20xx六年級(jí)教師述職報(bào)告范文-展示頁(yè)
2025-01-17 05:47本頁(yè)面
【正文】 態(tài)對(duì)班級(jí)的改造尤其重要，并且要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做好接受班里學(xué)生帶來(lái)的一切考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。很多學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，對(duì)成績(jī)的好壞已經(jīng)不在乎了。紀(jì)律渙散，男生占到了四分之三，課堂紀(jì)律差，有時(shí)讓老師感到無(wú)法正常上課，寢室紀(jì)律差讓生活老師感到很頭疼。一群學(xué)生，當(dāng)然會(huì)有好有差。
一顆樹上有紅花，有綠葉。六年級(jí)教師述職報(bào)告范文 隨著一學(xué)期的結(jié)束，寫一份述職可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足之處，接下來(lái)是小編為大家搜集了關(guān)于六年級(jí)教師述職報(bào)告，供大家參考借鑒。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
六年級(jí)教師述職報(bào)告范文(一)
一學(xué)期過(guò)去了，回想起來(lái)，心中五味雜陳。一個(gè)手掌，指頭有長(zhǎng)，有短。六一班，摸底成績(jī)差，和其他班平均分相差二十多分。一些學(xué)生家庭父母離異，一些父母經(jīng)常不在家，使得學(xué)生心理問(wèn)題多，行為習(xí)慣差。
針對(duì)這些問(wèn)題，我這樣做著，并且一直在努力做著：
調(diào)整心態(tài)，用積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性心理特征，對(duì)不同學(xué)生采取不同的教育方法。
平等待人。在教育中要注意盡量化解矛盾而不激化矛盾，消除教師和學(xué)生的對(duì)立情緒。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，平等對(duì)待他們，做到有缺點(diǎn)就批評(píng)，有困難就幫助，有成績(jī)就表?yè)P(yáng)，即使平時(shí)表現(xiàn)好的學(xué)生有問(wèn)題也一樣批評(píng)，不搞以好遮丑，營(yíng)造一種公平公正環(huán)境。做為班主任，完成一兩件事，管住一兩個(gè)學(xué)生倒也不難，難就難在我們年復(fù)一年，日復(fù)一日。和一些十分頑劣的孩子在一起，這些孩子聚在一起，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就闖出禍來(lái)。因此，我?guī)缀跏抢昧嗣總€(gè)課間到教室去督促學(xué)生的一言一行。對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我的做法是：既不無(wú)原則的遷就，也反對(duì)不假思索的發(fā)火。這樣使學(xué)生感受到老師的良苦用心，從而發(fā)自內(nèi)心的改正錯(cuò)誤。我深知：如果自己都軟弱無(wú)力，一籌莫
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