20xx教案人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第二單元doc教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 而被餓死了。秋收萬顆子：秋天收下千顆萬顆的糧食。四海：我國古代認(rèn)為中國大地四面有大海，因此用“四?！被颉八暮Ｖ畠?nèi)”指全國或全世界。餓：肚子里沒有食物。夫：和農(nóng)組成農(nóng)夫，意思是：農(nóng)民。顆：小而圓的東西。粟：谷子，小米?！稇戅r(nóng)二首》是李紳流傳下來的最出色的作品，思想內(nèi)容深化，比照鮮明，富有哲理。動(dòng)手書空，老師進(jìn)展板演，易錯(cuò)的地點(diǎn)用彩色筆標(biāo)出來。閑：里外構(gòu)造（或半包圍構(gòu)造），先寫“門”，再寫“木”。餓：熟字“我”加上“饣”確實(shí)是餓。結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說經(jīng)歷字形的方法，老師板書。（把咨詢題在書中標(biāo)寫出來）學(xué)生進(jìn)展自學(xué)，老師深化到學(xué)生中間，答復(fù)疑難，處理咨詢題。（2）借助工具書，查一查不認(rèn)識(shí)的字，理解意思。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句，理解古詩意思。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字新詞。進(jìn)一步穩(wěn)固給熟字加偏旁的識(shí)字方法。 教學(xué)設(shè)計(jì)1憫農(nóng)（二）第一課時(shí)教學(xué)目的：通過看圖和朗讀，使學(xué)生理解古詩意思。學(xué)會(huì)本課生字新詞。指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句，培養(yǎng)學(xué)生的分析才能。正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。培養(yǎng)學(xué)生的分析才能。同學(xué)們，誰還記得《鋤禾》這首古詩？能給大家背一背嗎？這首詩選自《憫農(nóng)二首》，是唐代詩人李紳寫的，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第二首，板書課題：憫農(nóng)（二）二、學(xué)生自學(xué)投影列出學(xué)習(xí)的步驟：（1）借助漢語拼音讀古詩。（3）提出不明白的咨詢題。三、互相交流學(xué)習(xí)情況老師出示生字卡片：“粒、顆、閑、夫、餓、死”指名讓學(xué)生讀生字，對(duì)讀得不精確的地點(diǎn)及時(shí)提示糾正。死：第四筆是點(diǎn)，第五筆是撇。顆：熟字“棵”去掉木字旁
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