20xx教案人教版小學二年級下冊語文玲玲的畫的說課稿-展示頁
2025-01-25 05:55本頁面
【正文】 抓主線整體把握理清思路內(nèi)容粗淺。明白得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。理解“打量’、“動腦筋”等詞語的意思。二、說學生本班有47名學生，大部分學生思維活潑，聰明、好學，有上進心，知識面寬，朗讀才能、分析理解才能都比擬強。玲玲的情感變化是重要的線索，爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。教案人教版小學二年級下冊語文《玲玲的畫》的說課稿一、說教材《玲玲的畫》是本單元圍繞 “要正確對待咨詢題，擅長考慮”這個專題選擇的課文。講的是玲玲特別滿意的一幅畫被弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在臟的地點畫了一只小花狗，使畫獲得了一等獎的事。因而教學中我牢牢抓住這兩個方面，重點理解爸爸意味深長的話，從中遭到啟發(fā)
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