20xx教案人教版七年級語文下冊第15課孫權(quán)勸學(xué)學(xué)案-展示頁
2025-01-25 01:00本頁面
【正文】 乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。6．提咨詢：呂蒙讀后發(fā)生了什么樣的變化？通過誰的所見所語來寫？7．寫出這篇文章給你的啟示。①卿今當(dāng)涂掌事 ②孤常讀書，自以為大有所益③非復(fù)吳下阿蒙 ④大兄何見事之晚乎三、合作釋疑出自本文的兩個成語是 、 。③但當(dāng)涉獵。①卿今當(dāng)涂掌事。多務(wù):治經(jīng)：博士：往事：假設(shè)：見事：二、理解探究《孫權(quán)勸學(xué)》選自 ，它是由北宋 （人名）主持編纂的一部 體通史。學(xué)習(xí)過程一、根底知識應(yīng)掌握的加點字的讀音。揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫，品味文章用對話來刻畫人物、剪裁內(nèi)容的表達效果。教案人教版七年級語文下冊第15課《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：《孫權(quán)勸學(xué)》學(xué)案老
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