班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)-展示頁

【摘要】第一篇：班主任與學(xué)生談話的藝術(shù) 班主任與學(xué)生談話的藝術(shù) 做學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，最常見、最為廣大班主任普遍運用的方法，就是“談話法”。那么，班主任在同學(xué)生談話的過程中，如何運用語言藝術(shù)，與學(xué)生溝通情...

2024-11-14 21:41

淺淡班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)-班主任論文-展示頁

【摘要】第一篇：淺淡班主任與學(xué)生談話的藝術(shù)-班主任論文 淺淡班主任與學(xué)生談話的藝術(shù) 古人云：“一言可興邦，一言可誤國?！庇钟小耙蝗酥q重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”之說。一個班主任，面對班上幾十名學(xué)...

2024-11-14 21:07

班主任與學(xué)生談話交流的藝術(shù)-展示頁

【摘要】第一篇：班主任與學(xué)生談話交流的藝術(shù) 小學(xué)班主任與學(xué)生談話交流的藝術(shù) 潁上縣五十鋪鄉(xiāng)蔣王小學(xué) 鮑紅艷 【摘要】：班主任工作是一門藝術(shù)。在班主任的教育進程中，形象可感的語言，人格風(fēng)范的感化，教育情...

2024-11-15 05:42

班主任與學(xué)生談話說理的藝術(shù)-展示頁

【摘要】第一篇：班主任與學(xué)生談話說理的藝術(shù) 班主任與學(xué)生談話說理的藝術(shù) 二十幾年的班主任工作，使我覺得班主任工作也是一門藝術(shù)。在班主任的教育過程中，形象可感的語言，人格風(fēng)范的感化，教育情境的熏染，師生間心...

2024-11-15 05:38

2022班主任對學(xué)生的談話藝術(shù)四要五不通用-展示頁

【摘要】 班主任對學(xué)生的談話藝術(shù)：“四要”、“五不”（通用） 班主任與學(xué)生交談的藝術(shù)：'四必須'，'五不' 在學(xué)校生活中，學(xué)生總是有各種各樣的思想征詢題。作為一名班主任，假設(shè)你能多關(guān)心一點，多理解，多指...

2025-03-30 04:59

2022班主任對學(xué)生的談話藝術(shù)四要五不通用-展示頁

【摘要】 班主任對學(xué)生的談話藝術(shù)：“四要”、“五不”（通用） 班主任與學(xué)生交談的藝術(shù)：'四必須'，'五不' 在學(xué)校生活中，學(xué)生總是有各種各樣的思想征詢題。作為一名班主任，假設(shè)你能多關(guān)心一點，多理解，多指...

2025-01-17 01:15

班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù)-展示頁

【摘要】第一篇：班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù) 班主任家訪的藝術(shù) 一般情況下，班主任家訪可直接跟家長進行溝通，無須遮遮掩掩，而對于一些特殊學(xué)生、特殊事情的家訪，班主任則須講究語言藝術(shù)。 一、旁敲側(cè)擊地...

2024-11-14 21:48

2022班主任的管理藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的治理藝術(shù)（通用） 班主任的治理藝術(shù) 我在仙第一中學(xué)做了一段實習(xí)教師。在這段時間里，我和學(xué)生們一起進展晨練，讓學(xué)生參加自學(xué)課程，以處理各種學(xué)生征詢題。我深深感到班主任的工作需要特別大的耐...

2025-01-17 03:03

2022班主任的護短藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的護短藝術(shù)（通用） 班主任的短篇小說 你面對面，面對面;你給本人自尊，你有自尊。教師與學(xué)生打架，加劇了矛盾，只能自律！為什么不和學(xué)生打架？由于你是一名教師，一名班主任，你有比他更多的知識...

2025-03-30 05:56

2022班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù)（通用） 班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù) 事實上，課堂征詢題更多的是我們必須做“預(yù)防措施”而班主任應(yīng)該協(xié)調(diào)這種關(guān)系。我認為它應(yīng)該包括以下幾個方面： 首先，班主任和學(xué)生之間的關(guān)系 作為班上...

2025-03-30 05:16

2022班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù)（通用） 班主任的協(xié)調(diào)藝術(shù) 事實上，課堂征詢題更多的是我們必須做“預(yù)防措施”而班主任應(yīng)該協(xié)調(diào)這種關(guān)系。我認為它應(yīng)該包括以下幾個方面： 首先，班主任和學(xué)生之間的關(guān)系 作為班上...

2025-01-17 01:17

2022班主任的言語藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的言語藝術(shù)（通用） 校長的演講藝術(shù) 作為班級組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任每天都面向?qū)W生，與學(xué)生交流，處理班級事務(wù)和緊急事件。在教育活動中，班主任應(yīng)及時有效地與學(xué)生溝通，處理矛盾，處理征詢題。為...

2025-01-17 01:28

2022班主任的批評藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的批判藝術(shù)（通用） 班主任批判的藝術(shù) 班主任應(yīng)經(jīng)常面對在日常工作中犯錯誤的學(xué)生，并經(jīng)常批判學(xué)生。批判和贊美確實是教育的翅膀，它們是不可或缺的。盡管優(yōu)秀的學(xué)生被夸大了，但在教育學(xué)生時，他們...

2025-03-26 01:44

2022班主任的護短藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的護短藝術(shù)（通用） 班主任的短篇小說 你面對面，面對面;你給本人自尊，你有自尊。教師與學(xué)生打架，加劇了矛盾，只能自律！為什么不和學(xué)生打架？由于你是一名教師，一名班主任，你有比他更多的知識...

2025-01-17 01:19

2022班主任的批評藝術(shù)通用-展示頁

【摘要】 班主任的批判藝術(shù)（通用） 班主任批判的藝術(shù) 班主任應(yīng)經(jīng)常面對在日常工作中犯錯誤的學(xué)生，并經(jīng)常批判學(xué)生。批判和贊美確實是教育的翅膀，它們是不可或缺的。盡管優(yōu)秀的學(xué)生被夸大了，但在教育學(xué)生時，他們...

2025-01-14 22:01

20xx班主任的談話藝術(shù)通用-文庫吧在線文庫

20xx班主任的談話藝術(shù)通用(完整版)

20xx班主任的談話藝術(shù)通用(更新版)

20xx班主任的談話藝術(shù)通用(專業(yè)版)

20xx班主任的談話藝術(shù)通用(留存版)