20xx九年級英語老師教學(xué)參考計劃-展示頁
2025-03-30 01:37本頁面
【正文】 理解力、經(jīng)歷力、運用潛力處于最正確狀態(tài)，并在此根底上聯(lián)想、綜合，進展制造性學(xué)習(xí)，從而到達掌握和運用語言的目的。 嗅覺、視覺、聽覺一齊參與感知，將實物與英語聯(lián)絡(luò)起來，學(xué)生獲得直觀印象后便非常快記住了句型和生詞。依照初中學(xué)生爽朗、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)慣用心性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉?！ 閷崿F(xiàn)這個目的，重要的是要調(diào)動學(xué)生群體的用心性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ∑浯危瑧?yīng)注重學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從補習(xí)音標自主學(xué)習(xí)單詞開場，教會學(xué)生如何讀熟文章背誦文章學(xué)習(xí)語法等，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人?！ 類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)懷、多保護他們，平時與他們多進展談話，讓他們認識到英語學(xué)科的重要性，平時對他們要求嚴格但要求但是高。 b類學(xué)生：加強雙基教學(xué)，多鼓舞多表揚，使他們愛好英語，同時用抓兩頭促中間的方法使他們時時有危機感。學(xué)生受當今社會環(huán)境妨礙，厭學(xué)情緒嚴峻。從學(xué)生成績來看，存在明顯不平衡。課堂學(xué)慣用心性較高，答復(fù)下列咨詢題較用心，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文?！ ∪?、學(xué)生情況分析 本屆學(xué)生多為留守兒童，家庭教育的缺失等多種要素導(dǎo)致學(xué)習(xí)普遍有困難。課本設(shè)計了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗適應(yīng)和文化。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練?！ ”窘滩墓?5單元，分二個學(xué)期教學(xué)。讓每個話題貼近學(xué)生生活實際，更便于學(xué)生靈敏運用。到達“以人為本”全面開展的新型素養(yǎng)教育觀，新教材突出了功能和構(gòu)造的有機結(jié)合?！ 《?、教材分析 1。 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ ≡谡n堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，不能只注重學(xué)習(xí)成績和分數(shù)。九年級英語老師教學(xué)參考計劃 九年級英語老師教學(xué)打算 本學(xué)期本人擔任九年級的英語教育教學(xué)工作，為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目的教學(xué)的要求，特制定本打算。 一、教學(xué)目的 使學(xué)生的思想認識有必須的提高，能熱愛自我的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情?！ √岣邔W(xué)生聽、說、讀、寫的各項潛力。 幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、成才觀念。新教材充分表達了新課標的“以人為本”教學(xué)理念。新教材十分注重話題，每個單元都圍繞一個詳細的話題展開，突出了話題構(gòu)造、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。 倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，強調(diào)課堂上師生互動。按要求，第一學(xué)期為110單元，第二學(xué)期為1115單元。其材料主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了學(xué)生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生、團結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)氣。根底知識掌握不夠扎實，第一大題聽力得分率往往只有68%左右，閱讀寫作得分率低。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的妨礙，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)慢慢稀薄，輕浮之風(fēng)開場產(chǎn)生，
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