20xx九年級(jí)英語老師教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-30 01:37本頁(yè)面
【正文】 及學(xué)生特點(diǎn)研究實(shí)在可行的課堂教學(xué)方式和復(fù)習(xí)方式。同時(shí)，要進(jìn)展分層次教學(xué)。關(guān)于根底好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量，拓展知識(shí)的層面，使他們更上一層樓。關(guān)于根底較差的學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使他們?cè)谠械母咨嫌兴岣?、有所收獲，為今后的學(xué)習(xí)打好根底。 二、學(xué)生情況分析 從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)的成績(jī)來看，九年級(jí)(1)、(2)兩班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況和其他幾個(gè)班級(jí)非常類似，學(xué)生英語水平普遍較差，成績(jī)好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語失去了決心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，慢慢力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是非常爽朗。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要留意在備課中增加興趣性，以此來提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)留意在應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí)，注重打好根底，從最根本的東西抓起，防止拔苗助長(zhǎng)?！ ∪?、詳細(xì)目的和措施： 針對(duì)以上實(shí)際情況，我預(yù)備從以下幾個(gè)方面著手，調(diào)整教學(xué)目的和教學(xué)措施： 接著針對(duì)中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語言技能： 聽力方面：能聽明白課文大致材料。能抓住簡(jiǎn)單語段中的觀點(diǎn)。答復(fù)比擬簡(jiǎn)單的咨詢題。說即口語表達(dá)方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)拍表達(dá)課文大意。能通過預(yù)備就一般話題作短暫表達(dá)?！ ￠喿x理解方面是個(gè)重點(diǎn)，要求能理解閱讀材料中不一樣的觀點(diǎn)和態(tài)度。能透過分析句子構(gòu)造理解難句和長(zhǎng)句。加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練?！ 懽鳎耗芎?jiǎn)單寫出連接且構(gòu)造較完好的句子，能在寫作文中根本做到文體較標(biāo)準(zhǔn)、語句較通暢?？梢暂^好的到達(dá)中招考試對(duì)大多數(shù)學(xué)生的要求?！ ≈姓锌荚嚕纫怀鲋攸c(diǎn)，又要顧及全面，堅(jiān)決堅(jiān)持分類教學(xué)，分層推進(jìn)的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。針對(duì)學(xué)生英語根底普遍較差的情況，從根底抓起，抓好英語根底知識(shí)。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。運(yùn)用詞匯描繪比擬復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念，進(jìn)一步掌握描繪光陰、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等。盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的適應(yīng)用語或固定搭配，掌握根本句型和時(shí)態(tài)。防止平時(shí)考試中的常見性錯(cuò)誤，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的潛力?！ ￡P(guān)于程度較好的同學(xué)，要逐一進(jìn)展分析、談話，摸清他們的特點(diǎn)、思想和看法，有的放矢，促其進(jìn)一步開展?！ ∨c其他各科老師搞好配合。使得每一個(gè)學(xué)生都可以全面開展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象?！ ∫嫦蛉w學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自決心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中開展綜合語言運(yùn)用潛力，提高人文素養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在此根底上突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，開展心智和拓展視野?！ ∽寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為英語使用者而不僅僅僅是學(xué)習(xí)者。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語的過程中，體會(huì)到簡(jiǎn)單和成功的歡樂。期望透過這一學(xué)期的教學(xué)，一方面可以使學(xué)生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路。也為我校學(xué)生馬上應(yīng)對(duì)的中招升學(xué)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
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