【正文】 。（5）學生應培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力，有利于對文章中心主題的把握。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。（4）這是考查指代性詞語指代的內容。（3）考查對課文內容的理解能力。（2）考查對課文內容的理解能力。因為艾娜有一顆善良和寬容的心。②一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人?。?）他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮（5）最好的禮物是別人對他的理解、尊重和關愛。①雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的？②支撐他這樣做的信念是什么？ （4）第?段中劃線詞語“這”指代的是________ （5）第?段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物……”，你認為“最好的禮物”含義是什么？ （6）文中寫道：“兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去”，艾娜“不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來”。 （2）雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是________。n）然：笑時露出牙齒的樣子。比喻心里的嫌隙或不快。 d236。如果說這算得上一個奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。 這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。 “我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該?？墒鞘窡o前例的。 “雅克里……”他聽到校長念他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去，“雅克里，祝賀你正式畢業(yè)。 ⑩終于，畢業(yè)典禮如期舉行。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。 ⑨中學快畢業(yè)那年，別的同伴都陸陸續(xù)續(xù)地收到了一些禮物。 ⑧從此，他痛改前非，認真做人。艾娜告訴他，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人?！?⑥半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。 ⑤漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩?？墒?，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說得最多的一句話就是：“你是多么漂亮啊，你是一個小天使。 ④艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物、辱罵她。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。 ③這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。 ②第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。 ①德國二戰(zhàn)結束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。⑶考生在平時要積累議論文的論證方法，掌握各種方法的作用，在具體回答時要聯(lián)系文段來回答?，F(xiàn)在的孩子課業(yè)壓力大，為了努力學得更多的知識，從小他們的時間就被各種補習班填滿，知識共享以后可以用更少的時間獲得更多的知識，從而提高學習效率，輕松減負，何樂而不為呢？【點評】⑴考生在平時要注意議論文知識的積累，仔細閱讀文本，根據(jù)思維圖中給出的提示進行概括。⑷ 示例一；我支持全人類知識共享。③《西游記》唐僧取經的故事。故答案為：⑴ ①知識共享會破壞公平，抹殺個人努力。如果支持全人類知識共享，可從“提高學習效率，輕松減負；造福全人類；打破教育不公平的局面”等方面闡述。答題時要注意：觀點明確，理由充分。（4）此題屬于辯論類考題，主要考查學生的思辨能力和語言組織能力。所論證的內容，一般是文章的中心論點或該段的中心句。（3）本題考查考生議論文論證方法的理解，常用的論證方法有四種：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。B項名言可以作為其論據(jù)。反方的觀點是：①知識共享會破壞公平，抹殺個人努力。（2）本題考查考生議論文論據(jù)的理解，考生要根據(jù)反方的論點來進行辨析。有些還需要根據(jù)文章內容去概括?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查考生議論文論點、論據(jù)知識的理解能力，考生要認真閱讀正反雙方的辯論。知識共享可以打破教育不公平的局面。癌癥是一種很容易讓人傾家蕩產的病，因為某些醫(yī)藥公司專利壟斷，癌癥藥物價格高昂，實現(xiàn)知識共享之后就可以打破這種格局，使抗癌藥物合理化，拯救更多生命。現(xiàn)在的孩子課業(yè)壓力大，為了努力學得更多的知識，從小他們的時間就被各種補習班填滿，知識共享以后可以用更少的時間獲得更多的知識，從而提高學習效率，輕松減負，何樂而不為呢？ 示例二：我支持全人類知識共享。（4）示例一；我支持全人類知識共享。③《西游記》唐僧取經的故事。 【答案】 （1）①知識共享會破壞公平，抹殺個人努力。（3）【辯之有法】請分析文中劃線句在辯論中的表達效果。D.孟子說：獨樂樂不如眾樂樂。吐溫說：“沒有專利局和完善專利法的國家就像一只螃蟹，這只螃蟹不能前進，而只能橫行和倒退。B. ） A.比匱乏知識更可怕的是，這些辛辛苦苦學了知識的人，發(fā)現(xiàn)付出的努力是個笑話，這不是在分享知識而是在毀滅知識?。ü?jié)選自2018年11月16日《奇葩說》，有刪改）（1）【思維導圖】閱讀雙方辯詞，完成思維導圖。這樣真的好嗎？就《西游記》而言，我們都知道這是佛祖安排的九九八十一難，佛祖不可以直接把經書給唐三藏嗎？他可以，經書是完全可以共享的，但是取經的路是不可以的。（反方）我看對方辯友確實是走到宇宙的盡頭了?！俺劦溃λ揽梢印?。如果我7歲就能擁有27歲的知識儲備，我的人生會不會是另一種樣子？普通人窮極一生去學習，恐怕都學不到所有人掌握的所有知識。這個技術，讓那些沒有付出努力的人躺在家里就可以獲得知識。這個技術真是太好了。舒爾茨的研究表明，當社會的平均受教育水平更高的時候，貧富差距會越來越小。統(tǒng)計清華大學每年的入學人數(shù)和家庭背景，你會發(fā)現(xiàn)，越來越少的人出身于貧寒家庭和偏遠落后山區(qū)，寒門再難出貴子，而知識共享能解決這個問題。九年級初中語文中考現(xiàn)代文閱讀訓練試題及答案一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。 全人類大腦知識共享，你支持嗎？（辯題）假如讓全人類大腦實現(xiàn)知識共享，你支持嗎？（正方）說實話，一說到這個技術我就熱血沸騰。因為根據(jù)諾獎得主西奧多這意味著一旦共享知識了，人人變得更博學，貧富差距將會縮小，寒門將出更多的貴子。（反方）對方辯友樂得沸騰了，但有人會氣得沸騰！因為這一技術會極大地破壞現(xiàn)有的公平格局，抹殺了個人努力。設想你寒窗苦讀12年，當終于收到了清華錄取通知書的那一刻，廣播里響起了激動人心的聲音：全人類知識共享，清華大學解散了！憑什么呢？更讓人覺得不公平的是，這一技術置各種專利于何地呢？發(fā)明專利的人發(fā)現(xiàn)自己的成果被人半路截胡了，人人都可以靈光一現(xiàn)申請個專利，那研究發(fā)明還有什么動力?。ㄕ剑┪也煌鈱Ψ睫q友的看法，少努力一點兒有什么不好？就我個人而言，2006年我開始人工智能方向的研究，在此之前，我用了15年去學英語，又用了9年去學計算機，而最后我頂多能聽懂一個生僻的網絡關鍵詞。知識共享，等于打開了新世界的大門，當我們仰望星空，看到的不再只是一顆星星，而是無窮的宇宙奧秘。全人類大腦知識共享，讓我節(jié)省了學習時間，更接近真理與宇宙的盡頭。大腦共享直接獲得知識，顯然省略的是學習和思考的過程。而使唐僧成為唐僧的，不是經書，是那條取經的路??！我們活在一個資訊爆炸的時代，活在一個生產知識的速度超越儲存它速度的時代，所以我們這個時代考驗的恰恰是你從這些知識當中去挑選辨別排序的能力。 （2）【辯之有據(jù)】下列材料中能夠作為反方論據(jù)的是（偏遠地區(qū)的學生缺乏教學資源，當他們通過大腦共享獲得知識，就擁有了更大發(fā)展空間。馬克”C.能與人分享的快樂才是真正的快樂。戰(zhàn)國時期，趙括熟讀兵書但不知道變通，結果在長平之戰(zhàn)中慘敗，貽笑大方。 （4）【試為辯手】假設你是正方辯手，請借鑒上文的論證方法，亦可參考第二小題的相關論據(jù)，寫一段辯論詞，50字左右。②知識共享可以節(jié)省時間，更加靠近真理和宇宙的盡頭。（2）B（3）舉唐僧經歷了九九八十一難取得真經的例子，具體地論證了知識共享省略了學習和思考的過程，以此表明反對全人類知識共享的立場，深入淺出，通俗易懂，富有文學意味，具有說服力。知識共享可以讓我們提高學習效率，輕松減負。知識共享可以打破專利壟斷，造福全人類。示例三：我支持全人類知識共享。現(xiàn)在城市里的孩子有非常優(yōu)越的客觀學習條件：多媒體、平板、雄厚的師資力量等，這是偏遠地區(qū)的孩子無法相比的，這就好比田徑賽他們輸在了起跑線上，主觀上要花費更多的心血去彌補客觀條件的不足，這是教育的不公平，而知識共享可以輕松地解決這個問題。論點位置有三處：題目、開頭、結尾，論點的出現(xiàn)在文中往往有標志性詞語，如：“可見”、“所以”、“總之”、“我覺得”、“我認為”等。仔細閱讀正、反方發(fā)言，抓住“因為這一技術會極大地破壞現(xiàn)有的公平格局，抹殺了個人努力”“全人類大腦知識共享，讓我節(jié)省了學習時間，更接近真理與宇宙的盡頭”“就《西游記》而言”概括。論據(jù)有事實論據(jù)和道理論據(jù)之分，其作用主要是證明分論點或中心論點。②知識共享忽略是學習和思考的過程。故B符合題意。首先要根據(jù)劃線句判斷所用的論證方法，而論證方法的作用的答題思路是：運用了________的論證方法，________地論證了________，增強了文章的說服力。該句舉唐僧經歷了九九八十一難取得真經的例子，具體地論證了知識共享省略了學習和思考的過程，以此表明反對全人類知識共享的立場，深入淺出，通俗易懂，說服力強?；卮饡r需先找準對方觀點，再予以反駁。此題把握正方論點，選擇合適的論據(jù)和論證方法，注意語句通順。答案不唯一。②知識共享可以節(jié)省時間，更加靠近真理和宇宙的盡頭。⑵B；⑶舉唐僧經歷了九九八十一難取得真經的例子，具體地論證了知識共享省略了學習和思考的過程，以此表明反對全人類知識共享的立場，深入淺出，通俗易懂，說服力強。知識共享可以讓我們提高學習效率，輕松減負。⑵考生要在閱讀的基礎上理解反方的論點，然后對選項進行辨析，找準適合的論據(jù)。⑷開放性的試題，考生要注意所闡述的觀點要正確，要聯(lián)系文本內容來進行闡述，理由要充分。一個母親創(chuàng)造的奇跡窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫曾經因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當街處決。她自己的孩子也對她心存芥蒂① ， 甚至以離家出走相威脅?！彼兊眯郧楣殴?，常常以惡作劇為樂。當他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊地護著孩子，乞求鄰居們說：“給他點兒愛吧，他也會是一個可愛的天使的。 ⑦孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人——多年來一直有一個堅定的信念在支撐著他：一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人!哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車，可他什么也沒有。校長念到一個人的名字，這個人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲!作為一個“納粹”的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊——我畢業(yè)了!但是這種感覺轉瞬即逝——不會有誰關注我的成功的!”這時，雅克里聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然②地沖著他微笑。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見?！咀⑨尅竣俳娴伲╦i232。）：梗塞的東西。②粲（c224。 （1）本文的敘述順序是________體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有（依次答出四處即可）________、________、________、________。根本原因是________ （3）閱讀第⑧段，用原文回答下列問題。請你揣摩一下：當時艾娜心里是怎樣想的？你為什么認為她會這樣想？ 【答案】（1）順敘；二戰(zhàn)結束后第二天孩子長大了；直到有一天；半個月后；從此中學快畢業(yè)那年終于，畢業(yè)典禮如期舉行（2）他打斷了一個孩子的肋骨；他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的歧視，因此變得性情古怪，常常以惡作劇為樂（3）①在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。（6）孩子是無辜的，他不應該為父親的罪行承擔責任。 【解析】【分析】（1）帶著問題讀課文整體感知課文內容，找出體現(xiàn)這種順序的標志性詞語。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容，在用簡潔的語言概括出來即可。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容，從文中找答案。感知文本內容，從文章中提煉和概括信息，結合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內容。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。意思表述正確即可。語言的組織要條理。（2）此題考查篩選相關信息并加以概括的能力。（4）此題考查對指代性詞語指代的內容的把握。（6）此題考查對人物心理活動的揣摩能力。 ②三年里，我一直有個奇怪的想法，就是覺得我媽沒有死，而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。每日在老家掛上液體．她也清楚每一瓶液體完了，兒女們會換上另一瓶液體的，所以便放心地閉了眼躺著。 ③三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，噴嚏一打，便想到我媽了，認定是我媽還在牽掛我哩。我常在寫作時，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲我便習慣性地朝右邊扭過頭去?，F(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進那個房間，心想我媽從棣花來西安了？當然房間里什么也沒有，我卻要立上半天，自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了，或許，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里，我便給照片前的香爐里上香，要說上一句：我不累。我媽是一位普通的婦女，纏過腳，沒有文化，戶籍還在鄉(xiāng)下，但我媽對于我是那樣的重要。 ⑤在西安的家里，我媽住過的那個房間，一切擺設還原模原樣，我一次又一