【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊荷花教案 3荷花 教材分析:這篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展...
2024-10-14 02:29
【摘要】教案人教版三年級下冊荷花 一、教學目的: 1、會認3個生字,會寫12個生字,能正確讀寫荷花等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦喜愛部分,積累優(yōu)美語句。 3、理解課文內(nèi)容,感受荷花的漂亮,培養(yǎng)愛...
2025-01-25 05:52
【摘要】3荷花3??????????荷花教材分析:這篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。全文共五個自
2024-08-10 09:39
【摘要】第一篇:人教版小學語文三年級下冊教案《荷花》 3《荷花》 設(shè)計思想:在閱讀教學中創(chuàng)設(shè)美好的情境,幫助學生理解,豐富學生的積累。教學過程: 一、導入課文,交流收集的文字資料或圖片。 師:導語:同...
2024-10-14 02:35
【摘要】教案人教版三年級下冊語文荷花 教學目的 1.會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背...
2025-01-25 01:01
【摘要】 人教版三年級下冊《荷花》語文教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應(yīng)用于教學實踐,使教學理論與教學實踐緊密地連接起來。以下是為大...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇:三年級下冊荷花教案 《荷花》教案設(shè)計 (一)教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 (二)教學重、難點: 正確、流利、有感情地朗讀...
2024-10-14 03:23
【摘要】第一篇:(教案)教學設(shè)計 3.《荷花》教案 1.會認3個生字,會寫出12個生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。 2.有感情地朗讀課文...
2024-10-14 02:22
【摘要】教案人教版三年級下冊《荷花》教學設(shè)計 教學目的 1.會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語。 2.有感情地朗讀...
【摘要】第一篇:三年級語文下冊《荷花》教案 12、荷花 教材分析 《荷花》是小學語文第六冊的一篇精讀課文,這篇課文用生動優(yōu)美的語言,按看荷花的順序描述了公園里的一池美麗的荷花和“我”看荷花時的感受。全文...
2024-10-20 21:12
【摘要】教案人教版三年級下冊《荷花》教學設(shè)計三 教學目的要求: ,使學生理解荷花、荷葉的模樣和顏色,從中培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的才能。訓練學生的觀察才能,開展學生的想象才能,培養(yǎng)學生的美妙情操。,能聯(lián)絡(luò)上...
2025-01-25 04:37
【摘要】人教版三年級語文下冊第六單元荷花學習目標,能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動”等詞語。,理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)同學們愛美的情趣和熱愛大自然的感情。荷花荷花荷花荷花荷花荷花
2024-12-23 09:43
【摘要】荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒
2024-12-01 18:33
【摘要】第一篇:人教版三年級語文下冊《荷花》教案 3、荷花 教學目的: 1、通過觀察圖畫,理解課文內(nèi)容,欣賞滿池荷花的美麗,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 2、學習本課生字新詞,理解課文用詞的準確,會用“有的...
2024-10-14 02:21
【摘要】第一篇:三年級語文下冊荷花教案人教版 荷花 教學目標: ,能正確、流利地讀課文; “挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞; 、3自然段,感受荷花的美,并能...
2024-10-14 02:52