【摘要】江城子蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。歸有光簡歷1506年(1歲)生于江蘇昆山15
2024-11-29 23:23
【摘要】16、項脊軒志·教案知識與技能A、了解歸有光的生平及其作品的獨特風(fēng)格,理解歸有光作品的價值B、深刻理會作品通過瑣事表達內(nèi)心深沉情感的技巧。過程與方法A、采用由宏觀到微觀的思維方式,逐漸深入,點滴理解B、采用合作、探究、自主學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生理解感悟的能力。情感態(tài)度與價值觀A、合作
2025-06-17 00:30
【摘要】第12課項脊軒志游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。背影我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易
2024-12-01 13:34
【摘要】項脊軒志歸有光作者介紹課文朗讀理清思路課堂檢測課文通讀寫作特點譯文參考字熙甫,號項脊生,人稱震川先生,昆山(江蘇昆山)人。明代著名散文家。出生于累世不第的寒儒家庭。少年好學(xué),但仕途坎坷,前后歷8次會試。嘉靖21年(1542)遷居嘉定(上海嘉
【摘要】第一篇:高二語文項脊軒志1 《項脊軒志》教案 教學(xué)要求和目標 一、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征生活細節(jié)抒寫感情的技巧 二、體會課文以清淡樸素之筆抒發(fā)真摯情感的特色。 三、準確理解“當...
2024-10-28 16:07
【摘要】21《項脊軒志》教案 教學(xué)要求和目標 一、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征生活細節(jié)抒寫感情的技巧 二、體會課文以清淡樸素之筆抒發(fā)真摯情感的特色。 三、準確理解“當、洞、勝、凡、茲、過、競、...
2025-03-15 03:52
【摘要】廣西省平南縣高二語文《項脊軒志》教案新人教版必修1教學(xué)目標:1、掌握文中重要的字詞,歸納幾種常見句式。2、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。3、感悟作者真實的感情。教學(xué)重點:理解作者的思想感情教學(xué)難點:歸有光散文的特點教學(xué)方法:誦讀法讀寫結(jié)合法教學(xué)過程:第一課時(落實字詞句)一、課前預(yù)習(xí)1、讀準字音滲
2024-08-19 16:03
【摘要】12項脊軒志第四單元情動于衷而形于言詩海拾貝孤雁杜甫孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云?望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛?!举p析】這首詠物詩寫于杜甫晚年旅居夔州期間。由于四川政局混亂,杜甫帶家人離開成都。詩人晚年多病孤苦無依,處境艱難。這是
2024-11-29 03:36
【摘要】第16課項脊軒志第四單元文言文(1)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)項脊軒()(2)滲漉()
2024-11-29 03:09
【摘要】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對歲月的眷戀,和對往事的纏綿。遒(qiú強健,有力)勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過去、現(xiàn)在、未來。親情是一片深情的海,
2024-12-01 13:51
【摘要】高中語文人教選修《中國古代詩歌散文欣賞》第六單元項脊軒志教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.疏通文意,掌握重難點字詞與句式。2.體會本文以日?,嵤缕降幸娬媲榈膶懽魈厣?.學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細節(jié)來抒寫感情的技巧。教學(xué)難點:1、深入體會細節(jié)描寫在敘事中營造出來的抒情氣氛。教學(xué)安排:二課時
2024-12-01 16:05
【摘要】歸有光(1506——1571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦讀,9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(《史記》《漢書》《后漢書》,加《三國志》稱“四史”),但考試不利,35歲才中舉,后8次考進士落第,于是遷居到嘉定(今上海市)安亭江上,講學(xué)20余年,學(xué)生頗多,稱之
2024-11-29 20:22
【摘要】謎面:衣錦還鄉(xiāng)《項脊軒志》歸有光明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦者,一往深情,每以一二細事見之,使人欲涕。蓋古今來事無巨細,惟此可歌可泣之精神,長留天壤?!S宗羲《張節(jié)母葉孺人墓志銘》明文第一——明·黃宗羲余讀震川文之為女婦
2024-11-28 21:59
【摘要】歸有光:字熙甫,號震川,明代昆山人。他自幼苦讀,9歲能文,但仕途不利,35歲才中舉人,后連續(xù)8次考進士不第。于是遷居嘉定安亭江上,在那里講學(xué)二十余年。他的學(xué)生很多,稱他為“震川先生”。到60歲才中進士,授縣令職,一生郁郁不得志。歸有光雖仕途不得意,但他博覽群書,是明代杰出的散文家。他的
2024-11-29 10:42
【摘要】?歸有光(1506——1571)?字熙甫,早年號項脊生,晚年號震川,蘇州昆山人。明代散文家。作者介紹?他自幼苦讀,9歲能文,從小立志
2024-11-29 20:25