20xx年教導(dǎo)處范文秋季學(xué)期科研處工作計(jì)劃-展示頁
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性的要求接軌。讓教育科研的認(rèn)識(shí)在行動(dòng)中得到表達(dá)。 以過程為主，立足于學(xué)以致用，向標(biāo)準(zhǔn)靠攏。本學(xué)期除了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，積極倡導(dǎo)老師自學(xué)，做不同層次的讀書交流，強(qiáng)調(diào)自學(xué)后的反思，每位老師都必須做好讀書筆記和課后記，倡導(dǎo)每位老師在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表本人的文章。 學(xué)校倡導(dǎo)人人都作奉獻(xiàn)，人人是才，人盡其才，使“教育人才”集中在教育教學(xué)研究第一線。將教研、科研、老師教育三個(gè)方面整合起來，以省和崇左市課題研究為切入點(diǎn)，以教研組活動(dòng)為根底，以提高老師教育水平為目的，校本培訓(xùn)接著采取集中與分散相結(jié)合原則進(jìn)展。積極開展校本培訓(xùn)工作，組織老師外出學(xué)習(xí)、參加交流，邀請(qǐng)專家指導(dǎo)等。加大力度搞好年級(jí)組、課題實(shí)驗(yàn)小組建立，制定實(shí)在可行的獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的措施，營(yíng)建良好的教研教改氣氛。每學(xué)期出一至二期論文（教案、方案）集。 加大課程改革力度，引導(dǎo)全體老師開展符合本校、本學(xué)科特色的應(yīng)用性課題研究，樹立科研興校、科研興教的觀念，高度注重教育科研，構(gòu)成科科有課題，人人有參與的氣氛。三、詳細(xì)目的強(qiáng)化老師科研認(rèn)識(shí)，使老師的科研理論水平和實(shí)踐才能得到進(jìn)一步提高。 針對(duì)新情勢(shì)的需要，積極研究和探究我校教育將來開展的根本思路和途徑；為學(xué)校教育宏觀決策效勞，要比擬及時(shí)地拿出有價(jià)值、有份量的新成果；要接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、課程的研究與開發(fā)，力爭(zhēng)使我校的教育科研得到進(jìn)一步的繁榮和開展。 二、主要目的 指導(dǎo)思想：以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本” “自主開展、和諧開展、全面開展”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)研究，造就和構(gòu)成一支科研型、學(xué)者型的老師隊(duì)伍。教誨處范文之秋季學(xué)期科研處工作計(jì)劃 一、以務(wù)實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，使學(xué)校教科、教研工作再上新臺(tái)階。作好“十五”課題的總結(jié)工作及新課題的申報(bào)、開題、研究工作。確立學(xué)校研究課題，爭(zhēng)取每年有市級(jí)以上立項(xiàng)課題一至二項(xiàng)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的標(biāo)準(zhǔn)性治理，注重已有科研成果的穩(wěn)固、推行和開展。開展內(nèi)容豐富、方式多樣的教研教改活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建立，通過廣泛、及時(shí)的信息交流，促進(jìn)教科研深化開展。四、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與研究，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)性治理。“
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