【正文】 在門前話別，依依不舍、留戀而又無(wú)奈的女子，柳是情感的寄托物，想“留”畢竟留不住，對(duì)人物形象起到正襯的作用，柳依依，情依依。下句既實(shí)又虛，“丹青”既指圖畫，也喻忠貞不渝之情。D.C.“一春芳意”與“三月和風(fēng)”為對(duì)偶句，同是“牽系人情”的景物。一“惱”字，承上貫下，使詞意陡生頓挫。 ） A.（1）下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（聽得樓邊車馬去。柔情勝似嶺頭云，別淚多如花上雨。 東風(fēng)楊柳門前路。一春芳意，三月和風(fēng)，牽系人情。惱他香閣濃睡，撩亂有啼鶯。二、高中詩(shī)詞鑒賞2．閱讀下面兩首宋詞，完成下面小題 訴衷情晏殊了解了詩(shī)歌的主題思想。報(bào)國(guó)主題：渴望建功立業(yè)；保家衛(wèi)國(guó)的決心；報(bào)國(guó)無(wú)門的感嘆：山河淪喪的感嘆；揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽等。詠人主題：如同情勞動(dòng)人民；反映離亂痛苦生活；思念親友；依依惜別、情深意長(zhǎng)等。要準(zhǔn)確評(píng)價(jià)“詩(shī)歌的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”，主要是把握詩(shī)歌的思想主題。結(jié)構(gòu)：詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)安排常見的有層層渲染鋪墊、首尾照應(yīng)、結(jié)構(gòu)對(duì)比等。(2)托物言志：是作者借助物的象征義來(lái)表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手法。表現(xiàn)手法(1)象征：象征是詩(shī)歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。腺語(yǔ)、雙關(guān)等修辭能委婉含蓄地表達(dá)出詩(shī)人的情感。l、修辭手法：在古代詩(shī)歌中，經(jīng)常運(yùn)用各種修辭，以加強(qiáng)表達(dá)效果。(2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：主要包括“疊詞、倒裝、意象詞語(yǔ)羅列”等。(4)特定稱謂語(yǔ)言：如“楊柳”喻指分別；“秋水”指眼睛；“盜泉”指不義之財(cái)；“鴻雁”指書信等等。(2)情感語(yǔ)言：如“悲”、“喜”、“孤”等直接表露出詩(shī)人的情感。二、鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語(yǔ)的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義，包括準(zhǔn)確理解重要詞語(yǔ)的深層含義和言外之意，賞析詩(shī)歌語(yǔ)言在描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境方面的藝術(shù)效果以及語(yǔ)言風(fēng)格。(2)借助詩(shī)歌的形象，分析詩(shī)歌意境。鑒賞形象的技巧。(4)比興手法：如自居易的長(zhǎng)相思)運(yùn)用了《詩(shī)經(jīng)的比興手法，上片以流水和高山比喻恩婦懷遠(yuǎn)之情，下片直述念遠(yuǎn)恨別的情懷。(2)烘托：通過(guò)感覺、視覺、聽覺以及其他事物對(duì)詩(shī)歌中所描繪的人物進(jìn)行烘托。怒發(fā)沖冠)塑造了一個(gè)精益報(bào)國(guó)的英雄形象．(7)邊塞風(fēng)光和戍邊生活型：如岑參、高適的詩(shī)大多表現(xiàn)邊塞的風(fēng)光和戍邊將士的思鄉(xiāng)之苦。(5)兒女情長(zhǎng)型：如李商隱的詩(shī)表現(xiàn)的離別憂思和對(duì)愛情的忠貞不渝。(3)歸隱田園型：如東晉詩(shī)人陶淵明詩(shī)中描寫的多是悠閑自在、安貧樂(lè)道的摩居生活。l、古詩(shī)中的“形象”大致分為以下幾種類型：(1)豪放灑脫型：如大詩(shī)人李白的詩(shī)大多表現(xiàn)出豪放不拘、馘岸不羈、豁達(dá)大度的風(fēng)格。高考高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞技巧一、鑒賞古代詩(shī)歌的形象古代詩(shī)歌的形象主要指詩(shī)歌的意象和意境。意象是帶有作者強(qiáng)烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是詩(shī)人的思想感情和生動(dòng)的客觀事物相結(jié)合而產(chǎn)生的情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。(2)憂國(guó)憂民型：如愛國(guó)主義詩(shī)人杜甫的詩(shī)大多表現(xiàn)其對(duì)人民苦難生活深深的憂慮和同情。 (4)寄情山水型：如唐代詩(shī)人王維詩(shī)中描寫的山村風(fēng)光和朋友聚會(huì)的場(chǎng)面，儼然是一幅山水畫。(6)保家衛(wèi)國(guó)型：如岳飛的《滿江紅古詩(shī)塑造形象的方法：(1)細(xì)節(jié)描寫：通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)刻畫人物形象。(3)對(duì)比襯托：運(yùn)用對(duì)比、類比來(lái)刻人物形象。(5)抒情方式：運(yùn)用直抒胸臆、情景交融、寓情于景等方式抒發(fā)自己的思想感情。對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞，可以從以下幾個(gè)方面人手!(1)借助詩(shī)歌的形象，深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的思想感情。(3)借助詩(shī)歌的形象，分析詩(shī)歌中的哲理。詩(shī)歌的語(yǔ)言分為以下幾種：(1)意象語(yǔ)言：如松、竹、梅、菊等被人們賦予特定象征意義，象征人堅(jiān)強(qiáng)、高潔、清高等品格。(3)象征語(yǔ)言：有些詩(shī)句本身含有一定的象征意義，有些是全詩(shī)通過(guò)具體事物來(lái)說(shuō)理。語(yǔ)言特點(diǎn)：(1)風(fēng)格特點(diǎn)：主要包括“平淡、工麗、直率、委婉、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、沉郁”等。三、古代詩(shī)歌的表達(dá)技巧表達(dá)技巧包括比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反語(yǔ)、反復(fù)等修辭手法的運(yùn)用；包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對(duì)比、映襯、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、比興、直抒胸臆等表達(dá)方式方法的運(yùn)用。如：比喻除了使詩(shī)歌所描繪的意象更加生動(dòng)形象外，還可以體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征。排比、反復(fù)等修辭能表達(dá)詩(shī)人強(qiáng)烈的情感等等。如以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)等等。(3)注重寫景：詩(shī)歌貴在含蓄，因此常用借景抒情手法，寫景方式主要有側(cè)面烘托、以景襯情、靜動(dòng)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、卒章顯志等。四、詩(shī)歌的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度“文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”包括作品的內(nèi)容與主旨，作者的思想感情與態(tài)度，作品的意義(包括作品的積極意義與局限性，社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義)，審美趣味與感情基調(diào)。古詩(shī)中常見的主題包括以下幾種：l、思鄉(xiāng)主題：如贊頌壯麗河山；抒發(fā)羈旅愁思；思念家鄉(xiāng)等。慰己主題：如抒發(fā)凌云壯志、施展才華抱負(fù)；悲嘆年華早逝、壯志難酬；懷才不遇、仕途失意：告慰生平的喜悅等。傷世主題：昔盛今衰的感慨；借古諷今的情懷等。就能把握詩(shī)人的觀點(diǎn)態(tài)度和所寄托的情感，進(jìn)而深刻理解作品的意義，為更深一層地鑒賞古詩(shī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 東風(fēng)楊柳欲青青，煙淡雨初晴。眉葉細(xì)，舞腰輕，宿妝成。玉樓春無(wú)名氏畢竟雕鞍留不住。小樓畫幕無(wú)重?cái)?shù)。若將眉黛染情深，且到丹青難畫處?！皭浪汩w濃睡，撩亂有啼鶯”二句，面對(duì)爛漫春光，主人公不是覽景生歡，而是情態(tài)異常，“香閣濃睡”。B.“牽系”既形象地表現(xiàn)了柳絲的特點(diǎn)，同時(shí)也是對(duì)“眉葉細(xì)，舞腰輕”的照應(yīng)。“柔情勝似嶺頭云”與“別淚多于花上雨”兩句中，情是淚的內(nèi)源，淚是情的外現(xiàn)，一情一態(tài)，兩個(gè)比喻，對(duì)仗工致，且曲盡傳神寫照之妙。“若將眉黛染情深，直到丹青難畫處”上句變實(shí)為虛，抽象的感情成了可染可畫的形象體。（2）兩首詞在開篇都寫到“東風(fēng)楊柳”，請(qǐng)分別簡(jiǎn)析其中“柳”的形象、人的形象有怎樣的特點(diǎn)，柳對(duì)人物形象的塑造起到怎樣的作用？ 【答案】 （1）D（2）①前詞開篇所寫之柳是雨初