20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)4小鹿的玫瑰花-展示頁
2025-01-25 05:56本頁面
【正文】 組派代表匯報(bào)本組認(rèn)識(shí)的生字，交流識(shí)字方法。1．自由輕聲朗讀課文，想方法記住生字。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字，有感情地朗讀課文。2．分角色有感情地朗讀課文，明白得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)小鹿的玫瑰花教學(xué)目的1．會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。積累我會(huì)讀中的詞語，有積累詞語的愛好和適應(yīng)。3．體會(huì)栽花種草的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到為別人制造幸福，本人從中也能得到歡樂。課前預(yù)備生字卡片、頭飾、課件教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課時(shí)一．引入新課1．春天來了，人們都忙著栽花種草，看，可愛的小鹿也不例外，它也栽了一叢玫瑰呢！2．板書課題，讀課題：讀了課題，你想明白些什么呢？二．初讀課文，認(rèn)讀生字。2．在小組里
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