20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)小學(xué)生心理健康教育讀后感-展示頁
2025-03-30 04:38本頁面
【正文】 育片段，總讓我在反思本人的工作，讓我心中有一種叫做“激情”的東西在潛滋暗長。
這本書共七章，每一章都以一段格言引入，富有哲理，淺顯易明白，讓我們能從名人那兒看到成長的深度。不斷以來，我也對(duì)小學(xué)生的心理健康有所關(guān)注，但都是站在河邊看風(fēng)景，認(rèn)為心理健康教育是心理老師的課程，心理健康教育是天邊的彩虹，美妙而高不可攀。
這本書我也是最近才開場看起的。甚至咨詢他，他也是不耐煩的。” 媽媽答復(fù)道。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《小學(xué)生心理健康教育》讀后感 一個(gè)小孩和我聊天甚歡，媽媽來接他，看到這個(gè)情景，特別驚訝，說：“這小孩特別內(nèi)向，在家里根本不說話，在你這里如何這么能說？”
我咨詢：“你和小孩溝通多不多？”
“所以啦！作業(yè)、課堂、考試。我都會(huì)咨詢的?！鞍?，但他總是咨詢一句答一句，不咨詢就不說?！?br /> 聽聽小孩如何說的：“媽媽只會(huì)咨詢我作業(yè)做完了嗎？考試了嗎？課堂聽講認(rèn)真不認(rèn)真??？她從來不關(guān)懷我歡樂不歡樂，有沒有朋友，喜愛玩什么、吃什么……”
母子倆的話語讓我們深思：小孩，你終究需要什么樣的關(guān)懷？
和這位母親聊了特別屢次，最后，我推薦她去看《小學(xué)生心理健康教育》這本書。但它改變了我對(duì)心理健康教育的看法。直到手捧這本《小學(xué)生心理健康教育》時(shí)，才感遭到心理健康教育契機(jī)就在我們每個(gè)人四周，俯首即是。每一部分都有詳細(xì)事例做引導(dǎo)，溫言細(xì)語，既有理論指引，又有方法指導(dǎo)。
一、每一次進(jìn)步都留下足跡
心理學(xué)研究說明：兒童時(shí)期是人一生最重要的時(shí)期，這一時(shí)期良好的心理開展，將是一個(gè)人終生心理健康的根底，而心理健康將是一個(gè)人受益終身的財(cái)富?！泵總€(gè)小孩的內(nèi)心都
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1