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20xx高考語文-現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練50篇-展示頁(yè)

2025-04-01 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)景色的描寫“在快要下山的,明靜又帶些紅色的太陽光里”,以及日常生活中的對(duì)話。如:秋分拉著小女孩問:“你找誰來了?”小女孩慢騰騰的說:“俺爹!”等,小說主要通過寫秋分與鄉(xiāng)親、與公公高四海、與丈夫高慶山、與高翔以及與高翔的女兒的對(duì)話來展開故事情節(jié),表現(xiàn)人物形象。如原文用 “第二天清早”“黃昏的時(shí)候”“ 給他們點(diǎn)著燈”“ 天上出著星星”直到“ 滿天的星斗出全了”等詞語,通過時(shí)間順序推進(jìn)情節(jié)。作者從第三人稱的角度敘述了發(fā)生在秋分、高翔、高慶山等人物之間的故事,如原文“黃昏的時(shí)候,她們到了子午鎮(zhèn)”,以“上帝”俯察的高度來觀察、呈現(xiàn)人物及情節(jié)。在他的心里:孩子是祖國(guó)的希望,他為孩子在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中得以幸存、為父親和妻子收養(yǎng)這個(gè)孩子而感到高興。 (2)本題中,運(yùn)用神態(tài),如“笑了”、動(dòng)作,如“他把孩子抱了起來”,和心理描寫,表現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)士的情懷。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“以心理描寫為主”錯(cuò)誤;“流露出不滿”不準(zhǔn)確,“‘不行,’高翔說,‘我們還沒正式接上關(guān)系哩,分別了十年,回頭我還得考察考察你的歷史!’‘等著你考察!’秋分給他們點(diǎn)著燈,就扭身走了”看不出不滿。④打破常規(guī)控制敘述節(jié)奏。③通過人物對(duì)話展開情節(jié)。②遵循時(shí)間順序敘述故事。(3)①運(yùn)用全知視角敘述故事。 【答案】 (1)B(2)① 運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作和心理描寫,表現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)士的情懷?!闭?qǐng)結(jié)合作品說說你對(duì)這句話的理解。小說的結(jié)尾借高慶山父親高四海的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)一步交代了時(shí)代背景,既表現(xiàn)了老人復(fù)雜的心理,又讓讀者看到了他不同一般的思想覺悟。小說并未直接描寫激烈、血?jiǎng)俚膽?zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,但依然能讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷:為了抗擊侵路者而造成的父子分離、夫妻離散、父女不相識(shí)。面對(duì)高翔的拒絕,秋分以一句“等著你考察!”流露出不滿的情緒。B. ) A. (節(jié)選自孫犁《風(fēng)云初記》)(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(人家的兵強(qiáng)馬壯,占了中國(guó)這么大的地面,國(guó)家的軍隊(duì)全叫人家趕的飛天落地,就憑老百姓這點(diǎn)土槍土炮,能夠戰(zhàn)勝敵人?他思想著,身邊的草上已經(jīng)汪著深夜的露水,高翔的小女孩打著呵欠躺在她爺爺?shù)膽牙锼恕@先擞行┘?dòng),也感到深深的痛苦。他們回來了,他們又聚在一起商議著鬧事了。 高四海抽著煙沒有說話,大煙鍋里的火星飛揚(yáng)到河灘里去。高翔的父親對(duì)高四海說:“你說盼兒子有什么用,盼的他們回來,倒把我們趕到漫天野地里來了。 “又出來一顆,爺爺,那邊又出來了一顆!” “不行,”高翔說,“我們還沒正式接上關(guān)系哩,分別了十年,回頭我還得考察考察你的歷史!”” 秋分說:“你哪里見過她,你們走的時(shí)候,她娘剛剛坐了月子!” 秋分又逗她: 秋分指著高翔,小女孩沒想到她的爹竟是一個(gè)完全面生的人,不敢走過去,高翔過來把她抱起。 秋分拉著小女孩問:“你找誰來了?” 慶山正要問什么任務(wù),高翔的爹領(lǐng)著小女孩來看兒子了。在軍事上,我既沒有經(jīng)驗(yàn),新近遇到的情況又很復(fù)雜。”慶山從里邊衣袋里,掏出一封信,交給高翔說:“這是我的介紹信,組織上叫我交你的,還怕路上不好走,叫我換了一身便衣,趕上一群山羊。要不,你哪里有這么現(xiàn)成的兒子哩!”“哪里來的?”秋分笑著說,“遠(yuǎn)道來的。 忽然,在炕角里,有一個(gè)小娃子尖聲哭叫了起來。水開了,她揭開鍋蓋,滾騰的水紛紛竄了出來,秋分兩手捧著又細(xì)又長(zhǎng)、好像永遠(yuǎn)扯不斷的面條兒,下到鍋里去。望著旺盛的火,秋分的心安靜下來。自己的丈夫,那個(gè)高個(gè)兒,正坐在炕沿上望著她,她忍不住熱淚,趕快走到鍋臺(tái)那里點(diǎn)火去了。 秋分走進(jìn)屋里來,好像十年以前下了花轎,剛剛登上這家的門限。 高四海摸著一只大公羊的牴角說:“你也還沒有吃飯吧?快到屋里和他一塊兒做點(diǎn)吃的。公公從河灘里背回一捆青草,撒給那幾只臥在小南窗下面休息的山羊。在快要下山的,明靜又帶些紅色的太陽光里,有一個(gè)高高的個(gè)兒,穿一身山地里淺藍(lán)褲褂的人,站在門前,和鄉(xiāng)親們說笑。船上的人和她開玩笑說: “不回來,你整天等,整宿盼;一下子回來了,你又不知道跑到哪里去了!”秋分一下車,就有人悄悄告訴她: “慶山回來了,現(xiàn)在五龍?zhí)?;你們坐汽?他趕回來了一群羊!” 第二天清早,她(秋分)就同高翔和李佩鐘上了一輛大汽車,回深澤來。2.閱讀下面的文字,完成各題。散文的本質(zhì)就是真實(shí),就是指真實(shí)身份、真實(shí)經(jīng)歷、真實(shí)情感以及相關(guān)事件的真實(shí)性。?解答該題抓住作者在結(jié)尾的“多好的故鄉(xiāng)!多好的人民!多好的執(zhí)政者啊”這句話并結(jié)合全文思考即可。 ⑵此題考查把握作者情感的能力。一般錯(cuò)誤的選項(xiàng)的命題都會(huì)有明顯的漏洞,或文意、或手法。涉及句段作用、形象特征、主旨把握等方面。作者對(duì)移民、對(duì)移民干部的贊頌和敬仰,對(duì)故鄉(xiāng)即將消失的依戀等情感都是真實(shí)的。作者觀看的錄像是真實(shí)事件,作者寫到周吉禮“左小臂上有隆起的一塊肉包”“打了18天針也不痊愈”、龍門堂移民村村主任劉繼武的淚水是真實(shí)的。作者實(shí)地采訪,經(jīng)歷的移民在雨夜開始遷移的經(jīng)過是真實(shí)的。文章描寫的人物——常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武,他們的身份、姓名都是真實(shí)的。 故答案為:⑴A; ⑵①對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情;②對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情;③對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情?!笨梢钥闯鲎髡咭泼窀刹康馁濏灪途囱鍪钦嫘牡?。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,多少天、多少月、多少年他都在鼓勵(lì)自己的村民:為了國(guó)家的工程,為了北方人能喝上漢江水,我們到別的地方重建新的家園吧,我們不哭。從“我擔(dān)心地說:‘那你一定要注意休息啊。從作者情感上看,“廣電局播放室,正播安陽鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像,片子沒剪輯,全是原始素材。等待鄉(xiāng)親們從這里走過。街上沒有一個(gè)行人。“夜,靜極了。中午,我來到安陽鎮(zhèn)龍門堂移民村。”干部們的工作、對(duì)待人民和土地的情感也是真實(shí)的?!薄按逯魅蝿⒗^武向我走來。他說感冒不好,咳嗽不止?!罢肽兀芗Y進(jìn)來了。從事件上看,從“廣電局播放室,正播安陽鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像,片子沒剪輯,全是原始素材。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那,劉繼武愴然的淚水奪眶而出。是呀,柳陂人已是第三次遷徙了!”,“中午,我來到安陽鎮(zhèn)龍門堂移民村。 (3)從人物身份來講,“那個(gè)相貌英氣、說話幽默、做事果決、極富判斷力的周吉禮,兩年前我認(rèn)識(shí)了他。 (2)解答該題抓住作者在結(jié)尾的“多好的故鄉(xiāng)!多好的人民!多好的執(zhí)政者啊”這句話并結(jié)合全文思考即可。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)”以及后文來看,作者在播放室看到的只是“移民到達(dá)團(tuán)風(fēng)縣”的情景而不是“安陽鎮(zhèn)移民遷移到湖北團(tuán)風(fēng)縣的過程”。作者對(duì)移民、對(duì)移民干部的贊頌和敬仰,對(duì)故鄉(xiāng)即將消失的依戀等情感都是真實(shí)的。作者觀看的錄像是真實(shí)事件,作者寫到周吉禮“左小臂上有隆起的一塊肉包”“打了18天針也不痊愈”、龍門堂移民村村主任劉繼武的淚水是真實(shí)的。作者實(shí)地采訪,經(jīng)歷的移民在雨夜開始遷移的經(jīng)過是真實(shí)的。文章描寫的人物——常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武,他們的身份、姓名都是真實(shí)的。 【答案】 (1)A(2)①對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情;②對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情;③對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。文章描寫了移民遷徙前的雨夜,涵義豐富,既寫出天氣的寒冷,給移民們?cè)斐傻睦щy,又暗示了移民們的心情。文章描寫了常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍和副總指揮周吉禮為移民工作所做出的犧牲,以點(diǎn)帶面,贊頌了所有為移民工作的人們。文章描寫了移民新區(qū)的房屋、超市、學(xué)校、圖書館等建筑設(shè)施以及團(tuán)風(fēng)人給移民送的生活用品,表明移民迎來了全新的時(shí)代。文章主要描寫了作者在廣電播放室里看到安陽鎮(zhèn)移民遷移到湖北團(tuán)風(fēng)縣的過程,表達(dá)了對(duì)他們的敬佩之情。 抬頭仰望雨夜的天空,我雙手合十,為我遷徙的故鄉(xiāng)祈禱平安……(有刪改)(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( 我任淚水和著雨水,在臉上奔涌…… 永遠(yuǎn)的告別呀!啊,滿載移民的豪華大轎車駛過,一輛又一輛……25輛啊!一輛指揮車駛過。 23點(diǎn)15分。等待鄉(xiāng)親們從這里走過。街上沒有一個(gè)行人。 夜,靜極了。 雨,在昏黃的路燈下扯著斜斜的銀線,雨點(diǎn)打在傘布上發(fā)出嘭嘭的聲音。 我和故鄉(xiāng)的朋友興明、萍清迅即來到沿江大道,我們想在那里送送移民。 許多移民幾天前房子都扒了、鍋灶已拆了,他們已好幾天沒吃上熱飯、沒喝上熱水了!如果按上級(jí)規(guī)定的出發(fā)時(shí)間——明天凌晨4點(diǎn)——他們還要在這里等十幾個(gè)小時(shí)。小學(xué)校的教室里、走廊里、屋檐下都蹲著、坐著、站著一堆堆來自各村組的移民。 午后,天開始下雨,好在49輛貨車已裝載完畢,蓋好了苫布,編號(hào)列隊(duì),臥龍般靜靜地停在公路邊,只等出發(fā)的命令。他用一雙粗糙大手胡亂地抹著臉上的淚水,然后指著村前廣闊、肥沃的田地說:“今年地里沒種一棵莊稼,去年都說搬呀搬呀,結(jié)果也沒搬,地都撂荒了……”我順著他手指的方向看去,往日的千畝稻田里長(zhǎng)滿了雜草,劉繼武心疼這來之不易的土地。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,多少天、多少月、多少年他都在鼓勵(lì)自己的村民:為了國(guó)家的工程,為了北方人能喝上漢江水,我們到別的地方重建新的家園吧,我們不哭。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那,劉繼武愴然的淚水奪眶而出。中午,我來到安陽鎮(zhèn)龍門堂移民村。”周吉禮說:“移民的關(guān)鍵時(shí)刻,怎么休息?”醫(yī)生做結(jié)核試驗(yàn),說他肺部深處有結(jié)核菌感染。他左小臂上有隆起的一塊肉包。環(huán)視周吉禮簡(jiǎn)樸的辦公室,我在想:那個(gè)相貌英氣、說話幽默、做事果決、極富判斷力的周吉禮,兩年前我認(rèn)識(shí)了他。 縣移民指揮部,設(shè)在移民局很舊的小院里。長(zhǎng)時(shí)間的說話,他的聲音完全嘶啞了。 常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍把辦公室搬到了柳陂移民村,他天天挨家挨戶地走訪、做工作,移民們臉難看、話難聽、門難進(jìn)。 移民新村已有糧油、蔬菜供應(yīng)點(diǎn),已有超市、學(xué)校、圖書室、衛(wèi)生醫(yī)療室…… 移民新區(qū)將入住874戶、3782位來自安陽鎮(zhèn)的移民; 一排排、一棟棟含有歐式建筑元素的黃瓦白墻的移民新區(qū),矗立在穿街而過的河渠兩邊;別墅般的房屋里全部裝有自來水、管道煤氣,還有衛(wèi)生間。 一朵朵鮮艷的大紅花掛在移民胸前;我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí): 真的開始上路啦,我遷徙的故鄉(xiāng)!2020高考語文 現(xiàn)代文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練50篇一、高中現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 遷徙的故鄉(xiāng)梅潔 廣電局播放室,正播安陽鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像,片子沒剪輯,全是原始素材。 滿載著移民和家什的大客車、運(yùn)輸車,長(zhǎng)龍般在山間公路緩緩前行; 走了千里之路后大紅花又掛到了移民新區(qū)的房子里; 團(tuán)風(fēng)人為每戶移民送來了一份午餐、一袋米、一個(gè)開水瓶、一提掛面、一桶油、一筐青菜、一部電話機(jī)、一副對(duì)聯(lián)、一掛鞭炮……移民進(jìn)屋就能開伙; 啊,鄉(xiāng)親們畢竟等到了一個(gè)全新的時(shí)代!是呀,柳陂人已是第三次遷徙了!幾十年、幾代人在荒沙灘上創(chuàng)造了一片國(guó)家級(jí)無公害蔬菜基地,現(xiàn)在又要全部沉沒了,柳陂的犧牲有多大?邵際軍同情他們,他貼著心窩和移民說話。副總指揮周吉禮的辦公室門開著,人不在。如今,政法委書記兼起了移民指揮部常務(wù)副總指揮的職務(wù),看來,特殊時(shí)刻,縣里在緊急調(diào)兵遣將。 正想呢,周吉禮進(jìn)來了。他說感冒不好,咳嗽不止。我擔(dān)心地說:“那你一定要注意休息啊。 是啊,移民的關(guān)鍵時(shí)刻,成千上萬的鄉(xiāng)親每天都在等待著啟程的號(hào)令,千里迢迢的遷徙長(zhǎng)路,數(shù)萬個(gè)家庭的安家落戶……每天都要做重要決策的指揮部,“休息”“保重”“注意身體”這些關(guān)切的話,對(duì)于周吉禮們已是奢侈了。 天在下著小雨。村主任劉繼武向我走來。我的淚水也滾滾而出??伤谖颐媲?,卻再也無法忍住。下午4時(shí),一聲令下,貨車徐徐駛動(dòng),離開安陽鎮(zhèn),向廣闊的江漢平原駛?cè)ァ?雨越下越大,我來到安陽鎮(zhèn)青龍村。 青龍村數(shù)百人已冒雨集結(jié)在青龍小學(xué)。他們?cè)谀抢锏戎宪嚨拿睢?天氣很冷,移民們大多穿得很單薄,很多人光腳穿著草鞋。那只有一個(gè)月的小移民劉心雨、只有兩個(gè)月的小移民陳從園怎么受得了?那個(gè)70多歲的、坐在輪椅上的偏癱老人怎么受得了?她大小便失禁??!那個(gè)等待生產(chǎn)的孕婦怎么受得了!…… 22點(diǎn)零5分,常務(wù)副總指揮周吉禮終于“違規(guī)”下令:移民車隊(duì)提前啟程!江風(fēng)吹過來,涼颼颼的。我們仨人站在雨里等待。一輛警車駛過。一輛醫(yī)務(wù)救護(hù)車駛過。 我們向車子揮手,向父老鄉(xiāng)親們揮手。 故鄉(xiāng)的人們呀,你們就這樣在這寂靜的雨夜悄悄地告別了故鄉(xiāng)! 父老鄉(xiāng)親們,祝你們一路平安! 多好的故鄉(xiāng)!多好的人民!多好的執(zhí)政者?。。? A.B.C.D.(2)文章倒數(shù)第三段畫橫線句子“我任淚水和著雨水,在臉上奔涌”,你認(rèn)為作者的“淚水”中包含著哪些情感? (3)散文的本質(zhì)就是真實(shí)性,請(qǐng)你結(jié)合這篇文章談?wù)勆⑽牡恼鎸?shí)性的具體體現(xiàn)。(3)①人物身份真實(shí)。②作者的經(jīng)歷真實(shí)。③文章中相關(guān)的事件是真實(shí)的。④作者的情感是真實(shí)的。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),由原文“廣電局播放室,正播安陽鎮(zhèn)移民到達(dá)湖北團(tuán)風(fēng)縣移民新區(qū)的錄像,片子沒剪輯,全是原始素材。故選A。從“多好的故鄉(xiāng)!”可看出作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情;從“多好的人民!”可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)人民作出犧牲的熱情謳歌之情;從“多好的執(zhí)政者啊”可以看出作者對(duì)為移民工作奮斗在一線的廣大干部和職工的崇敬之情?!俺?wù)副縣長(zhǎng)邵際軍把辦公室搬到了柳陂移民村,他天天挨家挨戶地走訪、做工作,移民們臉難看、話難聽、門難進(jìn)。村主任劉繼武向我走來。”可知常務(wù)副縣長(zhǎng)邵際軍、副總指揮周吉禮、村主任劉繼武,他們的身份、姓名都是真實(shí)的。我一氣竟看了兩個(gè)半小時(shí)”可知作者觀看的錄像是真實(shí)事件,“是呀,柳陂人已是第三次遷徙了!”遷徙是真實(shí)的。他左小臂上有隆起的一塊肉包。醫(yī)生做結(jié)核試驗(yàn),說他肺部深處有結(jié)核菌感染。當(dāng)我和一雙粗糙的、結(jié)實(shí)的中年男子的手相握的剎那,劉繼武愴然的淚水奪眶而出。從作者的經(jīng)歷來看,看錄像是真的,“天在下著小雨?!蔽业膶?shí)地采訪是真的,“雨,在昏黃的路燈下扯著斜斜的銀線,雨點(diǎn)打在傘布上發(fā)出嘭嘭的聲音。江風(fēng)吹過來,涼颼颼的。我們仨人站在雨里等待。”經(jīng)歷的移民在雨夜開始遷移的經(jīng)過是真實(shí)的。我一氣竟
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