20xx教導(dǎo)處范文教導(dǎo)處工作計劃_0-展示頁
2025-03-30 04:51本頁面
【正文】 項課題1個，積極參與課題研究。工作目的：深化課程改革，強化科學(xué)質(zhì)量治理，市教育質(zhì)量單項評估獲獎，全市學(xué)科質(zhì)量抽測名次有所提高，田徑運動隊力爭進入市甲級隊。教誨處范文之教誨處工作計劃 2008~2009學(xué)年度第一學(xué)期晨陽學(xué)校（小學(xué)部）教誨處工作計劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)開展觀和建辦人民滿意教育的主旨，以新課程理念為指導(dǎo)，以提升老師專業(yè)化開展為依托，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。依照教育局的工作目的，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求，做到計劃詳實，措施得力，落實到位，向治理要質(zhì)量，充分調(diào)動每一位老師的積極性，扎實工作，開辟進取，促進我校教學(xué)工作持續(xù)和快速開展。老師論文發(fā)表及獲獎面在40%以上，爭取每一位老師均有一篇文章在市級以上發(fā)表，一篇文章在市級以上獲獎，教科考核進入全市前10名。突出校本建立，強化“青藍工程”、“名師工程”，力爭多人次在市級以上根本功大比武中獲獎，年度新增市教學(xué)能手12名、教壇新秀23名。工作措施：一、加強師資培訓(xùn)，提高隊伍專業(yè)素養(yǎng)。因而，我們要進一步加強老師隊伍建立，制定與素養(yǎng)教育要求相習(xí)慣的老師開展目的，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)才能，提高老師的整體素養(yǎng)。進一步落實老師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采納理論聯(lián)絡(luò)實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來。要求每節(jié)課都有教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有效地指導(dǎo)本人的教學(xué)實踐。本學(xué)期，我們將接著聘請教育教學(xué)專家來校作講座，使全校老師跟專家零間隔接觸，汲取最新的教育教學(xué)理念；積極主動地與本市教育名師建立合作關(guān)系，采納走出去請進來等多種方式，協(xié)助老師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。本學(xué)期，我們將提高青年老師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平作為重點培養(yǎng)目的，旨在促使每位老師特別是青年老師均能純熟制造和使用課件，不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展，進一步加強硬件建立和老師信息技術(shù)培訓(xùn)工程，優(yōu)化學(xué)校信息化環(huán)境，整合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，逐步搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，推進信息技術(shù)與課程整合的研究，促進教育思想、內(nèi)容、方法和治理的現(xiàn)代化。二、狠抓常規(guī)治理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。以備課為打破口，不斷嘗試改良集體備課方式，各學(xué)科教研組長（備課組長）總體負(fù)責(zé)，引導(dǎo)每一位老師首先要有獨立考慮和對教材的理解，再參與集體備課；集體備課要同中有異，依照老師個性和學(xué)生特點而調(diào)整教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)思路與過程等，實在
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