20xx主題班會(huì)教案心理活動(dòng)課教案天天擁有好心情-展示頁(yè)
2025-03-30 01:21本頁(yè)面
【正文】 驚慌恐懼的，當(dāng)一個(gè)人悲傷欲絕時(shí)，說(shuō)明他正處于極度的傷心之中。當(dāng)我說(shuō)到“心情”這兩個(gè)字時(shí)，就用你的右手趕快去抓你旁邊同學(xué)左手的手指，你本人的左手手指爭(zhēng)取快速逃脫。
介紹游戲規(guī)則：這個(gè)游戲的名字叫“抓逃手指”。
提征詢：聽(tīng)這段音樂(lè)時(shí)，你的心情產(chǎn)生了哪些變化？（愉快—恐慌—悲傷）
談話：課的開(kāi)始先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段音樂(lè)，請(qǐng)大家用心去聽(tīng)、去感受。
活動(dòng)一：心情體驗(yàn)
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用換一種角度去考慮征詢題的方法，進(jìn)展心情調(diào)理；
理解體驗(yàn)各種心情，明白人的心情多種多樣，會(huì)遭到多方面的阻礙；
主題班會(huì)教案之心理活動(dòng)課教案《天天擁有好心情》 活動(dòng)目的：
是培養(yǎng)學(xué)生合理表達(dá)情緒，學(xué)會(huì)分享心情；
讓學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)制造出每一天的好心情。
活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用“換一種角度考慮征詢題”的方法，讓本人的心情歡樂(lè)起來(lái)。
活動(dòng)預(yù)備：多媒體課件、制造好心情的笑臉圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
音樂(lè)體驗(yàn)
（由《梁祝片段組合》2分鐘）
小結(jié)：剛剛一段簡(jiǎn)短的音樂(lè)就引起了心情的變化，有愉快的、憤慨的，甚至還有悲傷的。
過(guò)渡：除了音樂(lè)，還有特別多事物能引起心情的變化，下面再我們通過(guò)一個(gè)游戲來(lái)體驗(yàn)一下。
游戲體驗(yàn)
先聽(tīng)一聽(tīng)游戲規(guī)則，伸出你
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