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正文內(nèi)容

人教版七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題及解析-展示頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 調(diào)的兒童讀物和不喜歡父親在他想去看五猖會而讓其讀書中可見他向往自由不喜歡受拘束的天性。(2)小魯迅是一個有好奇心想象力豐富,求知欲很強(qiáng)的孩子。假設(shè)你是社區(qū)一員,對此,你有怎樣的看法?請你結(jié)合對《朝花夕拾》的理解,向社區(qū)反饋你的意見。 (4)語段二選自《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》。 (3)蘇格拉底說:“未經(jīng)審視的人生不值得過”。年紀(jì)比我大的人,往往如此,我遇見過好幾回了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。 他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟,背不出,就不準(zhǔn)去看會。我擔(dān)心著,一句一句地讀下去。 語段三:我忐忑著,拿了書來了。昨天看這個,今天也看這個,然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來。我們那時有什么可看呢,只要略有圖畫的本子,就要被塾師,就是當(dāng)時的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心。 語段二:每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類,另想到別國的兒童用書的精美,自然要覺得中國兒童的可憐。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。 3.閱讀下面的文段,回答問題。需要說明的是有的可以直接借用中心句來概括,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。(3)船員和富人們覺得自己不能向窮人求助,表現(xiàn)出社會嚴(yán)重的等級觀念。故答案為:(1)①A A、B、D都只是文中的某一部分事件?!皹?biāo)題是文章的眼睛。船員和富人們不向窮人求助,表現(xiàn)社會上等級觀念思想的影響十分嚴(yán)重。(3)此題考查學(xué)生對文章主要內(nèi)容的理解。解題思路:先劃分出情節(jié)的各個階段,再進(jìn)行概括,篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空。第二類概括部分情節(jié)。(2)本題考查的是故事情節(jié)概括??梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。(4)C 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生根據(jù)語境選擇詞語的能力。始終沒有滑動的船槳【答案】(1)A;B(2)一群人踏上了一次特殊的旅行,當(dāng)遇到危險時,因為各自的利益而相互較勁,最終航行的船沉入水底。C.窮人和富人 ) A.①________;②________(2)概括文章的主要內(nèi)容。 船,在他們的戰(zhàn)斗中靜靜地沉入海底。船很快進(jìn)了水,他們想去搶修,但窮人們認(rèn)為他們是來武裝鎮(zhèn)壓的,于是拼死反抗。刮暴風(fēng)雨時的空氣最新鮮,如果到桅桿上掛掛帆有益身心健康。 他們派出一位②______(A老謀深算/B能說會道)的使者,來向窮人講拆船燒烤的危害。但當(dāng)他們到底艙去取食物時,迎來的是一陣亂棍,并聞到了濃烈的烤肉香時,他們才知道事態(tài)的嚴(yán)重。 雙方于是僵持起來,①______(A互不相讓/B爭先恐后)。船員和富人們聽了很生氣,說:當(dāng)初帶他們上路,就考慮有一天會用上他們,優(yōu)惠了他們不少船錢。 他們于是派人到二等艙去通知窮人。 船員和富人們想了很多辦法,但對于解脫困境都沒有什么實質(zhì)用處。但很快,他們發(fā)現(xiàn),每天的淡水和食物供應(yīng)量在減少,他們察覺出有什么異樣,想到甲板上問個明白時,面對他們的,卻是一桿桿黑森森的槍口。像被定在海中央一樣,一呆就是幾天。 好日子沒過多久,災(zāi)難來了。他們腳下,二等艙里濁臭而沉悶的空氣中,窮人們越來越煩惱的情緒,他們根本沒有感覺。風(fēng)和日麗的時候,他們平靜地駕駛著船,并輪班喝著香檳吃著美味。第二層住的是窮人們,環(huán)境惡劣而骯臟,終年見不到陽光,也不允許到上層和甲板上去呼吸新鮮空氣。船上有十個船員、五個富人和二十個窮人。2.閱讀下文,回答問題愚蠢的爭斗 ⑷本題考查對名著的綜合評價。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。 ⑵本題考查理解詞義。【點評】⑴本題考查了人物和故事情節(jié)的積累。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。祥子自身思想具有狹隘性:如軍營逃出時,順手牽走幾匹駱駝;小福子死后,祥子自我放縱走向墮落,甚至不惜出賣他人。大兵搶走祥子的車,劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。而同時祥子性格直率、不善言辭,所以他表達(dá)時不會拐彎抹角,會很直接(不能選丙)。 ⑶ 選【甲】。 ⑵ ①祥子因害怕(緊張、傷悲);高媽因焦急(疑惑)。這個可憐的孩子我真的應(yīng)該為他祈福。   祥子被剝奪掉的,不僅是車子,積蓄,還有作為勞動者的美德,還有奮發(fā)向上的生活意志和人生目的。小說結(jié)束時他已經(jīng)淪為一個行尸走肉般的無業(yè)游民“將就著活下去是一切,什么也無須乎想了”?!比欢谶@個地獄里都會是個好鬼的祥子,在人世間卻沒有能夠始終成為一個好人。 ⑷祥子曾經(jīng)是個正直、熱愛生活的勞動者,作者用樸實無華的筆墨,描寫了祥子好的品質(zhì)。 祥子回了高媽的話 , 選【甲】句,直截了當(dāng),沒有多余的話,因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法。② “空城計”在文中指家里人都走了,只留一個空房子。年關(guān)將到,祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里的錢,這時虎妞卻找上門來。 ⑵ 句子選自第八章:再次走投無路, 故事梗概:同在曹家?guī)蛡虻母邒寗裣樽影彦X拿去放貸或者存進(jìn)銀行來生利息,祥子都不敢。此節(jié)描繪波瀾迭起,人物心理通過細(xì)微動作暴露無遺,充分表現(xiàn)了不解災(zāi)難根源的祥子的絕望心情。 【解析】【分析】⑴ “曹家遇險” 祥子為曹先生拉包月,眼看就要湊足買車的錢,卻被孫偵探敲詐一空。③祥子的墮落是社會逼迫和自身因素共同作用的結(jié)果。祥子自身思想具有狹隘性:如軍營逃出時,順手牽走幾匹駱駝;小福子死后,祥子自我放縱走向墮落,甚至不惜出賣他人。大兵搶走祥子的車,劉四爺害怕祥子會繼承自己的財產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。而同時祥子性格直率、不善言辭,所以他表達(dá)時不會拐彎抹角,會很直接(不能選丙)。(3)選【甲】。(2)①祥子因害怕(緊張、傷悲);高媽因焦急(疑惑)?!颈孔匀皇怯惺?,并且是要緊的事!你不用著急,我來是為你好?。?)你認(rèn)為是什么讓祥子從“就是在地獄里也能作個好鬼”(第一回)變成了“還有口氣的死鬼”(第二十四回)?請結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容,簡述你的看法和理由??炫埽 疽摇棵鲀涸僬f吧。 【甲】你走吧!……見了先生,告訴先生快跑,偵探說了,準(zhǔn)能拿住先生。(劃線的“空城計”在文中是什么意思?)(3)選文結(jié)尾,祥子回了高媽的話,你推斷以下三項中哪項可能是祥子的答復(fù)。 ①他要哭出來。 祥子說:“A________________________________”(節(jié)選自《駱駝祥子》第十二回,有刪改)(1)發(fā)生了什么事讓選文中的祥子“走投無路”?請聯(lián)系小說前文情節(jié),簡要概括。好,我跟太太橫打了鼻梁(注:橫打了鼻梁,即保證),我說太太走吧,我看著。我只好打電叫車吧。黑燈瞎火的教我和太太瞎抓,少爺已經(jīng)睡得香香的,生又從熱被窩里往外抱。你來了,不是我給你開的門嗎?我一瞧,你還同著個生人,我就一言沒發(fā)呀,趕緊進(jìn)去幫助太太收拾東西。“祥子,怎么回事呀?”順著墻根走了兩步,看見了自己屋中的燈亮兒,自己的屋子!他要哭出來。左右看,沒人,他的心跳起來,試試看吧,反正也無家可歸,被人逮住就逮住吧。難道曹太太已經(jīng)走了嗎?那個姓孫的為什么不拿她們呢?先不要管自己吧,還是得先回去看看曹家的人。 他在橋上立了許久,世界像是已經(jīng)死去,沒一點聲音,沒一點動靜,灰白的雪花似乎得了機(jī)會,慌亂的,輕快的,一勁兒往下落,要人不知鬼不覺的把世界埋上。祥子看看四外的雪,心中茫然。他這才似乎知道了雪還沒住,摸一摸頭上,毛線織的帽子上已經(jīng)很濕。 不知不覺的,他來到了中海?!夏睦锶ツ兀窟@個銀白的世界,沒有他坐下的地方,也沒有他的去處;白茫茫的一片,只有餓著肚子的小鳥,與走投無路的人,知道什么叫作哀嘆。 祥子想找個地方坐下,把前前后后細(xì)想一遍,哪怕想完只能哭一場呢,也好知道哭的是什么;事情變化得太快了,他的腦子已追趕不上。人教版七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題及解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1.閱讀下面的文章,完成小題。 沒有地方給他坐,到處是雪。到橋上,左右空曠,一眼望去,全是雪花。橋上沒人,連崗警也不知躲在哪里去了,有幾盞電燈被雪花打的仿佛不住的眨眼。在這種靜寂中,祥子聽見自己的良心的微語。只剩下曹太太與高媽,沒一個男人!難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。 門外有些腳印,路上有兩條新印的汽車道兒。 不敢過去推門,恐怕又被人捉住。輕輕推了推門,門開著呢。彎著腰走過去,到窗外聽了聽,屋內(nèi)咳嗽了一聲,高媽的聲音!他拉開了門。 “誰?喲,你!可嚇?biāo)牢伊?!”高媽捂著心口,定了定神,坐在了床上?祥子回答不出,只覺得已經(jīng)有許多年沒見著她了似的,心中堵著一團(tuán)熱氣。 “這是怎么啦?”高媽也要哭的樣子的問:“你還沒回來,先生打來電,叫我們上左宅,還說你馬上就來。你始終也沒進(jìn)去。包好了包,又上書房去摘畫兒,你是始終不照面兒,你是怎么啦?我問你!糙糙的收拾好了,我出來看你,好,你沒影兒啦!太太氣得——一半也是急得——直哆嗦。可是我們不能就這么‘空城計’哇。祥子回來呢,我馬上趕到左宅去;不回來呢,我認(rèn)了命!這是怎會說的!你是怎回事,說呀!” (2)聯(lián)系上下文,回答括號中的問題?!邒屢惨薜臉幼拥膯枴ǘ烁髯砸蚴裁辞榫w而會“要哭出來”?)②可是我們不能就這么‘空城計’哇。請聯(lián)系情節(jié),根據(jù)祥子性格,選擇一項填在A處,并簡述理由。左宅也不是平安的地方。事情簡直說不清。 【答案】 (1)曹家遇險,祥子辛苦攢的買車錢被孫偵探搶走(第二次買車的希望破滅)。②家里人都走了,只留一個空房子。因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法(不能選乙)。(4)①祥子是因為當(dāng)時的社會而改變的,是被周圍的人、被社會逼得無路可走的。②祥子是因為自己而改變的,是自己放棄了理想、放棄了抗?fàn)帲趴v自己走上絕望之路。他的認(rèn)知水平、有缺陷的性格,還不足以讓祥子抗住當(dāng)時社會的不公與壓迫。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故,再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷,決定了祥子的悲慘命運。祥子困惑地喊:我招惹誰了。二次買車希望的破滅,促成了祥子和虎妞了的悲劇婚姻,是祥子命運的轉(zhuǎn)折。高媽勸祥子起會,他也不敢。 ①祥子因害怕(緊張、傷悲)而哭泣;高媽因焦急(疑惑)而哭泣。 ⑶結(jié)合人物的經(jīng)歷和性格特征來分析作答?!疽摇烤洳环锨楣?jié)的內(nèi)容,【丙】句不符合祥子的性格特點。作家甚至用了奇特的比喻形容這個人物:“他仿佛就是在地獄里也能作個好鬼似的。隨著生活愿望的破滅,他成了截然不同的另一個人。他向生活屈服了,忍受著一切侮辱與損害,而沒有任何怨尤。在這里,美好的東西的毀壞不是表現(xiàn)為一個品格高尚的英雄在肉體上的死亡,而是人物的高尚品格的喪失殆盡,即精神上的毀滅。故答案為:⑴ 曹家遇險,祥子辛苦攢的買車錢被孫偵探搶走(第二次買車的希望破滅)。②家里人都走了,只留一個空房子。因為祥子是為通知曹先生一家而來的,所以他會立刻說出自己的想法(不能選乙)。 ⑷ ①祥子是因為當(dāng)時的社會而改變的,是被周圍的人、被社會逼得無路可走的。②祥子是因為自己而改變的,是自己放棄了理想、放棄了抗?fàn)?,放縱自己走上絕望之路。他的認(rèn)知水平、有缺陷的性格,還不足以讓祥子抗住當(dāng)時社會的不公與壓迫。祥子經(jīng)歷了孫偵探騙錢、虎妞騙婚、小福子的死等變故,再加上他自私利己、懦弱妥協(xié)等性格缺陷,決定了祥子的悲慘命運。答題時應(yīng)注意,一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,聯(lián)系上下文應(yīng)該遵循“詞不離句”的原則來理解,聯(lián)系上下文字找出其正確解釋,結(jié)合名著內(nèi)容和人物的經(jīng)歷理解詞義。答題時應(yīng)注意,把各個選項對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句,比照辨析正誤。答題時應(yīng)注意,可以從故事情節(jié)、人物個性、小說主題等等概述,并結(jié)合一個故事情節(jié)評價,結(jié)合小說相關(guān)內(nèi)容,言之有理地簡述看法和理由。 從前,有一群人坐著一艘巨大的帆船去遠(yuǎn)洋旅行。船艙一共分了三層,最底層裝的是燃料、糧食和用作食物的少量牲畜。除非是遇上風(fēng)暴,需要他們出手掛帆或幫忙修復(fù)桅桿,他們才能上來。 頭等艙住著船員和富人們。特別是富人們,吸著雪茄坐在船尾釣魚或看日出日落,優(yōu)雅而愉快地旅行著。船上的羅盤壞了,而船又恰好進(jìn)入無風(fēng)地帶。如果照此發(fā)展下去的話,后果將不堪設(shè)想。 船員和富人們最初隱瞞實情,窮人們對外面發(fā)生的事也全然不知。最后,他們決定采用最古老但也最實用的應(yīng)急方法——啟用槳,二等船里二十名窮人,不是最好的勞力么?窮人們正為一天比一天減少的食物分發(fā)量而窩火呢,他們說:這點食物,讓我們活下去都難,還要劃槳,不可能!我們已很久沒有呼吸到新鮮空氣了,要上甲板通通風(fēng)。 代表把話傳回到上層。如今,他們居然提出這些要求,我們給他們準(zhǔn)備的黑面包本來就很有限,難道他們還想像我們這樣,吃牛排、喝香檳?富人們停發(fā)了窮人們原本就不多的食物;而窮人們則直接下到底艙,近水樓臺地殺豬宰牛,拆下船艙板,燒烤起來。 富人們最初沒有察覺,以為讓那些窮人們餓上幾天,自然會乖乖就范。窮人們此前多次聽過這位先生的演講,比如他說少吃脂肪多吃黑面包有益身體健康。香檳酒危害健康,尤其危害窮人的身體健康!等等。 窮人們最初相信他,但聽得多了,發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙了,于是對他的話堅決不信,用一陣亂棍,將他趕出去。 富人們決定采用他們認(rèn)為最有效的辦法,武力強(qiáng)沖,但就在他們磨刀霍霍的時候,底艙艙板因為承重力減弱而發(fā)生泄漏。(1)從文中橫線后的括號內(nèi)分別選擇詞語填入橫線。 (3)船員和富人們?yōu)槭裁匆畛蹼[瞞實情? (4)請你為文章選擇最為恰當(dāng)?shù)念}目(一次特殊的旅行B.愚蠢的爭斗D.(3)船員和富人們覺得自己不能向窮人求助,表現(xiàn)出社會嚴(yán)重的等級觀念。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。在這里應(yīng)該選擇帶有貶義的詞語,而爭相恐后表示的意思是:爭著往前走,唯恐落后,有褒義的
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