20xx教案人教版七年級語文下冊電子課文-展示頁
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 活著!”所有的人都鼓掌喝彩起來。大家都擔(dān)憂我是不是出了什么事故?！痹诳罩卸冗^那難以承受的26秒時(shí)，不僅我感受特別漫長，地面的工作人員也墮入了空前的緊張中。在后來的航天飛行中再沒有出現(xiàn)過。隨后他們改良技術(shù)工藝，處理了這個(gè)咨詢題。飛行回來后我詳細(xì)描繪了這種難受的過程。我從極度難受的狀態(tài)解脫出來，一切不適都不見了，感到一種從未有過的輕松和溫馨，如釋千斤重負(fù)，好像一次重生，我甚至覺得這個(gè)過程特別耐人尋味。事實(shí)上，起飛階段發(fā)生的共振并非正常現(xiàn)象。我?guī)缀蹼y以承受，覺得本人快不行了。意外出現(xiàn)了。而這時(shí)不單單是低頻振動(dòng)的咨詢題，是這個(gè)新的振動(dòng)疊加在大約6G的一個(gè)負(fù)荷上。這讓我感到特別痛苦。由于這種負(fù)荷我們訓(xùn)練時(shí)承受過，變化幅度甚至比訓(xùn)練時(shí)還小些，因而我的身體感受還挺好，覺得沒啥咨詢題。我感到壓力遠(yuǎn)不像訓(xùn)練時(shí)想象的那么大，內(nèi)心稍覺豁然，全身繃緊的肌肉也慢慢放松下來。教案人教版七年級語文下冊電子課文火箭起飛了我全身用力，肌肉緊張，整個(gè)人收縮得像一塊鐵。開場時(shí)飛船緩慢地升起，特別平穩(wěn)，甚至比電梯還平穩(wěn)。“逃逸塔別離”，“助推器別離”火箭逐步地加速，我感到壓力在慢慢加強(qiáng)。但就在火箭上升到三四十公里的高度時(shí)，火箭和飛船開場急劇抖動(dòng)，產(chǎn)生了共振。人體對10赫茲以下的低頻振動(dòng)特別敏感，它會讓人的內(nèi)臟產(chǎn)生共振。這種疊加太可怕了，我們從來沒有進(jìn)展過這種訓(xùn)練。共振以曲線方式變化著，痛苦的感受越來越強(qiáng)烈，五臟六腑大概都要碎了。當(dāng)時(shí)，我的腦子特別清醒，以為飛船起飛時(shí)確實(shí)是如此的。共振持續(xù)26秒后，慢慢減輕。但在痛苦的極點(diǎn)，就在剛剛短短一剎那，我確實(shí)以為本人要犧牲了。通過分析研究，工作人員認(rèn)為，飛船的共振主要來自火箭的振動(dòng)。在“神舟六號”飛行時(shí)，情況有了特別大改善。聶海勝說：“我們乘坐的火箭、飛船都特別溫馨，幾乎感受不到振動(dòng)。由于通過大屏幕，飛船傳回來的畫面是定格的，我整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，眼鏡也不眨。后來，整流罩打開，外面的光線透過舷窗一下子照射進(jìn)來，陽光特別刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。這時(shí)我第一次向地面報(bào)告飛行狀態(tài)：“‘神舟五號’報(bào)告，整流罩打開正常!” 17 當(dāng)我返回地球觀看這段錄像時(shí)，我激動(dòng)得說不出任何話來。由于地球的半徑
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1