【摘要】教案第21課與朱元思書09(人教版八年級下冊) 21《與朱元思書》教案09 【教學目的】 1、知識目的: ⑴理解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。 ⑵感受文中所描寫的富春江獨...
2025-01-25 06:55
【摘要】教案人教版八年級語文下冊第21課《與朱元思書》學案 內容預覽: 21、《與朱元思書》學案 老師寄語:走進大自然,感受山水的雄奇秀美! 學習目的: 1、積累和掌握文言實詞,提高文言文的閱讀才能...
2025-01-15 05:38
【摘要】第一篇:八年級語文上冊教案——21與朱元思書 21與朱元思書 教學目標 1.能借助注釋和工具書,理解本文的基本內容并掌握常用的文言詞匯。 2.通過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領會作...
2024-10-29 01:56
【摘要】與朱元思書南朝(梁)吳均作者簡介一吳均(469~520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學家。出身貧寒,好學,有俊才,通史學,善詩文。其詩清新,且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景,文辭清新挺拔,不少人仿效他的文章,稱為“吳均體”。官至郡主簿,因私寫《齊
2024-12-04 00:28
【摘要】教案人教版八年級語文下冊《與朱元思書》 一、教學目的 1、精確、純熟朗讀全文,根本到達熟讀成誦。 2、借助頁下注釋,初步感知文章大意。 3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等,獲得美的享受...
2025-01-25 06:50
【摘要】11與朱元思書同步練習[基礎知識訓練]1、給下列加點的字注音:①.水皆縹.碧,千丈見底。()②.泉水激石,泠泠..作響。()③.好鳥相鳴,嚶嚶..成韻。()④.鳶.飛戾.天者,望峰息心。()2、指出下列各組中的加點詞的不同用法。
2024-12-15 05:39
【摘要】教案人教版八年級語文下冊《與朱元思書》說課稿 一、說教材 《與朱元思書》是作者寫給友人的一封信,它以鮮明生動的筆觸描繪了富陽至桐廬一百余里秀麗的山水景物。文章從行船游江的實見實感出發(fā),著重寫了“奇...
2025-01-15 05:51
【摘要】教案人教版八年級語文《與朱元思書》導學案(人教版八年級下冊) 學習目的: 1誦讀課文,積累一些常見的文言實詞、虛詞。 2理解課文內容,體會作者沉醉于山水生活的情趣 3學習文中景物描寫的方法。 ...
2025-01-15 05:45
【摘要】第一篇:人教課標版八年級語文下冊教案21與朱元思書 教學目標: 1.指導學生積累文言知識,提高文言文的朗讀和翻譯能力,背誦并默寫全文。 2.體會作者追求自由的情懷,把握課文的主旨。 3.賞析文...
2024-11-15 23:44
【摘要】11與朱元思書練習題一、積累與運用。湍.()鳶.()戾.()嚶.()庠.()泠.()。①一百許.里()②急湍..甚箭()③蟬則千轉不窮.()④橫柯.上蔽
【摘要】11與朱元思書學習目標,積累常見的文言字詞。,理清文章思路,把握文章內容。,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛祖國河山的情感。新課導入富春江富春江兩岸山色清翠秀麗,江水清碧見底,素以水色佳美著稱,更兼許多具有濃郁地方特色的村落和集鎮(zhèn)點染,使富春江、新安江畫卷增色生輝。富春江一帶昔有“小三峽”之稱,“天下佳
2025-06-30 01:13
【摘要】11與朱元思書R·八年級上冊學習目標1.了解作者,積累常見的文言字詞。(重點)2.朗讀課文,理清文章思路,把握文章內容。(重點)走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉縣)人,南朝梁文學家、史學家。吳均文工于寫景,尤以小品書札見稱,如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元
2024-12-20 05:08
【摘要】第一篇:人教版八年級語文下冊《與朱元思書》公開課教案 《與朱元思書》教學設計 【學習目標】 1.朗讀課文,疏通文意2.觀景賞物,攬勝探美3.品味語言寫法、評說成敗得失【學習難點】 翻譯“鳶飛戾...
【摘要】與朱元思書吳均作者簡介?吳均(469——520),字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文學家。出身貧寒,好學,有俊才,通史學,善詩文。其詩清新,且多反映社會現(xiàn)實之作。其文工于寫景,文辭清新挺拔,不少人仿效他的文章,稱為“吳均體”。?《與朱元思書》是吳均寫給朱元思的書信節(jié)選,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。
2024-11-18 12:44