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正文內(nèi)容

人教版七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練含解析-展示頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 。D與原文“與此同時(shí),還要往電池里不斷地充入空氣,用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。 【解析】【分析】(1)C.第④段畫線句運(yùn)用了舉例子的說明方法,增強(qiáng)了文章的說服力。(3)“綠色發(fā)電”已然成為未來用電能源發(fā)展的趨向,除了本文中所提及到的“細(xì)菌發(fā)電”外,請你聯(lián)系你生活中的見聞,列舉出另外兩個(gè)有關(guān)于“綠色發(fā)電”的例子。D.C.B.) A.本文語言平實(shí)準(zhǔn)確,第⑤段劃線詞“大約”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第④段畫線句運(yùn)用了作比較的說明方法,增強(qiáng)了文章的說服力。文章由科學(xué)家的預(yù)言自然地引出本文的說明內(nèi)容。本文是一篇介紹科學(xué)知識的說明文,全文是按照時(shí)間順序進(jìn)行說明的。(1)下列對我文章的內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是(科學(xué)家們利用它們制造出一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)性太陽能細(xì)菌電池,結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的,用鹽代替糖,其成本就大大降低了。 ⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn),細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。日本科學(xué)家同時(shí)將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中,讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機(jī)酸,而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣,由氫氣進(jìn)入磷酸燃料電池發(fā)電。 ④現(xiàn)在,各個(gè)發(fā)達(dá)國家各顯神通,在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。因此,細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。計(jì)算表明,一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站,僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液,每小時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。據(jù)計(jì)算,利用這種細(xì)菌電池發(fā)電,其效率可達(dá)40%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率,且能持續(xù)數(shù)月之久。操作時(shí)還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液,來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。1984年,美國科學(xué)家設(shè)計(jì)出太空飛船使用的細(xì)菌電池,其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。 ②說起細(xì)菌發(fā)電,可以追溯到1910年。 ①科學(xué)家預(yù)言,21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。3.閱讀下文,回答問題。 ⑷本題考查知識積累及運(yùn)用能力。做這類題時(shí)先要表明態(tài)度,該詞不能去掉,然后說出該詞在這里表明什么意思,再說去掉以后意思變成怎樣的,和文中或者現(xiàn)實(shí)不相符合,最后要說出該詞的應(yīng)用體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、嚴(yán)密性。 ⑶本題考查的是說明文語言的特點(diǎn)。 ⑵本題考查概括文章內(nèi)容的能力。說明文的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。⑤夏至,這一天是北半球白晝最長、黑夜最短的一天,從這一天開始,我國進(jìn)入炎熱季節(jié),天地萬物在此時(shí)生長最旺盛。諺云“谷雨前后,種瓜種豆”。在清明節(jié)這一天,各地有在門口插楊柳條、到郊外踏青、祭掃墳?zāi)沟牧?xí)俗。我國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。 ⑶ 不能刪去;“可能”表估計(jì)、推測,如果刪去,就變成了“用現(xiàn)代人的眼光來看,二十四節(jié)氣沒有特別之處”,太過肯定,與實(shí)際不符;“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。我國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。此題根據(jù)對二十節(jié)氣中每個(gè)節(jié)氣含義的了解,從中選擇一個(gè)加以介紹即可。因此不能刪去。 (3)首先要理解“可能”的意思,然后結(jié)合句意分析其表達(dá)效果,據(jù)此即可判斷可不可以刪除。 (2)“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄⑤夏至,這一天是北半球白晝最長、黑夜最短的一天,從這一天開始,我國進(jìn)入炎熱季節(jié),天地萬物在此時(shí)生長最旺盛。諺云“谷雨前后,種瓜種豆”。在清明節(jié)這一天,各地有在門口插楊柳條、到郊外踏青、祭掃墳?zāi)沟牧?xí)俗。我國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。(3)不能刪去;“可能”表估計(jì)、推測,如果刪去,就變成了“用現(xiàn)代人的眼光來看,二十四節(jié)氣沒有特別之處”,太過肯定,與實(shí)際不符;“可能”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 示例:立春,是“二十四節(jié)氣”中的第一個(gè)節(jié)氣,意味著春天來臨,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,萬物開始復(fù)蘇,農(nóng)民開始耕耘,一年四季由此開始。 (2)請根據(jù)文章內(nèi)容,簡要概括“二十四節(jié)氣”入遺成功的原因。而此次“二十四節(jié)氣”成功入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,不僅表明聯(lián)合國教科文組織對該遺產(chǎn)項(xiàng)目的一致認(rèn)可,同時(shí)更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。所以,“二十四節(jié)氣”是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。 ⑤“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價(jià)值。所以,“二十四節(jié)氣”對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導(dǎo)或參考意義仍然存在,“二十四節(jié)氣”并不過時(shí)。即便如此,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的耕作仍然沒有逃脫原來的節(jié)氣規(guī)律,即便由于氣候變暖和地區(qū)差異的確有些出入,一般也都在較小的范圍之內(nèi)。 ④“二十四節(jié)氣”并不過時(shí)。所以從這個(gè)角度講,“二十四節(jié)氣”是一項(xiàng)重大的發(fā)明,凝聚了古人的智慧。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規(guī)律,是農(nóng)耕時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南。 ③“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧?!抖墓?jié)氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國人成長,也為折射中華傳統(tǒng)文化博大精深和豐富內(nèi)涵的“二十四節(jié)氣”增添了幾分迷人的色彩?!碧崞疬@首已經(jīng)被選入小學(xué)二年級語文課本的《二十四節(jié)氣歌》,很多中國人都耳熟能詳。 ②“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。 ①在埃塞俄比亞首都舉行的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)2016年11月30日通過審議,批準(zhǔn)中國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2.閱讀下文,回答小題。⑵根據(jù)題干要求,找到相關(guān)的語段、語句,進(jìn)行仔細(xì)比對,特別注意一些細(xì)節(jié)。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句。③找出兩個(gè)主持人,每周播放本校的有關(guān)“孝道”的小故事,故事來源是本校師生投稿。故答案為:⑴ 在內(nèi)容上是地道的“中國制造”,考察大眾對常用詩詞的掌握;在設(shè)計(jì)理念上以草根平民群體為主角,來演繹中國文化;在形式上精心編排一系列細(xì)節(jié)和競賽流程,用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。(3)開放性試題,答案不唯一,所寫內(nèi)容吻合孝文化主題,讓學(xué)生能夠在日常生活中感受到“孝道文化”,寫明節(jié)目內(nèi)容。(2)C項(xiàng)“在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,人們有網(wǎng)絡(luò)有手機(jī),聯(lián)系密切沒有障礙,不再感受到精神家園的虛無?!钡贸觯涸谠O(shè)計(jì)理念上以草根平民群體為主角,來演繹中國文化;結(jié)合“在‘百人團(tuán)’‘ 飛花令’等一系列的節(jié)目細(xì)節(jié)安排和精心編織的競賽流程中,登臺(tái)選手口若懸河、主持人儀態(tài)端莊、海內(nèi)外觀眾傾心介入,不僅精彩紛呈,也把中國古詩詞文化的深刻內(nèi)涵,用豐富多彩的形式加以展示,因此一個(gè)本來普通的綜藝節(jié)目,便呈現(xiàn)了精彩迭出、好戲連臺(tái)、引人入勝的最佳效果?!钡贸觯涸趦?nèi)容上是地道的“中國制造”,考察大眾對常用詩詞的掌握;結(jié)合“之所以能讓人耳目一新,是因?yàn)樗鼪]了往??棵餍悄樜搜矍虻某C揉造作的表演,是地道的普通老百姓來唱主角,所有登臺(tái)的選手都是從基層攻關(guān)奪隘起步,一步步戰(zhàn)勝對手,最后沖向高峰對決。;找出兩個(gè)主持人,每周播放本校的有關(guān)“孝道”的小故事,故事來源是本校師生投稿。 節(jié)目名稱①________節(jié)目定位②________節(jié)目內(nèi)容③________【答案】 (1)在內(nèi)容上是地道的“中國制造”,考察大眾對常用詩詞的掌握;在設(shè)計(jì)理念上以草根平民群體為主角,來演繹中國文化;在形式上精心編排一系列細(xì)節(jié)和競賽流程,用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。學(xué)校為弘揚(yáng)孝文化,準(zhǔn)備在校廣播臺(tái)設(shè)一檔節(jié)目,每周一期,每期15分鐘,現(xiàn)在向同學(xué)們征集節(jié)目方案。近幾年文化綜藝節(jié)目開年播出的現(xiàn)象比較多,而且也因節(jié)目質(zhì)量高為大多數(shù)觀眾認(rèn)可。在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,人們有網(wǎng)絡(luò)有手機(jī),聯(lián)系密切沒有障礙,不再感受到精神家園的虛無。《經(jīng)典詠流傳》用創(chuàng)新的詩和歌的結(jié)合,傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,獲得專家肯定。《中國詩詞大會(huì)》所有登臺(tái)選手都是地道的草根平民,從基層一步步戰(zhàn)勝對手,最后走向高峰對決。(1)根據(jù)材料一,概括《中國詩詞大會(huì)》能讓人耳目一新的原因。節(jié)目內(nèi)容由張國立作為匠心體驗(yàn)引領(lǐng)者,每期邀請兩位明星好友與他一起尋訪中國瑰寶級文化與技藝,策劃推動(dòng)同領(lǐng)域的殿堂級大師和新興青年創(chuàng)作團(tuán)體兩代巨匠巧匠之間的傳承與交融,打造兩代匠心交相輝映的驚世傳奇之作。 《非凡匠心》節(jié)目簡介節(jié)目名稱非凡匠心節(jié)目定位為響應(yīng)習(xí)主席的講話“不讓廉價(jià)的笑聲、無底線的娛樂、無節(jié)操的垃圾淹沒我們的生活”而生的,具有“大國匠心”的一檔中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)類節(jié)目。比如《朗讀者》《上新了,故宮》《國家寶藏》《非凡匠心》都在豆瓣獲得高分。從近幾年的播出情況看來,文化綜藝開年播出似乎成為了一項(xiàng)“傳統(tǒng)”了。 2016年初,文化紀(jì)錄片《我在故宮修文物》播出后,獲得了極好的反響。清華大學(xué)教授尹鴻表示,《經(jīng)典詠流傳》把文化的“過去完成時(shí)”成功轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,“歌給文字帶來情緒感染,而詩給歌帶來更多的表情,不僅讓詩歌流傳,也讓歌詞更有文化”。這是央視綜合頻道推出的中國首檔大型詩詞文化音樂節(jié)目。 材料二:此外,在“百人團(tuán)”“飛花令”等一系列的節(jié)目細(xì)節(jié)安排和精心編織的競賽流程中,登臺(tái)選手口若懸河、主持人儀態(tài)端莊、海內(nèi)外觀眾傾心介入,不僅精彩紛呈,也把中國古詩詞文化的深刻內(nèi)涵,用豐富多彩的形式加以展示,因此一個(gè)本來普通的綜藝節(jié)目,便呈現(xiàn)了精彩迭出、好戲連臺(tái)、引人入勝的最佳效果。之所以能讓人耳目一新,是因?yàn)樗鼪]了往??棵餍悄樜搜矍虻某C揉造作的表演,是地道的普通老百姓來唱主角,所有登臺(tái)的選手都是從基層攻關(guān)奪隘起步,一步步戰(zhàn)勝對手,最后沖向高峰對決。 材料一:人教版七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練含解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1.閱讀下面材料,完成下列小題。 像《中國詩詞大會(huì)》這樣的節(jié)目,老百姓之所以喜歡,是因?yàn)樗膬?nèi)容是地道的“中國制造”,考查大眾對常用詩詞的掌握。這個(gè)設(shè)計(jì)理念是讓樸實(shí)的草根平民來演繹原生態(tài)的中國文化,它本身就打破了過去一貫盛行的“非明星便沒有觀眾”的慣性思維。可以說,它是具有地道的中國氣派、中國風(fēng)格、中國特色的一檔綜藝節(jié)目,它理應(yīng)給中國當(dāng)下的文化創(chuàng)新以更多更深的啟示。 (摘編自《為文化創(chuàng)新者點(diǎn)贊》) 2019年2月,《中國詩詞大會(huì)》第四季完美收官。 目前正在熱播的《經(jīng)典詠流傳》第二季,同樣火爆。節(jié)目原創(chuàng)“和詩以歌”的模式,用流行音樂演繹經(jīng)典詩詞、經(jīng)典文學(xué)作品,傳承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳遞向上向善的主流價(jià)值。隨之也引起了我國文化類綜藝節(jié)目的大爆發(fā)。許多觀眾都表示非常喜歡這個(gè)“傳統(tǒng)”。 在2012018兩年里,多檔文化綜藝誕生。像雨后春筍般冒出的文化綜藝,并不是如人們想象中那樣的粗制濫造,而是展現(xiàn)出了自己高品質(zhì)的一面,完整地展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。 材料三:點(diǎn)贊平凡生活中的手藝人,通過對他們生活點(diǎn)滴的記錄和探尋,表達(dá)“不忘初心”的匠心精神,用“慢”文化引導(dǎo)時(shí)下浮躁的社會(huì)及“快節(jié)奏”的全民價(jià)值觀。將老百姓“聽說過、沒見過”的傳統(tǒng)技藝真實(shí)地展示在大眾面前。 (2)下列表述與上述材料不相符的一項(xiàng)( ) A.B.C.D.(3)孝親敬老是我國傳統(tǒng)美德。請你參考材料三,設(shè)計(jì)該方案。(2)C(3)孝文化之聲;讓孩子增強(qiáng)孝敬長輩的觀念,培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習(xí)慣。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“老百姓之所以喜歡,是因?yàn)樗膬?nèi)容是地道的 ‘中國制造’,考查大眾對常用詩詞的掌握。這個(gè)設(shè)計(jì)理念是讓樸實(shí)的草根平民來演繹原生態(tài)的中國文化,它本身就打破了過去一貫盛行的‘非明星便沒有觀眾’的慣性思維?!钡贸觯涸谛问缴暇木幣乓幌盗屑?xì)節(jié)和競賽流程,用豐富多彩的形式展示古詩的深刻。”的意思,材料中沒有。注意語言要表述到位。 ⑵C;⑶①孝文化之聲;②讓孩子增強(qiáng)孝敬長輩的觀念,培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習(xí)慣?!军c(diǎn)評】⑴此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力??吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍,提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來作答。⑶本題注意方案的設(shè)計(jì)要符合敬老的主題。 “二十四節(jié)氣”入遺彰顯傳統(tǒng)文化魅力秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。詩詞般的韻律、圖畫般的意境、波浪般的節(jié)奏,使這首《二十四節(jié)氣歌》讀起來朗朗上口、便于傳誦。起源于黃河流域的“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系。如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來看,“二十四節(jié)氣”可能沒有么特別之處,但是在當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力條件下,人們認(rèn)識自然能達(dá)到如此之高的水平,的確令人驚訝。當(dāng)今中國,現(xiàn)代化建設(shè)的速度不斷加快,“二十四節(jié)氣”對于農(nóng)事的指導(dǎo)功能在逐漸減弱,對現(xiàn)代人生活的影響也越來越小。在日常生活中,根據(jù)節(jié)氣變化來準(zhǔn)備需要添減的衣物,已經(jīng)成為很多人的一種習(xí)慣。作為中國人特有的時(shí)間知識體系,“二十四節(jié)氣”不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習(xí)慣,而且鮮明地體現(xiàn)了人與自然和諧相處的能力。另一方面,“二十四節(jié)氣”所帶給我們的,不只是對生產(chǎn)生活的指導(dǎo)意義,還有人類應(yīng)該親近自然、尊重自然、保護(hù)自然的積極態(tài)度,這種文化價(jià)值是永遠(yuǎn)也無法磨滅的。 ⑥在國際氣象界,“二十四節(jié)氣”這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”,這是對傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎(jiǎng)。(選文有刪改)(1)本文的說明順序是________。 (3)第③段中“如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來看,‘二十四節(jié)氣’可能沒有什么特別之處”,句中劃線的“可能”一詞能否刪去?為什么? (4)“二十四節(jié)氣”是古人留給我們的寶貴遺產(chǎn),請從你了解的“二十四節(jié)氣”中任選一個(gè)加以介紹?!敬鸢浮?(1)邏輯順序(2)①“二十四節(jié)氣”折射出中華傳統(tǒng)文化的博大精深和豐富內(nèi)涵;②“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧;③“二十四節(jié)氣”并不過時(shí),對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導(dǎo)或參考意義仍然存在;④“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價(jià)值。(4)①驚蟄,天氣轉(zhuǎn)暖,春雷開始震響,蟄伏在泥土里的各種冬眠動(dòng)物開始蘇醒。 ②清明,氣候清爽溫暖,草木始發(fā)新芽,萬物開始生長,農(nóng)民忙于春耕春種。③谷雨,“雨水生五谷”的意思,由于雨水滋潤大地,五谷得以生長,所以,谷雨就是“雨生百谷”。④立夏,是夏季的開始,立夏后氣溫明顯升高,炎暑降臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入生長旺季?!窘馕觥俊痉治觥浚?)結(jié)合各部分說明的內(nèi)容分析說明的順序,這篇文章首先說明”的事實(shí),然后從各個(gè)方面說
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