【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 汽車營銷與服務(wù)專業(yè)混合式教學(xué)研究 隨著社會(huì)的不斷前進(jìn),汽車數(shù)量也在不斷增加,對(duì)于汽車營銷人才數(shù)量需求也在急劇上升,在職業(yè)院校汽車營銷與服務(wù)專業(yè)當(dāng)中傳統(tǒng)教學(xué)模式...
2025-04-15 03:10
【摘要】.....云計(jì)算輔助教學(xué)下的混合式學(xué)習(xí)研究 編者按:隨著云計(jì)算技術(shù)的不斷推進(jìn),云計(jì)算平臺(tái)的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)多元化趨勢(shì),云計(jì)算在教學(xué)方面的應(yīng)用研究也成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。本文從云計(jì)算輔助教學(xué)的視角探討了混合式學(xué)習(xí)實(shí)踐的開展過程,對(duì)如何把云計(jì)算
2025-07-01 20:55
【摘要】......《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程》課程混合式教學(xué)模式調(diào)研“混合式教學(xué)”這個(gè)詞?()[單選題]選項(xiàng)小計(jì)比例27%12%本題有效填寫人次39、手機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備學(xué)習(xí)?
2025-04-26 12:39
【摘要】混合式理念下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)案例征集學(xué)校:任教學(xué)科:任教年級(jí):姓名:聯(lián)系電話:案例名稱:案例名稱授課教師所需課時(shí)學(xué)科年級(jí)教材【教學(xué)資源及教學(xué)實(shí)施過程資料】提取鏈接及提取碼教材分析如項(xiàng)目涉及多學(xué)科,請(qǐng)分
2025-05-09 05:46
【摘要】EnterprisefortheEnterprise:SettingtheFoundationforSuccessAnOracleWhitePaperUpdatedAugust2023.ExecutiveOverview?CollaborativeWebtechnologiesenableenterprisest
2025-03-11 10:08
【摘要】混合式教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)研究北京大學(xué)教育學(xué)院郭文革主要內(nèi)容?為什么要采取混合式教學(xué)??系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的起源?系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)——以ASSURE為例?混合式教學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)要點(diǎn)–學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)–生成性資源一、為什么要采取混合式教學(xué)?孔子和蘇格拉底教學(xué):從簡(jiǎn)單到復(fù)雜新的資源
2024-08-03 23:29
【摘要】第一篇:關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下混合式教學(xué)模式的思考 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下混合式教學(xué)模式的思考 機(jī)電系蔣德志 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,混合式教學(xué)(BlendingLearning)將成為學(xué)校教育未來發(fā)展的趨勢(shì)。教師...
2024-11-16 05:24
【摘要】混合式步進(jìn)電機(jī)的工作原理
2025-05-23 02:20
【摘要】 混合式學(xué)習(xí)理念下環(huán)境科學(xué)與工程教學(xué)研究 【摘要】在教育信息化的大背景下,為了進(jìn)一步提高環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,本文首先介紹了較受歡迎的混合式學(xué)習(xí),并探究了當(dāng)今環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科急需采...
2025-01-17 01:39
【摘要】關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下混合式教學(xué)模式的思考機(jī)電系蔣德志隨著信息技術(shù)的發(fā)展,混合式教學(xué)(BlendingLearning)將成為學(xué)校教育未來發(fā)展的趨勢(shì)。教師為了適應(yīng)這一變化,既要實(shí)現(xiàn)其角色的轉(zhuǎn)變:由單一角色向綜合角色轉(zhuǎn)變;還要實(shí)現(xiàn)其能力的轉(zhuǎn)型:在提高專業(yè)能力的同時(shí),不斷提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力、系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、教學(xué)實(shí)施的能力等。所謂混合式教學(xué)(BlendingLearning),就是
2025-04-26 03:08
【摘要】......職業(yè)院?;谒{(lán)墨云班課的混合式教學(xué)改革探討2016-12-08?喬衛(wèi)紅?藍(lán)墨?隨著信息化技術(shù)的來臨,“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)走進(jìn)各個(gè)行業(yè)?;ヂ?lián)網(wǎng)+教育,也是目前擺在我們每一個(gè)教育工作者面前的重要問題。隨著社會(huì)的
2025-07-07 05:54
【摘要】第一篇:基于微課的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式探究 基于微課的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式探究 摘要:基于微課的大學(xué)英語混合式教學(xué)模式能夠極大的推動(dòng)大學(xué)英語教與學(xué)的多元化,促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)與大學(xué)英語課程的深...
2024-10-24 22:42
【摘要】技術(shù)·案例2009—2010年度中國企業(yè)人才發(fā)展最佳實(shí)踐案例選登常州天合混合式學(xué)習(xí)準(zhǔn)確對(duì)接培訓(xùn)目標(biāo)文/錢存穩(wěn)常州天合光能有限公司培訓(xùn)中心總經(jīng)理常州天合光能有限公司(以下簡(jiǎn)稱“天合”)成立于1997年,通過多年的迅速發(fā)展和擴(kuò)張,已成為一家擁有1萬余名員工的國際型企業(yè)。伴隨著公司業(yè)務(wù)的快速增長,如何更加科學(xué)高效地培養(yǎng)公司的核心人才,通過人才儲(chǔ)備滿足公司戰(zhàn)
2025-04-10 23:39
【摘要】 慕課背景下的軍事課混合式教學(xué)模式探究 摘要:軍事課是加強(qiáng)國防教育的重要途徑。慕課逐漸走向課堂的背景下,本文基于慕課平臺(tái),根植于軍事理論課教育教學(xué)的實(shí)踐,從課堂實(shí)踐出發(fā),融合慕課教學(xué)與課堂教...
2025-01-14 04:08
【摘要】基于混合式學(xué)習(xí)的《電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》實(shí)踐教學(xué)改革[摘要]《電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》是一門集技術(shù)、藝術(shù)、文學(xué)于一體的綜合性課程。根據(jù)影視類精品課程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)該門課程的學(xué)習(xí)情況分析,認(rèn)為混合式學(xué)習(xí)能促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高。文章提出
2025-07-02 23:49