20xx教案人教版四年級語文桂林山水-展示頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 展示風光旖旎的西湖，以協(xié)助學生理解“水平如鏡”?！凹滋煜隆笔鞘裁匆馑迹浚ㄌ煜碌谝唬┘热还鹆稚剿煜碌谝?，那我們和作者一起蕩舟漓江，欣賞桂林山水。第一課時（一）引導學生進入圖文描繪的桂林山水的美景之中出示掛圖或放映投影片，同時播放課文朗讀錄音或老師進展范讀，對圖文進展整體感知，此后讓學生談感受。教具預備掛圖、投影或電影、錄像；生字生詞卡片。教學重點１．理解桂林山水的特點，想象其美景。３．學會本課生字新詞，理解重點詞句。教案人教版四年級語文《桂林山水》《桂林山水》教案教學要求１．通過看圖、學文，理解桂林山水的特點，從而遭到熱愛祖國錦繡河山的教育，熏陶愛美情趣。２．學習作者細致觀察和詳細形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、理解、表達才能。４．有感情地朗讀、背誦課文。２．學習作者觀察和表達的方法。教學時間２課時。（二）課文是怎么樣評價桂林山水的？找出來讀一讀，導入學習第一自然段。（三）欣賞漓江的水（學習第二自然段）。）２．歸納漓江水的特點自讀課文，畫出漓江水的三個特點，想想課文是怎么樣分別描寫的。課文用“讓你感受
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