【正文】 （正月十五）、清明節(jié)（陽歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、冬至節(jié)（陽歷12月21～23日）、除夕（年尾最后一天）等。傳統(tǒng)節(jié)日的星城，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，從遠(yuǎn)古先民時期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，清晰地記錄著中華民族豐富而多彩的社會生活文化內(nèi)容，也積淀著博大精深的文化內(nèi)涵。 【知識盤點(diǎn)】考生要結(jié)合主題，注意對象，表達(dá)要簡潔、得體、修辭的運(yùn)用。⑵本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力，要做到主題突出，中心明確，通俗易懂，注意修辭的運(yùn)用。故答案為：⑴講有關(guān)“孝敬親老”的感人故事；辦有關(guān)“孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報；開展“孝敬親老”為主題的征文比賽等；開展“孝敬親老”的演講比賽等； ⑵如：“孝敬親老，弘揚(yáng)美德”、“飲水要思源，為人不忘親”、“人生首要，莫過于孝”等，能體現(xiàn)活動主題和具有宣傳號召作用⑶至少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達(dá)流暢。（3）由題意可知，本題是用微信的形式來表示對母親的感恩之情。（2）擬寫宣傳語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確；又因?yàn)槭鼙姷奈幕讲灰唬孕麄髡Z一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。如果題目中給出某些活動，還要注意所補(bǔ)充活動的格式要與之相同。（3）至少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達(dá)流暢。 ________（3）在母親節(jié)來臨之際，請你給母親發(fā)一則微信，表達(dá)對母親的感恩之情。（1）你認(rèn)為可以通過哪些活動方式來達(dá)到活動目的？請寫出兩個。3．綜合性學(xué)習(xí) “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在平時的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，如問號、引號、頓號等。⑵本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法?！军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。故答案為C。故答案為C。形容很受大眾歡迎。 ） （2）文段中劃線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（年畫歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；④清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛。年畫畫面線條單純，色彩鮮明 ， 傳統(tǒng)年畫多為本版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、①蘇州桃花塢和山東濰坊等；②現(xiàn)代年畫則多為機(jī)器印制。 ⑵本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的理解和運(yùn)用，注意要首先通讀提供各句，明確句意，掌握語氣，揣測所用標(biāo)點(diǎn)是否正確。要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。故選D。 （2）“讓孩子贏在起跑線上”與“這種觀點(diǎn)已經(jīng)深入人們的骨髓”連接緊密，稍有停頓，之間不能使用句號。應(yīng)改為“取消”。如許多不健康的游樂場所被取締。 ） （2）文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（（1）文中橫線的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ 這種觀點(diǎn)已經(jīng)深入人們的骨髓?？墒菫榱丝汲龈玫某煽?，整個社會招數(shù)百出：② 學(xué)校開出實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、行政班等措施；家長也取締了孩子的周末自由時間，展開各類功課的補(bǔ)習(xí)；朋友圈里流傳著各種優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)學(xué)校的信息……③全民動員的形勢真當(dāng)是勢不可擋！“讓孩子贏在起跑線上”。 為什么學(xué)生到了中學(xué)階段會產(chǎn)生各種心理問題？ ① 其實(shí)大多數(shù)人在學(xué)生時代，都希望能靜靜讀書，交個好友，參加集體活動?！揪贰坎烤幤吣昙壪聝哉Z文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練試題及答案一、部編七年級語文下冊 綜合性學(xué)習(xí)1．閱讀下面的文字，完成各題。 盡管這些平常事微不足道 ， 但足以讓學(xué)生心情愉快。④然而，大家卻都忘了最初學(xué)習(xí)的目的。 ） A.①B.②C.③D.④【答案】 （1）B（2）D 【解析】【分析】（1）取締：明令禁止或取消。此詞不能支配“孩子的周末自由時間”，運(yùn)用對象明顯錯誤。故選B。或改為逗號或去掉句號。 故答案為：⑴ B ⑵ D 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。2．閱讀下面的文字，完成下列小題。 年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來時張貼。年畫喜聞樂見的題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等……③也有以神話傳說和歷史故事為題材的，多孕育吉祥喜慶的意義。（1）文段中的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ） A.①B.②C.③D.④【答案】 （1）C（2）C 【解析】【分析】（1）喜聞樂見：喜歡聽，喜歡看。把“喜聞樂見”改為“豐富多彩”。（2）③處，省略號和“等”在表達(dá)列舉未完時，是不能同時使用的。故答案為：⑴C；⑵C。要在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號的知識來分析。注意標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法。七年級（1）班開展了“孝敬親老，從我做起”的主題活動，請你參加并完成下列任務(wù)。 活動項(xiàng)目一：________； 活動項(xiàng)目二：________（2）請你扣住主題，為此次活動寫一則宣傳標(biāo)語。（至少使用一種修辭手法） 【答案】 （1）講有關(guān)“孝敬親老”的感人故事；辦有關(guān)“孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報；開展“孝敬親老”為主題的征文比賽等；開展“孝敬親老”的演講比賽等；（2）如：“孝敬親老，弘揚(yáng)美德”、“飲水要思源，為人不忘親”、“人生首要，莫過于孝”等，能體現(xiàn)活動主題和具有宣傳號召作用。 【解析】【分析】（1）作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動的主題是什么，所設(shè)計的活動一定要有可行性，不能是空洞的口號。據(jù)此可圍繞“孝敬親老”設(shè)計活動，舉行演講比賽或是故事會等均可。圍繞“孝敬親老，從我做起”的主題擬寫即可。因?yàn)槭俏⑿?，所以一定簡短、得體，還要有創(chuàng)意，可以運(yùn)用比喻、排比、擬人、對偶等修辭手法。 【點(diǎn)評】⑴本題考查考生綜合實(shí)踐活動能力，作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動的主題，注意所補(bǔ)充活動的格式要與之相同。⑶本題考查考生的語言表達(dá)能力。4．閱讀下面的材料，完成小題。 中國傳統(tǒng)節(jié)日，形式多樣、內(nèi)容豐富，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分?！竟?jié)日現(xiàn)狀】許多人尚未養(yǎng)成在緊張繁雜的生活中重拾傳統(tǒng)、體味美好的習(xí)慣?！竟?jié)日美感】視聽嗅觸味等感官獲得的快感，需要滲透到美感當(dāng)中，轉(zhuǎn)化為美感或加強(qiáng)美感?！稓q時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。清潔明凈，物華養(yǎng)生，亦有菖蒲、艾葉、白芷、雄黃?！净貧w文化】美食的背后是美好。班里召開“傳統(tǒng)節(jié)日話美感”主題班會，你收集了以上材料?！毙壅f：“我覺得傳統(tǒng)節(jié)日離我們很遙遠(yuǎn)，越來越失去了它本身的意義?！眹@班會主題，你作為組長，針對組員的討論，該說些什么？請把你要說的話寫下來?！敬鸢浮?（1）存在的問題：當(dāng)今的人們在過傳統(tǒng)節(jié)日時，大多過于看重美食，而忽略了美感。（2）中國傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，是我國悠久歷史文化的重要組成部分。過節(jié)時，要著重知曉節(jié)日的意義，而不是僅僅放個假，吃頓好飯而已。因此過節(jié)也要注重美感和節(jié)日的文化內(nèi)涵。許多人尚未養(yǎng)成在緊張繁雜的生活中重拾傳統(tǒng)、體味美好的習(xí)慣”等關(guān)鍵句分析，即可整理出正確答案。 （2）