【正文】 亂放。其實(shí)，將共享單車占為己有的事件并不少見，稍加留心就會發(fā)現(xiàn)，城市的各個角落里被鋸斷了鎖的共享單車已經(jīng)司空見慣。最近的一則新聞：上海一男子在上下班途中發(fā)現(xiàn)一輛共享單車長時間停放于路邊，無人騎走，遂用電鋸鋸斷其車鎖并將車占為己有。對于以上做法和現(xiàn)象，你有怎樣的看法? 請綜合材料內(nèi)容及含意作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。不僅如此，關(guān)于它們屢遭破壞的新聞就沒間斷過：車座被卸、腳蹬子被卸、車轱轆被拆……還有一個不得不提且極為普遍的現(xiàn)象———亂停亂放。最近的一則新聞：上海一男子用電鋸鋸斷一輛共享單車車鎖并將車占為己有，被判拘役4個月、罰金2000元。其租借費(fèi)用相當(dāng)便宜，方便了人們的“最后一公里路”，因此共享單車成為不少人出行時與公共交通系統(tǒng)相結(jié)合的紐帶。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?？鞓菲鋵?shí)很簡單，就是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)。俗話說“態(tài)度決定一切”， “心態(tài)”其實(shí)就是一個心理健康的問題?！靶碾S境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生寫作能力。這種種人為的東西，我從中看不見一點(diǎn)希望。“條條大路通羅馬”，既然結(jié)果相同，那么也就不在乎過程了，可謂是殊途同歸，功成圓滿罷了。我只是覺得“心態(tài)往往決定著人一生的前途和命運(yùn)”太空泛。我不知道這兩種心態(tài)對他倆一生前途和命運(yùn)有什么影響。所以我據(jù)此斷定，此命題是錯誤的。再者，如果“心態(tài)和人所處的境遇緊密相關(guān)”，按照他的邏輯圣賢的心態(tài)是不會隨境轉(zhuǎn)的，自然可以得出圣賢的心態(tài)與他所處境遇是無關(guān)的，進(jìn)而可以推出圣賢不是人這一結(jié)論。這就有點(diǎn)像阿Q，現(xiàn)實(shí)無法改變竟只能用臆想麻木不仁地對待自己，最后也只得落個悲慘境地?？陀^的現(xiàn)實(shí)擺在那里，你不可能只因?yàn)閾Q了個想法就逃避現(xiàn)實(shí)的困擾，你也不可能只因?yàn)橹饔^臆測了所以境遇也就隨之改變了。所以，你只是凡夫?！敬鸢浮啃膽B(tài)和境遇人非圣賢，境遇又如何隨心轉(zhuǎn)?假如你現(xiàn)在中了五百萬大獎，我不能相信你還會有耐心在這里把文章讀完，我也不相信你會像八旬老者一樣淡然地躺在搖椅里，曬著太陽，喝著清茶，哼著小曲。十八歲的我們即將走出校園，走向更加廣闊的世界，請你結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和思考，圍繞“心與境”這一話題，發(fā)表見解。心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動型作文的一個顯著特點(diǎn)，文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文，而是回應(yīng)開頭，既再次表明自己的態(tài)度，又深化文章的主旨。論證需要有一個清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實(shí)證明，然后結(jié)合事實(shí)闡明道理，這是文章的主體部分。第二步，分析原因，擺出事實(shí)，闡明道理。首先就是根據(jù)自己的寫作角度，恰當(dāng)?shù)匾霾牧希砻髯约旱膽B(tài)度。分析原因：為什么別人批評學(xué)生而孔子表揚(yáng)？為什么別人表揚(yáng)學(xué)生品德高尚而孔子卻很生氣？這兩件事究竟有什么聯(lián)系？由以上分析可以確定如下立意：（1）善舉應(yīng)該得到酬報(bào)，不讓行善之人蒙受損失；（2）道德和利益統(tǒng)一；（3）符合義理，追求財(cái)富；（4）理智看待利益與道德；（5）利益和道德要追求社會價值最大化。因?yàn)槿藗兗偃鐗|錢贖回了奴隸，不報(bào)賬自己會蒙受損失，而報(bào)賬了則說明自己的人格不如孔子的學(xué)生，于是以后只好假裝沒看見?？鬃淤澇芍灰爸ｋU(xiǎn)救了人，無論多大的獎賞都可以心安理得地收下，因?yàn)檫@樣可以鼓勵更多的人去救人。所以材料的主要陳述對象是孔子。材料的敘述對象是孔子和他的兩個學(xué)生。在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，我們不應(yīng)偏頗地盜用道德概念，而應(yīng)理性地看待和處理道德問題。前不久在雷州海岸面對落水漁民有人喊出的“先收費(fèi)后救人”的話，不免讓人寒心，韓國某明星借“慰安婦”之名出“寫真集”的事件更是讓人為之憤怒，這種重利輕德，一心往錢里鉆的行為令人不齒。但我認(rèn)為重獎是一種催化劑，可以激勵更多的運(yùn)動員創(chuàng)造佳績，說不定我們2008年還會因此奪得金牌總數(shù)第一呢?！爸鬲勑?yīng)”在這幾年也確實(shí)卓有成效。千禧之年，袁隆平教授接受了500萬元的首屆“最高科學(xué)榮譽(yù)獎”，若照以上之論，那我們便應(yīng)認(rèn)為他沒道德嗎?不，袁隆平的二系法雜交稻技術(shù)的推廣，讓中國讓世界多養(yǎng)活了億萬人口。從古到今，道德是永恒的話題，它是做人的基礎(chǔ)，無德者不立。德馨心必正，質(zhì)雅品自高。其實(shí)德與利的關(guān)系并非完全對立，只是因?yàn)樵谖覀兊男闹懈邩涞赖缕鞄?，使我們對一切與之稍有偏差的行為做出錯誤的判斷。看問題做事情應(yīng)以誰為最大受益者為出發(fā)點(diǎn)。【答案】道德旗幟下的沉思撫卷于案，初對孔子的話語感到不解:義救魯奴而不報(bào)賬的學(xué)生受責(zé)備，同樣是救人一命卻收下謝禮的學(xué)生反得表揚(yáng)。讀了上面文段，你有怎樣的感觸與思考？請把你的思考寫成一篇文章。大家都嘲笑子路，孔子說：“從此這樣的救人事情會更多。大家都交口稱贊，孔子說：“唉，從此不會再有人替魯國人贖身了。魯國法律規(guī)定，如魯國人在國外淪為奴隸，有人出錢贖回后可由國家報(bào)銷贖金。3.(1)D (2)C ABD五、① ⑥ ③ ④ ② ⑤六， 詞 樹頭新綠未成陰 陌上柔桑破嫩芽2. C 3. A 4.(1)兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋 (2)追 尋 高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。二、徐徐 稀疏 宿 茅檐三、 B x236。 z225。(2)慧慧以“蝶”字為關(guān)鍵字，再加上從這首詩中摘錄出來的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“ 蝶”，圖二可以是“ 蝶”。 ，根據(jù)《宿新市徐公店》，完成填空。 《鷓鴣天從內(nèi)容上看，它們寫的都是農(nóng)村的美好景色，季節(jié)則都是春季，從《宿新市徐公店》中的“ ”和(鵡天?代人賦》中的“ ”等句可以看出來。)菜:一種野菜。⑤潔(gū)酒:賣酒。):小黃牛。②平岡:平坦的小山坡。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜⑥花。平岡②細(xì)草鳴黃犢③，斜日寒林點(diǎn)暮鴨。鷓鴣( zh232。宿新市徐公店【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。(填序號）①兒童撲碟 ②人情之美和生活之趣 ③江南田園④緊張的勞動 ⑤和平寧靜的農(nóng)村生活 ⑥熱愛春天，熱愛生活《宿新市徐公店》中，作者將景物與人物融為一體，描繪了一幅生機(jī)盎然的( )圖，抒發(fā)了（ ）的情感；《四時田園雜興(其二十五)》寫( )風(fēng)光，還從側(cè)面寫出了農(nóng)村（ ）氣氛；《清平樂?村居》通過描繪農(nóng)村一個五口之家的居住環(huán)境和生活場景，展現(xiàn)了（ ），表現(xiàn)出作者對( )的喜愛。 、品行不端的人 、淘氣(2)從這兩句中，我們似乎看到了一個( )的孩童形象。讀這兩句詩，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面： ，溪頭臥剝蓮蓬。它們的特點(diǎn)分別是： 、 、 、 。，麥花雪白菜花稀。3.《清平樂?村居》中，“清平樂”是( )，“村居”是( )。1.《宿新市徐公店》中“宿”的意思是 ，它跟( )項(xiàng)中“宿”的讀音、意思都相同。n（ ）下，靜靜地聽著。（ ）的 m225。 x二、看拼音，寫字詞。2習(xí)近平總書記曾引用“一個籬(l237。 zh225。 c 部編人教版四年級下冊語文：（含答案）一、用“√＂給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(ch)雜( z225。)草，采花，捉蝴蝶……祖父的園子給我的童年増?zhí)砹藷o數(shù)的歡樂。 lǐ）笆三個柱，一個好漢三個幫”，鼓勵大家為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而共同努力。秋風(fēng)x（ ），秋雨飄飄，雨滴打在梧桐樹 xī shū（ ）的葉子上，發(fā)出輕微的聲響，我們坐在民s249。o y225。三、根據(jù)詩詞標(biāo)題，填一填，選一選。 2.《四時田園雜興(其二十五)》中，“雜興”的意思是 ，“興”在這里讀 ，我能用讀這個音的“興”字寫兩個成語: 、 。 四、讀詩句，按要求完成練習(xí)。詩句中寫到了夏季的四種景物: 、 、 、 。(用詩句中的字詞作答)，惟有婧蜓蛺蝶飛。(1)“亡賴”同“無賴”，它在句中的意思是（ ）。 ，只能做一些輔助性勞動，只知玩要 ，不參與集體勞動，自發(fā)誰家翁媼?句中這戶人家的主人是 ，從句中可以看出他們( )(多選) 五、根據(jù)本課所學(xué)詩詞內(nèi)容，選一選，填一填。六、對比閱讀，完成練習(xí)。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 gū)天?代人賦【宋】辛棄疾 陌上柔桑①破嫩芽，東鄰蠶種已生些。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗④沽酒⑤有人家。【注釋】①柔桑:指桑樹的嫩葉。③黃犢(d④青旗:酒家用青布做的賣酒招牌。⑥薺(j236。，《宿新市徐公店》屬于 ，《鷓鴣天?代人賦》屬于 。，《鷓鴣天?代人賦》中“愁”字把“桃李”當(dāng)作人來寫，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象貼切，兒童( )的形象躍然紙上。代人賦》中可以感受到作者對（ ）的熱愛。 圖一 圖二(1)喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩句，圖一可以配“ ”，圖二可以配“ ”。 參考答案一、1. ch 2. l237。ng 示例:興致勃勃 興高采烈3. C B四、 杏子 麥花 菜花 金黃 肥 雪白 稀:白天長了，籬笆邊無人經(jīng)過，只有蜻蜓和蛺蝶繞著籬笆飛來飛去?！秴问洗呵铩防镉涊d了“子貢贖人”和“子路受?！钡墓适隆？鬃拥膶W(xué)生子貢在其他諸侯國贖回了一個魯國人，事后卻拒領(lǐng)國家支付的贖金?！笨鬃拥牧硪晃粚W(xué)生子路救了一個落水者，人家送一頭牛謝他，他不客氣地收下了?！敝袊幕械摹傲x利之辨”由來已久。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。掩卷沉思，方覺意義深遠(yuǎn)。個人雖然收了貴重酬勞，但最大受益者卻是國家和社會，孰大孰小，不言而喻。古人云:“格超梅之上，品在竹之間。”的確，道德是高尚的品格。但是我們在推崇道德的時候又往往過激，好像道德與金錢是天生的不共戴天的敵人似的，在評價某個人的道德是否高尚時總會把所有的目光聚集在金錢上，這是不智的，甚至可以說是完全錯誤的。相比之下，這500萬對于他的貢獻(xiàn)來說是微不足道的，國家之所以設(shè)此重獎，便是以此激勵科學(xué)家為國做出更大貢獻(xiàn)，讓世人明白中國是個尊重人才的國家，從而吸引更多的本國人才、留學(xué)者和外籍科學(xué)家來華工作。雅典奧運(yùn)會中國取得歷史性突破，賽后國家重獎了獲金牌運(yùn)動員，這件事引起很多議論，責(zé)難之語充盈于耳。不能認(rèn)為運(yùn)動員拿了獎金就喪失了道德，女排隊(duì)員不是集體捐款給慈善機(jī)構(gòu)了嗎?無獨(dú)有偶，來華賺得巨資的皇馬隊(duì)員不也在去年SARS流行時將集體簽名出售球衣的巨款捐給了中國慈善協(xié)會了嗎?當(dāng)然，我們不能見利忘義，應(yīng)該正確看待和處理道德與利益的關(guān)系。在許多情況下，只有將個人的“道德和利益”和整個群體、整個社會的公德和利益結(jié)合起來，才能真正處理好道德與利益的關(guān)系。朋友，讓我們用社會公德去審視個人的品行，用民族利益去維護(hù)社會公德吧!【解析】試題分析：本次作文材料的主要內(nèi)容是孔子表揚(yáng)學(xué)生見義勇為后收取貴重酬謝禮品、批評學(xué)生贖回奴隸后不到官府報(bào)銷的故事。材料中的兩位學(xué)生只是議論的對象，材料主要是表述孔子對這兩件事的看法而不是重點(diǎn)寫這兩位學(xué)生的行為。選取角度應(yīng)是孔子對這兩件事的評價，抓關(guān)鍵就是抓住孔子對這兩件事的評價的關(guān)鍵句。孔子反對學(xué)生贖回奴隸后自己報(bào)賬。辨明是非就是要明確孔子表揚(yáng)學(xué)生接受獎賞、批評學(xué)生自己報(bào)賬，這種做法是否正確。點(diǎn)睛：構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu)：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式。引述材料之后，緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。第三步，回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。高考試題請根據(jù)下面的材料和要求寫作?！智逍度松蠲朗乔鍤g》當(dāng)我們幸運(yùn)地降生到這個世界，就不可避免地會與周圍的環(huán)境產(chǎn)生聯(lián)系，著名作家林清玄用富有哲理的語句闡釋了他對“心”與“境”的領(lǐng)悟與認(rèn)識。要求：主題鮮明，題目自擬，不少于800字。我只相信你會坐立不安，十分忐忑，急切地想把那些錢弄到手。所謂的境遇隨心轉(zhuǎn)，我覺得只是主觀上的自欺欺人。就像你明明中了五百萬，你要是硬著頭皮說沒中，我也沒辦法，最多幫你去領(lǐng)。于是，所謂的圣賢，我自然一個沒見著，但所謂的凡夫卻是一抓一大把。于是我對這個十分荒謬的結(jié)論十分不解，但論證過程又沒有錯誤可言。我轉(zhuǎn)而又想，在面對同一個人生挑戰(zhàn)的時候，甲是斗志昂揚(yáng)，乙是心態(tài)平和。我只知道，面對挑戰(zhàn)不要畏縮不前，勇敢面對就行，