dá)了詞人壯志難酬的悲憤和不甘?！皽嬷荨敝缚拷牡胤?，古時(shí)常用來泛指隱士居住之地。 故答案為：⑴陸游；濱水之地，古時(shí)隱士所居之地 ⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查的是文學(xué)常識的識記能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。 ⑵本題考查詩歌的鑒賞和辨析能力。4．閱讀下面這首詩，回答問題。流水如有意，暮禽相與還。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)。②?。╞243。（1）詩人歸來時(shí)的情感是波折變化的。 （2）請結(jié)合《歸嵩山作》和《竹里館》的內(nèi)容，談?wù)勀銓Α皻w”的理解。深林人不知，明月來相照?！敬鸢浮?（1）暮禽相還；凄清悲苦（2）示例：從寫作背景來看，詩人此時(shí)仕途不順，政治失意，產(chǎn)生了歸隱的心理，而歸隱后月下獨(dú)坐、彈琴長嘯的生活，傳遞出了詩人安然閑適的心境?！钡囊馑际恰傲魉孟駥ξ页錆M了情意，傍晚的鳥兒隨我一同回還。兩句表面上是寫“水”和“鳥”有情，其實(shí)還是寫作者自己有情?！盎某桥R古渡，落日滿秋山?！边@一聯(lián)運(yùn)用的還是寓情于景的手法。這是傍晚野外的秋景圖，是詩人在歸隱途中所看到的充滿黯淡凄涼色彩的景物，對此加以渲染，正反映了詩人感情上的波折變化，襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境。“閉關(guān)”，不僅指關(guān)門的動作，而且含有閉門謝客的意思。在歸去的路上心情經(jīng)歷了由悠閑到傷感，最終釋然的過程。 故答案為：⑴暮禽相還；凄清悲苦； ⑵ 示例：從寫作背景來看，詩人此時(shí)仕途不順，政治失意，產(chǎn)生了歸隱的心理，而歸隱后月下獨(dú)坐、彈琴長嘯的生活，傳遞出了詩人安然閑適的心境。理解詩句內(nèi)容，首先要抓住詩句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來考慮。 ⑵本題考查賞析古詩煉詞的能力。答題時(shí)不能把該詞孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。5．閱讀下面這兩首詞曲，回答各題。登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。不盡長江滾滾流。天下英雄誰敵手?曹劉?！疽摇可狡卵蛲鞫?，意躊躇。興，百姓苦；亡，百姓苦。 ①“千古興亡多少事?悠悠?！本渲小坝朴啤币徽Z雙關(guān)，有哪兩層含義?②中國古典詩詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣。（2）這兩首詞曲均為懷古之作，說說它們分別表達(dá)了作者怎樣的懷古之情。 ②“聚”字形容潼關(guān)在重重山巒包圍中，“怒”字形容黃河之水的奔騰澎湃；用“聚”“怒”將山的雄偉與水的奔騰之勢勾勒出來，從視覺和聽覺兩個(gè)方面寫出了潼關(guān)的地勢險(xiǎn)要。登京口北固亭有懷》中，作者借古諷今，對茍且偷安、毫無振作之氣的南宋朝廷進(jìn)行了暗諷，表現(xiàn)了詞人的愛國情懷。潼關(guān)懷古》中作者撫今追昔，表現(xiàn)了作者對歷史的思索和對人民的同情。①悠悠：本義是連綿不盡的樣子。不盡長江滾滾流”理解②可以從煉字的角度進(jìn)行賞析，“聚”字讓讀者眼前呈現(xiàn)出華山飛奔而來之勢、群山攢立之狀；因地勢險(xiǎn)要，為古來兵家必爭之地。“怒”字讓讀者耳邊回響千古不絕的滔滔水聲?！芭弊诌€把河水人格化，“怒”字注入了詩人吊古傷今而產(chǎn)生的滿腔悲憤之情。登京口北固亭有懷》通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報(bào)國無門的無限感慨，蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。潼關(guān)懷古》是張養(yǎng)浩赴陜西救災(zāi)途經(jīng)潼關(guān)所作的。據(jù)此分析答題意對即可。②“聚”字形容潼關(guān)在重重山巒包圍中，“怒”字形容黃河之