20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式心得體-展示頁
2025-01-25 05:44本頁面
【正文】 ”：如把課堂還給學(xué)生，多讓學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)等。如今結(jié)合我校高效課堂的要求進(jìn)一步學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的相關(guān)材料以及本人的反思中，感遭到了杜郎口精神的本質(zhì)確實(shí)是充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴求欲望，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，整個(gè)學(xué)校構(gòu)成了一種濃重的學(xué)習(xí)氣氛。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式心得體 杜郎口教學(xué)方式，往常盡管也學(xué)習(xí)過杜郎口的有關(guān)材料，比方說看杜郎口老師上課的光盤實(shí)錄，或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹其經(jīng)歷，但認(rèn)識(shí)并不深化。在本年四月我校領(lǐng)導(dǎo)專門請了杜郎口中學(xué)的四位專家老師來我校為我們上示范課和做了專題講座，對(duì)杜郎口中學(xué)教學(xué)方式有了更深化的理解和體會(huì)?；剡^頭來細(xì)思考，反思杜郎口教學(xué)方式帶動(dòng)下的教學(xué)細(xì)節(jié)，帶給我特別大的啟示。這一觀點(diǎn)我們也特別贊同，
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